Khuyến khích đầu tư cho giáo dục ngoài công lập

Không chỉ góp phần giảm tình trạng quá tải cho giáo dục công lập, giảm gánh nặng cho ngân sách nhà nước, các cơ sở giáo dục ngoài công lập tại tỉnh Vĩnh Phúc còn triển khai những mô hình giáo dục hiện đại, đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của học sinh trong tỉnh.
Lớp học tại Trường mầm non quốc tế FTF.
Lớp học tại Trường mầm non quốc tế FTF.

Cùng với hệ thống giáo dục công lập, các cơ sở giáo dục ngoài công lập tại Vĩnh Phúc phát triển như một nhu cầu tất yếu. Trong tổng số 512 trường học và cơ sở giáo dục tại tỉnh Vĩnh Phúc, có 20 trường ngoài công lập gồm 17 trường mầm non và ba trường phổ thông. Ngoài ra, tỉnh Vĩnh Phúc có 211 nhóm, lớp mầm non tư thục trên địa bàn.

Mặc dù số lượng các cơ sở giáo dục ngoài công lập chưa nhiều nhưng cũng đóng góp đáng kể cho sự đa dạng giáo dục của tỉnh. Nhiều trường mầm non tư thục có diện tích lớn, được đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, áp dụng phương pháp giáo dục tiên tiến, chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ đạt chất lượng cao như Trường mầm non quốc tế FTF, Trường mầm non Sao Mai Vĩnh Phúc, Trường mầm non Skinder’s sky, Trường mầm non Achihom Vĩnh Yên, Trường mầm non Thanh Nhàn…

Tại Trường mầm non quốc tế FTF ở trung tâm thành phố Vĩnh Yên, các phòng học có diện tích từ 120 m2 đến 190 m2 với thiết bị dạy học hiện đại. Trong trường có bể bơi, sân vườn, nhà bóng, phòng học đàn, phòng vui chơi và nhiều phòng chức năng khác, với tổng mức đầu tư khoảng 100 tỷ đồng. Trường có chương trình học tiếng Anh song song với học tiếng Việt do giáo viên là người nước ngoài giảng dạy. Các phương pháp dạy học tiên tiến, được cá nhân hóa cao. Hiện nay trường có gần 30 trẻ là con em chuyên gia nước ngoài và 2 giáo viên nước ngoài. Hiệu trưởng Nguyễn Thị Hường cho biết, mục tiêu của nhà đầu tư là tạo dựng một môi trường giáo dục quốc tế trợ giúp cho nhu cầu phát triển tự nhiên của trẻ. Học sinh được phân nhóm nhỏ theo trình độ, hồ sơ học tập được cập nhật từng ngày.

Trường phổ thông liên cấp Newton cũng được đầu tư đồng bộ, hiện đại, nằm trong khu đô thị Bắc Đầm Vạc thuộc Tập đoàn sông Hồng Thủ đô. Bà Nguyễn Thị An Quyên, Giám đốc điều hành trường cho biết: Các hoạt động của trường đều dùng song ngữ Việt-Anh. Phòng học có điều hòa, máy chiếu, bảng tương tác. Hoạt động quản trị và chuyên môn vận hành theo mô hình quốc tế ưu việt. Năm học này, trường có 770 học sinh ở 3 cấp tiểu học, THCS và THPT.

Bên cạnh một nhóm nhỏ các trường mầm non được đầu tư lớn, thì nhiều nhóm, lớp mầm non độc lập tư thục có diện tích còn nhỏ hẹp, phòng học chưa hiện đại nhưng là những nhóm, lớp tư thục nhận trẻ ở độ tuổi phổ biến từ 6 tháng tới 36 tháng tuổi với mức học phí tương đối thấp, phù hợp với những gia đình thu nhập thấp hay công nhân lao động phải làm theo ca. Các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập có thể đáp ứng những yêu cầu đặc biệt của cha mẹ, như gửi sớm, đón muộn, gần nhà, có thể gửi cả thứ bảy, chủ nhật. Các cơ sở này cũng cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ dưới 36 tháng tuổi, thậm chí dưới 6 tháng tuổi.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Vĩnh Phúc Phạm Khương Duy cho biết, tỉnh có chính sách ưu đãi, đặc thù khuyến khích phát triển giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông ngoài công lập. Mặc dù vậy, các cơ chế, chính sách chưa đáp ứng được nhu cầu thực tiễn đặt ra. Vì vậy, ngành Giáo dục tỉnh Vĩnh Phúc đang tham mưu với tỉnh ban hành cơ chế, chính sách hỗ trợ phát triển giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông ngoài công lập trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2022-2027. Trong đó, các cơ chế, chính sách tập trung vào hỗ trợ cụ thể như quy hoạch, cho thuê đất, cho thuê cơ sở vật chất để phát triển các trường ngoài công lập; hỗ trợ lãi suất vốn vay đầu tư; kinh phí đóng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm thất nghiệp, bảo hiểm y tế cho người lao động; hỗ trợ một phần học phí với người học…

Tỉnh Vĩnh Phúc tiếp tục đẩy mạnh thu hút đầu tư vào hệ thống trường ngoài công lập ở các cấp học, thực hiện nghiêm túc các cơ chế, chính sách về xã hội hóa giáo dục, tạo điều kiện thuận lợi cho các doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân đầu tư xây dựng cơ sở giáo dục và đào tạo phục vụ nhu cầu học tập của người dân.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.