Ngành giáo dục hưởng ứng Ngày Pháp luật Việt Nam năm 2024

Hưởng ứng “Ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam” năm 2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo, các đơn vị trường học đã có nhiều hoạt động thiết thực, ý nghĩa nhằm tuyên truyền, phổ biến những giá trị cốt lõi của pháp luật trong môi trường giáo dục, góp phần xây dựng xã hội văn minh, kỷ cương và phát triển.
Công an quận Hoàng Mai phổ biến kiến thức về phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ cho học sinh. (Ảnh: Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội)
Công an quận Hoàng Mai phổ biến kiến thức về phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ cho học sinh. (Ảnh: Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội)

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đã ban hành Kế hoạch số 1604/KH-BGDĐT về việc hưởng ứng “Ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam” năm 2024 nhằm phát huy tính tích cực, tự giác học tập, tìm hiểu pháp luật, góp phần nâng cao nhận thức và ý thức chấp hành pháp luật, giáo dục lối sống, làm việc theo Hiến pháp và pháp luật, nâng cao hiệu quả xây dựng, thi hành và bảo vệ pháp luật cho cán bộ, công chức, viên chức, người lao động cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc tổ chức hưởng ứng Ngày Pháp luật trên tinh thần tiết kiệm, thiết thực, hiệu quả, đúng nội dung, hình thức đa dạng bám sát các nhiệm vụ trong các lĩnh vực công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo; qua đây tăng cường năng lực phản ứng chính sách trong quá trình tổ chức thi hành pháp luật tạo môi trường pháp lý thuận lợi cho tổ chức và hoạt động giáo dục; đẩy mạnh truyền thông chính sách góp phần tạo sự đồng thuận, nâng cao hiệu lực, hiệu quả trong thực thi pháp luật.

Các hoạt động hướng tới gồm: Tổ chức truyền thông, tập huấn, đối thoại về các chính sách có tác động lớn đến xã hội trong các dự thảo văn bản quy phạm pháp luật đang được soạn thảo năm 2024 cho các đối tượng có liên quan bằng các hình thức phù hợp; Tổ chức các cuộc sinh hoạt chuyên môn về “Ngày Pháp luật”, “Xây dựng và tổ chức thi hành pháp luật” phù hợp với lĩnh vực quản lý nhà nước của đơn vị; chú trọng lồng ghép, gắn với quán triệt, phổ biến, truyền thông sâu rộng các nội dung cốt lõi thể hiện tinh thần, quan điểm, ý kiến chỉ đạo của lãnh đạo Đảng, Nhà nước về Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, công tác xây dựng, hoàn thiện thể chế và thi hành pháp luật…

Hưởng ứng Ngày Pháp luật Việt Nam, tại nhiều trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đã có các chương trình, hoạt động thiết thực, phù hợp, mang nguồn kiến thức pháp luật một cách dễ nhớ, dễ hiểu đến đội ngũ cán bộ, giáo viên, học sinh.

Tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho học sinh Trường tiểu học Linh Đàm (Hoàng Mai, Hà Nội)

Tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho học sinh Trường tiểu học Linh Đàm (Hoàng Mai, Hà Nội)

Tại Trường tiểu học Linh Đàm (quận Hoàng Mai, Hà Nội), Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hoàng Mai đã tổ chức Lễ hưởng ứng "Ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2024".

Theo Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hoàng Mai Nguyễn Thị Thanh Hòa, tuyên truyền giáo dục pháp luật trong nhà trường nhằm nâng cao nhận thức, đồng thời đặt nền móng cho lối sống tuân thủ pháp luật, hình thành nhân cách và ý thức cho mỗi học sinh từ những bước đầu đời.

Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hoàng Mai Nguyễn Thị Thanh Hòa
Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hoàng Mai Nguyễn Thị Thanh Hòa

Trong chương trình, Công an quận Hoàng Mai đã tuyên truyền đến học sinh kiến thức về phòng cháy chữa cháy, cứu nạn cứu hộ. Các em cũng được thông tin về Luật Thủ đô 2024 để thấy rõ hơn vai trò và trách nhiệm của mình trong giữ gìn, phát triển Thủ đô.

Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hoàng Mai cho biết, trong thời gian cao điểm từ ngày 15/10 đến 15/11, Phòng chỉ đạo các nhà trường tổ chức nhiều hoạt động ý nghĩa để lan tỏa tinh thần "Ngày Pháp luật Việt Nam", trong đó, yêu cầu tổ chức các hoạt động giáo dục pháp luật một cách đa dạng, sáng tạo thông qua các hoạt động sinh hoạt dưới cờ, diễn đàn, tọa đàm, giao lưu… Đặc biệt, các trường có thể triển khai mô hình "Phiên tòa giả định" cho học sinh THCS, tạo điều kiện để các em tiếp xúc với các tình huống pháp lý thực tiễn, từ đó, nâng cao hiểu biết và kỹ năng về pháp luật;

Đồng thời, các nội dung giáo dục pháp luật có thể lồng ghép vào các môn học và hoạt động ngoại khóa; đẩy mạnh tuyên truyền qua các phương tiện truyền thông và công nghệ thông tin; khuyến khích thực hiện mô hình "Xã hội hóa công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật trong các trường học" trong suốt năm học.

Học sinh Trường tiểu học Mỹ Hưng (Thanh Oai, Hà Nội).

Học sinh Trường tiểu học Mỹ Hưng (Thanh Oai, Hà Nội).

Tại Trường tiểu học Mỹ Hưng, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Thanh Oai tổ chức Lễ hưởng ứng Ngày pháp luật Việt Nam năm 2024, tích cực truyền đi thông điệp “sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật”, trở thành những công dân gương mẫu tới các giáo viên, học sinh và mọi công dân.

Hiệu trưởng trường Tiểu học Mỹ Hưng Bùi Thị Lý cho rằng: Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của công tác quản lý trường học chính là giáo dục pháp luật cho các em học sinh – những chủ nhân tương lai của đất nước. Trách nhiệm của người đứng đầu nhà trường không chỉ là quản lý, tổ chức mà còn là tạo dựng một môi trường giáo dục nơi pháp luật được tôn trọng, thực hiện, và thấm nhuần trong mọi hoạt động giáo dục.

Dịp này, Phòng Tư pháp, Phòng Giáo dục và Đào tạo, Huyện Đoàn Thanh Oai đã ký kết biên bản ghi nhớ phối hợp thực hiện về hoạt động giáo dục pháp luật trong nhà trường nhằm: Tăng cường giáo dục pháp luật cho học sinh, nâng cao ý thức pháp luật, giúp các em hiểu biết và tuân thủ các quy định pháp luật, hình thành lối sống văn minh, có trách nhiệm; Tạo môi trường học tập an toàn, lành mạnh, ngăn ngừa các hành vi vi phạm pháp luật trong học đường; Phát huy vai trò của nhà trường, các tổ chức Đoàn - Đội và các cơ quan pháp lý trong phối hợp xây dựng, triển khai các chương trình giáo dục pháp luật cho học sinh.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.