Hậu Giang ký kết hợp tác toàn diện với Trường đại học Cần Thơ

Chiều 26/8, UBND tỉnh Hậu Giang và Trường đại học Cần Thơ tổ chức lễ ký kết Chương trình hợp tác toàn diện, giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030.
Lãnh đạo tỉnh Hậu Giang và Trường đại học Cần Thơ ký kết hợp tác
Lãnh đạo tỉnh Hậu Giang và Trường đại học Cần Thơ ký kết hợp tác

Mục tiêu của Chương trình ký kết là tiếp tục củng cố, tăng cường mối liên kết, hợp tác toàn diện vì sự phát triển của tỉnh Hậu Giang và Trường đại học Cần Thơ. Trọng tâm là triển khai thực hiện Nghị quyết số 04-NQ/TU ngày 26/11/2021 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về phát triển công nghiệp, nông nghiệp, đô thị và du lịch tỉnh Hậu Giang, giai đoạn 2021-2025 và các năm tiếp theo.

Trên lĩnh vực nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, Trường đại học Cần Thơ tiếp tục chủ trì thực hiện nghiên cứu khoa học các nhiệm vụ đã được ký kết và đang triển khai thực hiện. Đảm bảo tiến độ, nội dung theo đặt hàng của tỉnh Hậu Giang. Trường đại học Cần Thơ tập trung xây dựng thí điểm mô hình du lịch cộng đồng, gắn với Chương trình OCOP ở tỉnh Hậu Giang; tiếp tục cử các chuyên gia, nhà khoa học của Trường tham gia Hội đồng khoa học, thẩm định công nghệ, đóng góp ý kiến về các vấn đề kinh tế-xã hội của tỉnh Hậu Giang, cũng như tiếp tục hỗ trợ phát triển nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao ở Hậu Giang; chuyển giao, ứng dụng khoa học công nghệ trong sản xuất nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao, công nghệ sau thu hoạch.

Tỉnh Hậu Giang đặt hàng và tạo điều kiện thuận lợi để các nhà khoa học của Trường đại học Cần Thơ tham gia đề xuất, tuyển chọn các nhiệm vụ khoa học và công nghệ của tỉnh. Trong đó, tập trung xây dựng các mô hình nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao, thích ứng biến đổi khí hậu, mô hình kinh tế tuần hoàn.

Ngoài ra, tỉnh Hậu Giang và Trường đại học Cần Thơ còn hợp tác trên các lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực; công tác quản lý và đào tạo tại Trường cao đẳng Cộng đồng Hậu Giang; đào tạo nghề và giới thiệu việc làm; tổ chức hội thảo, tọa đàm; hợp tác quốc tế,...

Trong giai đoạn 2014-2021, Trường đại học Cần Thơ và UBND tỉnh Hậu Giang đã hợp tác thực hiện 22 đề tài/dự án cấp tỉnh với tổng kinh phí được duyệt hơn 20 tỷ đồng. Các đề tài, dự án thực hiện đã giúp tỉnh giải quyết các vấn đề giảm thiểu thiệt hại trong canh tác lúa, sử dụng tiết kiệm nước tưới và phân bón thích ứng với biến đổi khí hậu; xây dựng được các mô hình cải thiện sinh kế nông hộ vùng ảnh hưởng xâm nhập mặn và biến đổi khí hậu.

Trường đại học Cần Thơ đã hợp tác thực hiện 10 đề tài/dự án cấp huyện với tổng kinh phí được duyệt hơn 2 tỷ đồng. Thông qua các nhiệm vụ cấp huyện, các chuyên gia, nhà khoa học của Trường Đại học Cần Thơ đã trực tiếp chuyển giao các quy trình kỹ thuật canh tác trên cây trồng, vật nuôi mang lại hiệu quả kinh tế cao, như: cây khoai mỡ và khoai lang chịu phèn tại xã Vĩnh Viễn, huyện Long Mỹ; quy trình nuôi cá lóc trên bể đất lót bạt sử dụng nước thải để nuôi cá sặc rằn trong mương tại địa bàn huyện Châu Thành A;…

Thông qua chương trình hợp tác, Trường đại học Cần Thơ đã giúp tỉnh Hậu Giang xây dựng được các mô hình, điểm trình diễn ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ vào thực tế của tỉnh như mô hình canh tác lúa giảm thiểu thiệt hại, sử dụng tiết kiệm nước tưới và phân bón thích ứng với biến đổi khí hậu; mô hình cải thiện sinh kế nông hộ vùng ảnh hưởng xâm nhập mặn; mô hình canh tác trên đất phèn, các quy trình sản xuất chế phẩm sinh học, phân hữu cơ, bảo quản nông sản…. Ngoài ra, còn giúp tỉnh trong việc đánh giá thực trạng các vấn đề xã hội, môi trường từ đó làm cơ sở khoa học và thực tiễn để ban hành nhiều chính sách, chương trình phù hợp với điều kiện của Hậu Giang, góp phần tích cực vào sự phát triển kinh tế-xã hội của tỉnh.

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

 Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.

Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.

Từ bài học lịch sử đến trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày 16/1, học sinh lớp 8A2, Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng, thành phố Hà Nội) đã tham gia chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Làng Hữu nghị Việt Nam, cơ sở đang chăm sóc, nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho các nạn nhân ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam-dioxin.

Liên hoan thu hút đông đảo học sinh phổ thông tham gia.

Trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I

Chiều 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I, năm học 2025-2026. Điểm ấn tượng, nhiều học sinh chơi thành thạo nhiều loại nhạc cụ; có những thí sinh tuy còn ít tuổi nhưng đã thể hiện phong thái biểu diễn chững chạc, làm chủ sân khấu.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên.

Gỡ vướng để phát huy vai trò giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên

Sáng 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, với sự tham gia của đại diện các trường trung cấp, cao đẳng và các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên trong mô hình quản lý thống nhất.