Lịch thi lớp 10 của 4 trường chuyên thuộc đại học năm 2026

Ngày 29/3, Đại học Kinh tế quốc dân tổ chức Lễ trao bằng tốt nghiệp khóa 1, Chương trình Cử nhân quốc tế liên kết giữa Đại học Kinh tế quốc dân và Đại học La Trobe (Australia).

Ngày 29/3, tại Hà Nội, Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) tổ chức chương trình "USSH Open Day 2026: Tư vấn tuyển sinh-Hướng nghiệp-Ngày hội việc làm", thu hút hơn 5.000 học sinh, sinh viên, học viên và các doanh nghiệp, nhà tuyển dụng tham gia.

Ngày 28/3, tại Hà Nội, Trường tiểu học Bình Minh tổ chức Hội thảo “Yêu thương con đúng cách - cha, mẹ hiểu biết, con an toàn”. Sự kiện thu hút đông đảo sự tham gia của các chuyên gia, nhà quản lý đến từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội và phụ huynh học sinh.

Ngày 28/3, tại Lễ kỷ niệm 30 năm xây dựng và phát triển (1996-2026), Trung tâm Đào tạo thường xuyên-Đại học Đà Nẵng vinh dự đón nhận Bằng khen Thủ tướng Chính phủ vì đã có nhiều đóng góp, thành tích xuất sắc trong đào tạo nguồn nhân lực, góp phần phát triển kinh tế-xã hội cho các tỉnh, thành khu vực miền trung-Tây Nguyên.

Sáng 28/3, Trường đại học Fulbright Việt Nam tổ chức Ngày hội Việc làm 2026 (Career Day 2026) với chủ đề "Muôn ngả tương lai - Linh hoạt để thích ứng. Bền bỉ để trưởng thành" tại khuôn viên trường.

Sáng 28/3, tại Đại học Quốc gia Hà Nội, Bộ Công an phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức lễ phát động Cuộc thi sáng tạo video “Tổ quốc bình yên” năm 2026, hướng tới Kỷ niệm 80 năm Ngày truyền thống lực lượng An ninh nhân dân (12/7/1946-12/7/2026).

Sáng 28/3, tại Trường Liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Ngôi Sao Hà Nội, hơn 1.600 học sinh khối 4-khối 9 chính thức bước vào Chặng 4 - Chinh phục - Sân chơi Toán học Việt Nam (VNMF) năm học 2025-2026.

Bộ Chỉ huy quân sự thành phố Đà Nẵng thống nhất điều động 6 đội công tác tham gia xây dựng 6 trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới tại thành phố Đà Nẵng.

Nhân dịp kỷ niệm 55 năm thiết lập quan hệ ngoại giao Việt Nam-Chile (25/3/1971-25/3/2026), phóng viên Báo Nhân Dân đã có cuộc phỏng vấn với Đại sứ Đặc mệnh toàn quyền Cộng hòa Chile tại Việt Nam Nasly Isabel Bernal Prado về những thành tựu chính trong hợp tác văn hóa và giáo dục giữa hai nước.

Hơn 1.000 học sinh, giáo viên Trường Tiểu học và Trung học cơ sở FPT Đà Nẵng hào hứng tham gia chương trình tuyên truyền, trải nghiệm, thực hành phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ năm 2026, tạo nên một không gian học tập đặc biệt.

Bảng xếp hạng đại học của Tổ chức xếp hạng đại học thế giới QS WUR (Quacquarelli Symonds World University Rankings) theo lĩnh vực năm 2026 mới đây ghi nhận bước tiến mới của Đại học Quốc gia Hà Nội khi Ngôn ngữ học và Ngôn ngữ hiện đại lần đầu vào nhóm 251-300 thế giới.

Nhằm cụ thể hóa chỉ đạo của đồng chí Tổng Bí thư Tô Lâm về tăng cường dạy học các môn về văn hóa và nghệ thuật để học sinh phát triển toàn diện, ngày 27/3, tại Trường trung học phổ thông Đinh Tiên Hoàng, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình tổ chức chương trình “Ngày hội đồng diễn Võ nhạc Vovinam học sinh phổ thông”.

Chiều 27/3, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) tiến hành ký kết hợp tác (MOU) với OXFORD EMI về triển khai “Chương trình đào tạo EMI tại Việt Nam”.

Chiều 27/3, tại Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy, tỉnh Ninh Bình, Học viện Quân y (Bộ Quốc phòng) tổ chức chương trình tư vấn, tuyên truyền, hướng nghiệp, tuyển sinh quân sự vào Học viện Quân y năm 2026.

Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT) và Viện Quantum AI & Cyber Security (QACI) thuộc Tập đoàn FPT vừa ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác nhằm thúc đẩy đào tạo, nghiên cứu và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược của quốc gia.

Sáng 27/3, Đoàn công tác Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng do Thiếu tướng, Tiến sĩ Phùng Thị Phú, Phó Cục trưởng Quân huấn-Nhà trường, Bộ Tổng Tham mưu Quân đội nhân dân Việt Nam làm trưởng đoàn kiểm tra công tác sơ tuyển, tuyên truyền, hướng nghiệp, tư vấn tuyển sinh quân sự năm 2026 tại tỉnh Vĩnh Long.

Chiều 27/3, tại Trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Thực nghiệm khoa học giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp Công ty cổ phần Danson Solutions tổ chức Vòng Chung kết và Lễ trao giải Hội thi “Vận dụng lồng ghép Chiến lược 6C vào dạy học môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học”.

Vừa qua, Trường THCS Lê Quý Đôn (phường Nghĩa Đô, thành phố Hà Nội) đã vinh dự được gắn biển "Trường có chương trình dạy tiếng Pháp đạt tiêu chuẩn quốc tế" (Label FrancÉducation).

Từ kỳ thi chọn học sinh trung học vào các đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế, những học sinh xuất sắc nhất đại diện cho Việt Nam tập hợp ở 5 đội tuyển: Toán học, Tin học, Vật lý, Hóa học, Sinh học sẽ thi đấu kiến thức cùng học sinh thế giới tại 5 kỳ Olympic quốc tế diễn ra trong tháng 7 tới đây. 

Quyền Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đã ký Quyết định tặng Bằng khen cho Nguyễn Lê Tú sinh viên năm thứ 2 của Khoa Vật lý kỹ thuật, Đại học Bách khoa Hà Nội. Nguyễn Lê Tú đã không quản ngại nguy hiểm, quả cảm cứu người trong vụ cháy ở đường Lĩnh Nam (Hà Nội). 

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

Đại học Bách khoa Hà Nội đang triển khai áp dụng mô hình lý thuyết IRT 2 tham số (độ khó và độ phân biệt) trong chấm điểm bài thi Đánh giá tư duy TSA. Có thể hiểu là khi thí sinh càng làm được nhiều câu hỏi khó thì điểm số TSA sẽ càng cao và ngược lại, nếu thí sinh chỉ làm được những câu hỏi dễ thì điểm số TSA sẽ thấp.

Tối 24/3, tại Học viện Cảnh sát nhân dân, chung kết “Shine in Uniform - Tỏa sáng trong sắc phục” đã diễn ra sôi nổi, hấp dẫn và ấn tượng.

Ủy ban nhân dân phường Thuận Hóa, thành phố Huế tối 24/3 đã có kết quả xác minh vụ việc liên quan thông tin cô giáo “đánh gãy tay học sinh” tại Trường tiểu học Vĩnh Ninh, khẳng định thông tin này là “không đúng sự thật”.

Hiện nay, AI đang tạo ra những biến đổi lớn trong hệ thống giáo dục đại học. Với sự trợ giúp của các nền tảng AI như ChatGPT, Gemini..., sinh viên có thể chủ động tiếp cận kiến thức theo tốc độ và nhu cầu bản thân, không còn bị phụ thuộc vào lịch học cố định hay sự hiện diện vật lý tại giảng đường. 

Với hơn nửa thế kỷ gắn bó, nghiên cứu về lịch sử và chính trị cận đại Việt Nam, Giáo sư, Tiến sĩ Furuta Motoo nhận mình là “nhà khoa học nước ngoài Made in Vietnam”. Ông học tiếng Việt từ các thầy cô người Việt và sử dụng thành thạo trong nghiên cứu, giảng dạy cũng như đời sống thường ngày.

Trong bối cảnh ngành bán dẫn vươn lên thành tâm điểm của cuộc cạnh tranh công nghệ toàn cầu, yêu cầu về nguồn nhân lực không chỉ dừng ở nền tảng học thuật mà ngày càng nhấn mạnh năng lực thực hành. Từ thực tiễn đó, các mô hình đào tạo gắn với doanh nghiệp đang dần định hình như một xu hướng mới trong giáo dục đại học.

Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 336/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035”. Đề án nhằm khơi dậy khát vọng sáng tạo, nâng cao năng lực làm chủ công nghệ và hình thành văn hóa khởi nghiệp, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.