Sơn La họp bàn quy định các khoản thu đối với các cơ sở giáo dục công lập

Sáng 2/11, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La đã tổ chức Hội nghị tư vấn dự thảo Nghị quyết của Hội đồng nhân dân tỉnh về “quy định các khoản thu dịch vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục của nhà trường đối với cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Sơn La”.
Việc ban hành Nghị quyết sẽ giúp quản lý các khoản thu từ người học tại các cơ sở giáo dục công lập, tại Sơn La.
Việc ban hành Nghị quyết sẽ giúp quản lý các khoản thu từ người học tại các cơ sở giáo dục công lập, tại Sơn La.

Thời gian qua, việc cung cấp các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục trong các cơ sở giáo dục công lập đang là nhu cầu cần thiết của học sinh, phụ huynh học sinh và các nhà trường.

Tuy nhiên, do chưa có quy định cụ thể của cấp có thẩm quyền theo quy định của pháp luật về các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục dẫn đến nhiều nội dung chưa được thực hiện hoặc thực hiện chưa hiệu quả, thiếu minh bạch và nhiều trường hợp là thiếu sự đồng thuận cao giữa nhà trường với cha mẹ học sinh, giữa cha mẹ học sinh với nhau.

PGS, TS Nguyễn Huy Hoàng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La, thông tin: Nhằm cụ thể hóa điểm b khoản 6 Điều 99 Luật Giáo dục, đồng thời để thực hiện và quản lý tốt các khoản thu trong nhà trường, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La đã tham mưu cho UBND tỉnh trình Hội đồng nhân dân tỉnh về đề nghị xây dựng Nghị quyết của Hội đồng nhân dân tỉnh quy định các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục của nhà trường đối với cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Sơn La.

Sau khi Hội đồng nhân dân tỉnh Sơn La nhất trí về mặt chủ trương, UBND tỉnh đã chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tham mưu xây dựng dự thảo Nghị quyết trình Ban Văn hóa-Xã hội, Hội đồng nhân dân tỉnh thẩm tra.

Ban Văn hóa-Xã hội đã ban hành Báo cáo số 347/BC-VHXH ngày 26/10/2022 về tiến độ thẩm tra các nội dung trình Kỳ họp chuyên đề lần thứ 9, Hội đồng nhân dân tỉnh khóa XV thuộc lĩnh vực văn hóa-xã hội.

Qua báo cáo kết quả khảo sát tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, đặc biệt là ý kiến của phụ huynh học sinh tại các cơ sở giáo dục, các đơn vị được khảo sát trọng điểm, cũng như góp ý trực tiếp và thảo luận, đóng góp tại Hội nghị, sơ bộ cho thấy, các cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh đã đồng tình, nhất trí cao đối với chủ trương ban hành Nghị quyết quy định các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ đối với các cơ sở giáo dục công lập.

Một số ý kiến đã tham gia vào một số nội dung cơ bản, cốt lõi, như: Sự cần thiết phải sớm ban hành Nghị quyết; Nội dung thu và mức thu trong dự thảo Nghị quyết; Sự cần thiết đối với 6 khoản thu trong dự thảo Nghị quyết (tiền ăn bán trú; hoạt động trải nghiệm ngoài giờ học chính khóa; dịch vụ để số hóa hoạt động dạy và học; đồng phục học sinh; đưa đón trẻ, học sinh; thẻ học sinh) và thẩm quyền xem xét miễn, giảm các khoản thu cho một số đối tượng chính sách...

Cùng với đó, còn có một số ý kiến đóng góp chi tiết khác nhằm hoàn thiện Nghị quyết, bảo đảm tính khả thi, phù hợp với điều kiện thực tiễn của các cơ sở giáo dục, các huyện, thành phố và mức sống, thu nhập của gia đình học sinh trên địa bàn tỉnh Sơn La.

