Mở rộng cánh cửa cho người học các ngành STEM

Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Quyết định số 29/2025/QĐ-TTg ngày 28/8/2025 (Quyết định số 29) về tín dụng đối với học sinh, sinh viên, học viên thạc sĩ, nghiên cứu sinh các ngành STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán), đây là chủ trương mang ý nghĩa thiết thực.

Giảng viên và sinh viên Trường đại học Giao thông vận tải trong giờ học môn Hình họa-Vẽ kỹ thuật.
Giảng viên và sinh viên Trường đại học Giao thông vận tải trong giờ học môn Hình họa-Vẽ kỹ thuật.

Quyết định này không chỉ giúp người học giảm bớt gánh nặng tài chính trong quá trình học tập, sinh hoạt mà còn khuyến khích thế hệ trẻ theo đuổi những lĩnh vực then chốt, góp phần đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

Theo Quyết định số 29, học sinh, sinh viên, học viên thạc sĩ, nghiên cứu sinh học các ngành STEM được vay vốn chương trình để hỗ trợ trang trải học phí, sinh hoạt phí và chi phí học tập khác trong thời gian theo học tại các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân được thành lập và hoạt động theo quy định của pháp luật Việt Nam. Các ngành STEM được quy định trong quyết định này bao gồm: Khoa học sự sống, khoa học tự nhiên, máy tính và công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật, kỹ thuật, kiến trúc và xây dựng, sản xuất và chế biến, toán và thống kê, công nghệ tài chính cùng một số ngành đào tạo công nghệ then chốt khác theo quy định của pháp luật.

Để được vay vốn tín dụng học tập, học sinh, sinh viên phải tốt nghiệp trung học phổ thông theo quy định của pháp luật. Đối với học sinh, sinh viên năm thứ nhất, yêu cầu có kết quả học tập đạt từ loại khá trở lên trong cả ba năm học trung học phổ thông hoặc đạt điểm trung bình từ 8 điểm trở lên ở các môn Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học của năm lớp 12. Với sinh viên từ năm thứ hai trở đi, điều kiện là có kết quả học tập trung bình các môn học đạt loại giỏi trở lên trong năm học liền kề trước đó. Riêng học viên thạc sĩ, nghiên cứu sinh cần được các cơ sở giáo dục đại học công nhận là học viên thạc sĩ, nghiên cứu sinh theo quy định của pháp luật.

Mức vốn cho vay cao nhất đối với mỗi người học để hỗ trợ trang trải học phí, sinh hoạt phí và chi phí học tập khác trong thời gian còn lại của khóa học, bao gồm toàn bộ tiền học phí phải đóng của người học (sau khi trừ các khoản học bổng và hỗ trợ tài chính khác) theo xác nhận của nhà trường; tiền sinh hoạt phí và chi phí học tập khác là 5 triệu đồng/tháng; lãi suất cho vay là 4,8%/năm, mức hỗ trợ thiết thực, giúp người học giảm gánh nặng tài chính, yên tâm theo đuổi con đường học tập và nghiên cứu.

Từ góc nhìn người học, chính sách tín dụng này được đánh giá là nguồn động viên lớn và cơ hội để vươn lên bằng chính nỗ lực của mình. Em Nguyễn Thị Hồng Nhung, sinh viên năm thứ nhất ngành Kỹ thuật hóa học, Đại học Bách khoa Hà Nội chia sẻ: “Quyết định số 29 thật sự là tin vui với sinh viên chúng em, nhất là những bạn học khối ngành kỹ thuật, công nghệ, nơi học phí, chi phí thí nghiệm, thực hành khá cao. Chính sách này không chỉ giúp giảm gánh nặng tài chính cho gia đình mà còn tiếp thêm động lực để chúng em yên tâm học tập, nghiên cứu. Em tin rằng với sự hỗ trợ của Nhà nước, nhiều bạn sẽ mạnh dạn theo đuổi đam mê trong các lĩnh vực khoa học và công nghệ, góp phần hình thành đội ngũ kỹ sư, nhà khoa học trẻ trong tương lai”.

Còn em Trần Mạnh Dũng, sinh viên năm thứ hai Trường đại học Giao thông vận tải cho biết: “Việc được Ngân hàng Chính sách xã hội xét cho vay toàn bộ học phí cùng sinh hoạt phí ở mức cao nhất 5 triệu đồng/tháng với lãi suất 4,8%/năm rất thiết thực. Khi biết thông tin em đã chủ động tìm hiểu thủ tục từ nhà trường và ngân hàng, đây là chính sách nhân văn, giúp sinh viên có thêm điều kiện tiếp tục học tập và rèn luyện”.

Từ góc độ cơ sở đào tạo, Tiến sĩ Mai Nam Phong, Trưởng phòng Công tác Chính trị và Sinh viên, Trường đại học Giao thông vận tải nhận định: Trong bối cảnh đất nước đang bước vào giai đoạn chuyển đổi mạnh mẽ về khoa học, công nghệ, nhu cầu nhân lực kỹ thuật chất lượng cao là hết sức cấp thiết. Vì vậy, việc hỗ trợ sinh viên tiếp cận tín dụng học tập không chỉ mang ý nghĩa nhân văn, mà còn góp phần thực hiện chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia.

