Nâng cao năng lực cho sinh viên trong các dự án phát triển cộng đồng

Ngày 26/6, tại Hà Nội, Plan International Việt Nam và Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác, đánh dấu bước khởi đầu cho mối quan hệ đối tác trong lĩnh vực nghiên cứu, truyền thông và phát triển cộng đồng dựa trên sự tham gia của thanh thiếu niên.

Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác giữa hai đơn vị. Ảnh: Plan International Việt Nam.
Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác giữa hai đơn vị. Ảnh: Plan International Việt Nam.

Theo đó, Biên bản ghi nhớ thể hiện cam kết chung của hai bên trong việc phối hợp triển khai các hoạt động nghiên cứu thực địa, điều phối khảo sát xã hội học và thiết kế các chiến dịch truyền thông vì phát triển bền vững, bình đẳng và có sự tham gia của thanh thiếu niên.

Thỏa thuận cũng hướng đến mục tiêu tăng cường năng lực cho sinh viên, giảng viên và cán bộ dự án thông qua các hoạt động học tập thực hành, gắn lý thuyết với thực tiễn phát triển.

Đặc biệt, các nội dung hợp tác sẽ ưu tiên thúc đẩy sự tham gia có ý nghĩa của thanh thiếu niên trong các chương trình và dự án tại cộng đồng, với trọng tâm là các địa bàn vùng sâu, vùng xa, những khu vực mà Plan International Việt Nam đang triển khai nhiều hoạt động hỗ trợ trẻ em gái, phụ nữ trẻ và nhóm dân tộc thiểu số.

Trưởng khoa Xã hội học và Công tác xã hội (Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn), Tiến sĩ Đặng Kim Khánh Ly cho biết: Chúng tôi mong muốn mang đến cho sinh viên cơ hội học tập đa chiều – không chỉ kiến thức lý thuyết trên giảng đường mà còn qua trải nghiệm thực tế tại cộng đồng, qua các chương trình thực tập, tham gia dự án hay cùng đồng hành với các tổ chức như Plan International Việt Nam.

"Việc ký kết hôm nay là một bước khởi đầu tích cực, mở ra không gian hợp tác để hai bên có thể chia sẻ kiến thức, hỗ trợ lẫn nhau và cùng tạo điều kiện cho sinh viên phát triển năng lực, sự tự tin và kỹ năng nghề nghiệp trong môi trường thực tế”.

Tại lễ ký kết, Giám đốc Quốc gia Plan International Việt Nam, bà Lê Quỳnh Lan chia sẻ: Chương trình của Plan International Việt Nam luôn coi trọng việc lắng nghe và đồng hành cùng thanh thiếu niên – đặc biệt là trẻ em gái – để các em được thể hiện quan điểm, tham gia vào những quyết định ảnh hưởng đến chính cuộc sống của mình.

Đây cũng là lần đầu tiên Plan International Việt Nam ký kết Biên bản ghi nhớ khung mang tính chiến lược và dài hơi với một đơn vị học thuật thuộc một trường đại học. "Chúng tôi tin rằng hợp tác này sẽ tạo nên những sáng kiến và mô hình can thiệp thiết thực, có sức lan tỏa vì một xã hội bình đẳng và bao trùm hơn cho trẻ em và thanh thiếu niên tại Việt Nam”, bà Lê Quỳnh Lan nhấn mạnh.

Theo nội dung Biên bản ghi nhớ, hai bên sẽ phối hợp triển khai các hoạt động nghiên cứu, khảo sát, truyền thông có sự tham gia chủ động của thanh thiếu niên; hỗ trợ nâng cao năng lực cho sinh viên và cán bộ giảng dạy; đồng thời phát triển các mô hình đổi mới, sáng tạo về thúc đẩy quyền trẻ em, bình đẳng giới và phát triển cộng đồng.

Sự hợp tác được kỳ vọng sẽ mang lại những đổi mới tích cực trong tiếp cận phát triển, đồng thời hướng tới đóng góp vào việc đào tạo thế hệ nhân lực trẻ có tư duy phản biện, kỹ năng thực hành và cam kết xã hội mạnh mẽ.

Có thể bạn quan tâm

Trong thành tích Đại học Quốc gia Hà Nội có 2 lĩnh vực ngôn ngữ vào top 300 thế giới có đóng góp trực tiếp của Trường Đại học Ngoại ngữ.

Đại học Quốc gia Hà Nội - từ truyền thống vẻ vang đến phát triển kinh tế giáo dục đào tạo trong kỷ nguyên mới

Việc thành lập Đại học Quốc gia Hà Nội năm 1993 là quyết định mang tầm chiến lược, thể hiện tư duy đổi mới, đánh dấu bước ngoặt trong chuyển đổi mô hình theo hướng “đại học trong đại học, đại học nghiên cứu đa ngành, đa lĩnh vực và hội nhập quốc tế sâu rộng”.

Một cảnh sân khấu hóa tác phẩm văn học của Trường Tiểu học Newton Goldmark

Khi trang sách trở thành hành trình trưởng thành

Khán phòng lúc bật cười trước một Xuân Tóc Đỏ thời hiện đại đang livestream để “câu like”, lúc lại lặng đi trước bi kịch của Súy Vân hay sự hy sinh của những cô gái Đồng Lộc. Không phải một liên hoan sân khấu chuyên nghiệp, đó là những giờ học đặc biệt tại Trường liên cấp Newton (Hà Nội).