Những quy định về các khoản thu, mức thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục là cơ sở giúp cho các nhà trường tổ chức và quản lý việc cung cấp một số dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục cho học sinh có nhu cầu.

Qua đó, những quy định này góp phần bảo đảm sự chủ động và thống nhất, nâng cao chất lượng, hiệu quả của công tác quản lý tài chính nói chung, quản lý các khoản thu từ người học nói riêng trong các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Sơn La.

Có thể bạn quan tâm

Hoàng Minh Hiếu (giữa ảnh), học sinh lớp 6 Trường trung học cơ sở Trưng Vương đạt điểm tuyệt đối (D-Distinction) kỳ thi Toán học Hoa Kỳ AMC 8. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Học sinh Hà Nội đạt điểm tuyệt đối Cuộc thi Toán học AMC

Tham dự kỳ thi Toán học Hoa Kỳ (American Mathematics Competitions) năm 2025-2026 (AMC 8) học sinh Trường trung học cơ sở Trưng Vương (phường Cửa Nam, Hà Nội) đã đạt được nhiều thành tích nổi bật, trong đó, Hoàng Minh Hiếu, học sinh lớp 6 đã xuất sắc đạt điểm tuyệt đối (D-Distinction).

Trần Nguyên Chương thứ 3 (từ trái sang).

Khi vận động viên chuyên nghiệp bước lên bục vinh quang tri thức

Ngày 19/5/2026, Vòng chung khảo Cuộc thi Hùng biện Tiếng Anh cấp Thành phố năm học 2025-2026 do Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp cùng Công ty Trách nhiệm hữu hạn Aeon Việt Nam tổ chức đã chính thức khép lại tại trường Trung học phổ thông Marie Curie.

Quang cảnh hội nghị.

Quân khu 5 soát xét, hỗ trợ xây dựng trường học nội trú liên cấp khu vực biên giới

Sáng 19/5, tại Đà Nẵng, Bộ Tư lệnh Quân khu 5, Trung tướng Lê Ngọc Hải, Ủy viên Trung ương Đảng, Tư lệnh Quân khu 5 chủ trì Hội nghị nghe các cơ quan báo cáo kết quả khảo sát nhu cầu hỗ trợ và tiến độ triển khai xây dựng trường học nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền trên địa bàn.

Sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội thực hành trong phòng thí nghiệm.

Mở rộng cơ hội, thu hút nhân tài khoa học và công nghệ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang trình Chính phủ dự thảo Nghị định quy định chính sách học bổng dành cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Chính sách mới được kỳ vọng sẽ tạo động lực mạnh mẽ nhằm mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng cao cho sinh viên có năng lực...

Toàn cảnh dự án xây dựng Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Thanh Thủy. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng các trường học vùng biên

Cùng với cả nước, tỉnh Tuyên Quang đang nỗ lực xây dựng sáu trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở (giai đoạn 1) ở các xã vùng biên để đưa vào sử dụng đầu năm học mới 2026-2027. Ở giai đoạn 2, địa phương đang khảo sát, lên phương án giải phóng mặt bằng, bố trí nguồn kinh phí xây mới, cải tạo 11 trường...

Sinh viên Trường đại học Anh quốc Việt Nam (BUV) trao đổi bằng tiếng Anh với giảng viên người nước ngoài. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Định hướng quan trọng nhằm tăng chất lượng nguồn nhân lực

Thực hiện Nghị quyết số 71- NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết số 71) trong bối cảnh hội nhập quốc tế và kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ, việc nâng cao năng lực tiếng Anh trong giáo dục đại học đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với nguồn nhân lực Việt Nam.

Tại Ngày hội STEM và Robotic 2026, các em học sinh có cơ hội trải nghiệm khoa học, vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Khơi dậy đam mê khoa học từ những sân chơi sáng tạo

Ngày hội STEM và Robotic 2026 với chủ đề “Sáng tạo số vì tương lai bền vững” không đơn thuần là hoạt động trải nghiệm khoa học, mà đã trở thành không gian sáng tạo, giúp học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Ngày hội Thể thao-Dinh dưỡng năm 2026.