Quyết định số 29 không chỉ mở rộng cánh cửa tri thức cho sinh viên các ngành STEM mà còn khẳng định cam kết mạnh mẽ của Nhà nước trong việc đồng hành cùng thế hệ trẻ trên hành trình chinh phục khoa học, công nghệ, góp phần thực hiện mục tiêu đưa Việt Nam trở thành quốc gia phát triển, có nền khoa học, công nghệ tiên tiến.

Ngay sau khi có Quyết định số 29 được ban hành, Trường đại học Giao thông vận tải đã tổ chức họp giữa các đơn vị chức năng để triển khai thực hiện, bảo đảm sinh viên được tiếp cận chính sách một cách nhanh chóng, thuận lợi và hiệu quả. Hiện nay, nhà trường đang xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu và phần mềm chuyên biệt nhằm đáp ứng các tiêu chí, điều kiện cụ thể theo quy định. Trong thời gian số hóa quy trình đang được hoàn thiện, sinh viên có thể nộp đơn trực tiếp tại Phòng Công tác sinh viên để được xác nhận sớm nhất; các đơn vị liên quan phối hợp rà soát, xác nhận điều kiện và tiêu chuẩn trong thời gian sớm nhất để các em kịp thời vay vốn tại địa phương. “Mục tiêu là tạo thuận lợi cao nhất cho sinh viên, không để bất cứ em nào do chậm trễ thủ tục mà bị ảnh hưởng việc vay vốn ”, ông Phong nhấn mạnh.

Tại Đại học Bách khoa Hà Nội, nơi hơn 80% số sinh viên đến từ nông thôn và hơn 90% số sinh viên theo học ngành STEM, chính sách này được xem là động lực lớn để sinh viên yên tâm học tập, nghiên cứu. Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thanh Huyền, Trưởng ban Công tác Sinh viên, Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, chính sách tín dụng ưu đãi này phù hợp thực tế, giúp sinh viên giỏi có thể vay toàn bộ học phí với mức sinh hoạt phí ở mức hợp lý. Đây cũng là giải pháp quan trọng để tăng số lượng sinh viên theo học ngành STEM, hướng tới mục tiêu của Nhà nước là đến năm 2030 có 35% số sinh viên theo học các lĩnh vực này.

“Những năm trước, tại Đại học Bách khoa Hà Nội có khoảng 1.300 sinh viên đăng ký vay theo các chính sách tín dụng hỗ trợ học tập. Năm nay, với chính sách mới dành cho sinh viên STEM, nhà trường dự báo số lượng đơn đăng ký sẽ tăng đáng kể. Theo quy định, sau khi ra trường một năm, sinh viên mới phải hoàn trả khoản vay. Phần lớn các em lúc này đã có việc làm, một số sinh viên của nhà trường đã có việc làm từ năm thứ ba. Vì vậy, việc vay vốn sẽ không chỉ hỗ trợ học tập mà còn góp phần hình thành tinh thần trách nhiệm, chủ động của người học”, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thanh Huyền nhấn mạnh.

Quyết định số 29 không chỉ mở rộng cánh cửa tri thức cho sinh viên các ngành STEM mà còn khẳng định cam kết mạnh mẽ của Nhà nước trong việc đồng hành cùng thế hệ trẻ trên hành trình chinh phục khoa học, công nghệ, góp phần thực hiện mục tiêu đưa Việt Nam trở thành quốc gia phát triển, có nền khoa học, công nghệ tiên tiến.

Có thể bạn quan tâm

Phiên thảo luận với chủ đề "Gen Z & Dấu chân xanh” tập trung vào những vấn đề thiết thực với người trẻ trong thời đại số. (Ảnh: DƯƠNG TRIỀU)

Trang bị kỹ năng tài chính số an toàn cho sinh viên

Ngày 12/10, tại Hà Nội, báo Tiền Phong phối hợp một số đơn vị tổ chức tọa đàm “Chạm số - Sống xanh” nhằm tạo diễn đàn để sinh viên trao đổi về xu hướng thanh toán số, kỹ năng quản lý tài chính cá nhân, an toàn giao dịch, góp phần lan tỏa thông điệp về lối sống xanh, tiêu dùng có trách nhiệm trong thế hệ trẻ. 

Hoạt động nghiên cứu, thực hành tại Đại học Phenikaa. (Ảnh: THƠM VŨ)

Nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học, công nghệ trong giáo dục đại học

Cùng với đào tạo, công tác nghiên cứu, phát triển khoa học, công nghệ là một trụ cột quan trọng của giáo dục đại học. Thời gian qua, hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được các cơ sở giáo dục đại học tích cực triển khai nhằm góp phần tạo động lực cho phát triển kinh tế-xã hội đất nước.

Ngày hội quy tụ gần 70 trường đại học và tổ chức giáo dục hàng đầu đại diện cho 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu. (Ảnh: BTC)

Hợp tác giáo dục mở rộng ra nhiều cơ hội học tập cho sinh viên Việt Nam tại Liên minh châu Âu

Tuần lễ Giáo dục châu Âu 2026 đã chính thức khép lại sau chuỗi hoạt động sôi nổi diễn ra từ ngày 8-11/10 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Sự kiện quy tụ gần 70 trường đại học, cơ sở giáo dục đến từ 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu (EU), thu hút hơn 2.700 học sinh, sinh viên và phụ huynh.

Một trong 4 ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong quá trình chuyển đổi số là đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Trong ảnh: Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu tại Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.