Tập thể cán bộ, công chức Sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên cùng giáo viên, học sinh các trường biên giới chào cờ tại Cột cờ A Pa Chải nơi cực tây Tổ quốc.

Ngành giáo dục và đào tạo Điện Biên tổ chức chào cờ dưới Cột cờ A Pa Chải

Trong chuỗi các hoạt động tri ân, về nguồn nhân kỷ niệm 72 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ, tập thể lãnh đạo, cán bộ Sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên cùng cán bộ, giáo viên, học sinh các trường ở khu vực biên giới đã tổ chức Lễ chào cờ dưới Cột cờ A Pa Chải (thuộc xã Sín Thầu, tỉnh Điện Biên).

[Video] Hà Nội cấm dạy thêm, học trước chương trình trong hè

[Video] Hà Nội cấm dạy thêm, học trước chương trình trong hè

Theo kế hoạch tổ chức hoạt động hè năm 2026 vừa được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội ban hành, các hoạt động dành cho học sinh các cấp phải thực hiện trên tinh thần tự nguyện, khuyến khích sự tham gia của học sinh với sự đồng thuận của phụ huynh.

Giờ ôn thi của học sinh Trường THPT A Nguyễn Huệ, tỉnh Ninh Bình.

Sẵn sàng cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Tháng 5 là tháng cao điểm các cơ sở giáo dục tổ chức ôn thi tốt nghiệp cho học sinh lớp 12. Bên cạnh đó, các trường trung học phổ thông cũng như các địa phương đã, đang chuẩn bị điều kiện tổ chức, trong đó, tập trung rà soát, hỗ trợ thí sinh có hoàn cảnh khó khăn; tuyên truyền, phòng ngừa gian lận trong quá trình tổ chức kỳ thi.

Hội thi Olympic Triết học năm 2026 dành cho sinh viên cả nước.

Trường đại học Sư phạm Hà Nội đăng cai tổ chức Olympic Triết học 2026

Ngày 9/5, tại Hội trường 11-10, Trường đại học Sư phạm Hà Nội đã diễn ra Hội thi Olympic Triết học năm 2026 dành cho sinh viên cả nước và góp phần khẳng định vai trò của triết học trong bồi dưỡng tư duy khoa học, bản lĩnh trí tuệ và trách nhiệm xã hội của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên phát triển mới.

Tại kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Hà Nội: 946 học sinh được tuyển thẳng vào lớp 10 công lập

Danh sách 946 học sinh được tuyển thẳng vào lớp 10 trung học phổ thông công lập của Hà Nội năm học 2026-2027 có các học sinh đạt giải cấp quốc gia, quốc tế về văn hóa, văn nghệ, thể thao, cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật; học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú; học sinh khuyết tật và học sinh dân tộc rất ít người.

Học sinh Trường trung học phổ thông chuyên Chu Văn An (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Xây dựng hai trường chuyên Chu Văn An và Hà Nội-Amsterdam thành trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hai trường trung học phổ thông chuyên Chu Văn An và Hà Nội-Amsterdam sẽ phát triển thành trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế, nơi học sinh có năng lực nổi trội được học tập chuyên sâu, rèn luyện kỹ năng, kết quả học tập đạt chuẩn quốc tế... theo đề án vừa được Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội phê duyệt.

Tại kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026 của Hà Nội (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Hà Nội: Công bố các địa điểm tổ chức thi vào lớp 10

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 của thành phố Hà Nội được tổ chức tại 224 điểm thi (đối với hệ không chuyên) và 27 điểm thi (hệ chuyên) đặt tại các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông trên địa bàn.

Học sinh tại một điểm trường vùng cao (Ảnh minh họa: Striped Project)

Sắp xếp trường học công lập: Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã

Về sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập ở địa phương trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, tại Nghị quyết 105/NQ-CP của Chính phủ yêu cầu chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi 1 đơn vị hành chính cấp xã; bảo đảm mỗi đơn vị hành chính cấp xã có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học, một trường trung học cơ sở. 

Đến cuối tháng 4 vừa qua, tại điểm trường Mô Rai, giá trị thi công chỉ đạt khoảng 25,5%. Đây là dự án chậm tiến độ nhất so với các dự án cùng khởi công trong đợt 1 vào giữa tháng 11/2025.

Quảng Ngãi kiên quyết thay thế nhà thầu yếu kém trong thi công trường nội trú liên cấp vùng biên

Theo kế hoạch, tháng 7/2026, việc xây dựng 4 trường nội trú liên cấp vùng biên tại 4 xã: Dục Nông, Sa Loong, Rờ Kơi, Mô Rai (Quảng Ngãi) hoàn thành, đưa vào sử dụng. Tuy nhiên, vẫn còn dự án chậm tiến độ. Do vậy, cùng với đẩy nhanh tiến độ thi công, tỉnh yêu cầu chủ đầu tư kiên quyết xử lý, thay thế nhà thầu yếu kém.