Sôi nổi những hoạt động truyền thông nâng cao sức khỏe học đường

Tiếng còi khai cuộc đanh thép, tiếng hò reo vang dội cùng những nụ cười rạng rỡ của thầy cô, phụ huynh và học sinh... Tất cả đã tạo nên một bầu không khí bùng nổ tại Trường Trung học cơ sở Trần Duy Hưng (phường Yên Hòa, Hà Nội) trong Ngày hội Thể thao-Dinh dưỡng năm 2026 thuộc dự án Sức khỏe thanh thiếu niên Việt Nam.

Sinh viên Trường đại học Sư phạm Hà Nội (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Đề xuất mở rộng diện bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, thu hút người có nguyện vọng trở thành giáo viên phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến sẽ mở rộng đối tượng bồi dưỡng là người có bằng cử nhân hoặc sinh viên đã hoàn thành tối thiểu 70% số tín chỉ của ngành đào tạo hoặc chương trình đào tạo thuộc ngành phù hợp với môn học có nguyện vọng trở thành giáo viên phổ thông

Từ bài phát biểu của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại Đại học Quốc gia Hà Nội suy nghĩ về đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên phát triển mới

Từ bài phát biểu của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại Đại học Quốc gia Hà Nội suy nghĩ về đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên phát triển mới

Bài phát biểu của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại Lễ kỷ niệm 120 năm ngày truyền thống của Đại học Quốc gia Hà Nội đặt ra một vấn đề có ý nghĩa lâu dài đối với sự phát triển đất nước: giáo dục Việt Nam phải đổi mới như thế nào để đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên phát triển mới.

Đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng các trường đại học giải đáp mọi thắc mắc của học sinh.

Tuyển sinh đại học 2026: Không chạy theo trào lưu, ưu tiên sự phù hợp

Trong khuôn khổ Ngày hội tuyển sinh khối các ngành Khoa học và Công nghệ diễn ra ngày 17/5 tại Hà Nội, khu vực tư vấn tuyển sinh đại học đã thu hút khá đông học sinh tham gia. Tại đây, mọi thắc mắc của học sinh đều được đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng các trường đại học giải đáp trực tiếp.

Với chủ đề “Tư tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết quốc tế trong bối cảnh thế giới biến đổi đa cực”, chương trình đặt ra câu hỏi thiết thực về cách thế hệ trẻ vận dụng di sản tư tưởng của Người trước những biến động của thời cuộc.

Sinh viên Ngoại giao: Bồi đắp bản lĩnh chính trị bằng tư duy sáng tạo kỷ nguyên số

Trong bối cảnh trật tự quốc tế đang chuyển dịch mạnh mẽ, việc trang bị nền tảng lý luận và bản lĩnh chính trị vững vàng cho thế hệ trẻ là nhiệm vụ mang tính chiến lược. Giáo dục tư tưởng hiện nay không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà đang được sinh viên tiếp cận qua lăng kính đổi mới, đa nền tảng và bám sát thực tiễn.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội trao Quyết định thành lập Hội đồng thi Kỳ thi năng lực tiếng Việt quốc gia cho đại diện đơn vị đăng cai tổ chức Kỳ thi.

Lần đầu tiên diễn ra Kỳ thi năng lực tiếng Việt quốc gia tại Nhật Bản

Ngày 17/5, tại trụ sở Tổng Lãnh sự quán Việt Nam tại Osaka, Nhật Bản, đã diễn ra lễ công bố và thành lập Hội đồng thi Kỳ thi năng lực tiếng Việt quốc gia. Đây là lần đầu tiên một kỳ thi năng lực tiếng Việt theo chuẩn quốc gia Việt Nam được tổ chức ở nước ngoài, đánh dấu bước ngoặt trong quá trình đưa tiếng Việt ra thế giới.