Thí sinh Nam Định “bội thu” điểm 10 thi tốt nghiệp Trung học phổ thông

Ngày 24/7, đại diện Ủy ban nhân dân tỉnh Nam Định cho biết, tại kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2022, các thí sinh trong tỉnh đạt tới 293 điểm 10 ở 9 môn thi. Đáng chú ý, có 1 thí sinh đạt điểm 10 môn Ngữ văn và 2 thí sinh đạt điểm 10 môn Toán.
Thí sinh Nam Định đạt điểm bình quân các môn thi cao nhất cả nước, trong đó có 293 thí sinh đạt điểm 10.
Thí sinh Nam Định đạt điểm bình quân các môn thi cao nhất cả nước, trong đó có 293 thí sinh đạt điểm 10.

Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2022, toàn tỉnh Nam Định có hơn 19.870 thí sinh đăng ký dự thi.

Tỉnh bố trí 35 điểm thi chính thức và 20 điểm thi dự phòng với 846 phòng thi; huy động 2.460 cán bộ làm công tác thi.

Kỳ thi đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, không có bất kỳ trường hợp vi phạm quy chế nào của thí sinh hay cán bộ coi thi.

Kết quả kỳ thi, điểm bình quân các môn của các thí sinh Nam Định đạt 7,047 điểm (tăng 0,051 điểm so điểm bình quân năm 2021), cao nhất cả nước.

Trong đó, ở các môn Toán (bình quân đạt 7,402 điểm) và Địa lý (bình quân đạt 7,362 điểm), Nam Định cũng đứng đầu toàn quốc.

Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2022 tại Nam Định diễn ra an toàn, nghiêm túc, không có trường hợp vi phạm quy chế.

Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2022 tại Nam Định diễn ra an toàn, nghiêm túc, không có trường hợp vi phạm quy chế.

Thống kê của ngành giáo dục và đào tạo tỉnh cho thấy, có tới 293 thí sinh đạt điểm 10 ở các môn dự thi.

Đáng chú ý là điểm 10 Ngữ văn duy nhất của em Nguyễn Thị Mai Anh, Trường Trung học phổ thông Phạm Văn Nghị, huyện Ý Yên; 2 thí sinh đạt điểm 10 môn Toán gồm Đỗ Thùy Chinh, Trường Trung học phổ thông Chuyên Lê Hồng Phong, thành phố Nam Định và Vũ Việt Cường, Trường Trung học phổ thông Giao Thủy, huyện Giao Thủy.

Ngoài ra, Nam Định có 9 thí sinh đạt điểm 10 môn Vật lý; 2 thí sinh điểm 10 môn Hóa học; 56 thí sinh điểm 10 môn Lịch sử; 7 thí sinh điểm 10 môn Địa lý; 197 thí sinh điểm 10 môn Giáo dục công dân và 19 thí sinh điểm 10 môn Ngoại ngữ.

Trong tổng số 9 môn thi, chỉ duy nhất môn Sinh học, tỉnh không có thí sinh đạt điểm 10 tuyệt đối.

Có thể bạn quan tâm

Một trong các phương án kiến trúc của Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ đang được nghiên cứu.

Khởi động Dự án Trường trung học phổ thông xã hội chủ nghĩa kiểu mẫu tại Hưng Yên

Vừa qua, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên Phạm Văn Nghiêm dẫn đầu Đoàn công tác là đại diện lãnh đạo các sở, ngành và Ủy ban nhân dân xã Nghĩa Trụ đã làm việc với Tập đoàn Đèo Cả thống nhất định hướng phối hợp triển khai dự án đầu tư xây dựng Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ.

Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội ra mắt Hệ sinh thái Chuyển đổi số toàn diện ứng dụng trí tuệ nhân tạo - HCEM Smart Campus.

Quản trị trường nghề trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi mạnh mẽ trong các trường nghề. Không chỉ được đưa vào giảng dạy, AI còn hỗ trợ nhà trường quản trị, tổ chức đào tạo và phục vụ người học hiệu quả hơn. Trong bối cảnh nền kinh tế số phát triển nhanh, đây cũng là một hướng đi để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực.

Giờ học tiếng Anh của học sinh Trường trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm, xã Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng (Ảnh: MINH THU)

Xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu mới

Trong bối cảnh triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ giáo viên và các cơ sở đào tạo sư phạm.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: CAO TÂN)

Khoảng 30 nghìn người học của năm 2026 sẽ được cấp học bổng với tổng kinh phí 1.300 tỷ đồng mỗi năm

Từ ngày 1/9 dự kiến sẽ có 22.250 người học ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược của khóa tuyển sinh năm 2025 đủ điều kiện được hưởng học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP. Năm 2026, ước tính khoảng 30.000 người học được cấp học bổng với tổng kinh phí khoảng 1.300 tỷ đồng mỗi năm.

Hội nghị thu hút sự quan tâm của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên và đại diện các cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước.

Triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027

Từ học kỳ I năm học 2026-2027, Chương trình Giáo dục mầm non sẽ được triển khai thí điểm tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước. Mỗi tỉnh, thành phố lựa chọn 15 trường tham gia, bảo đảm có đại diện vùng thuận lợi, vùng khó khăn, trường công lập, ngoài công lập, trường có trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em hòa nhập.