Hải Phòng dành hơn 1,6 tỷ đồng khen thưởng học sinh, giáo viên đoạt giải Olympic Toán quốc tế

Chiều 13/7, Thành ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam thành phố Hải Phòng đã tổ chức biểu dương, khen thưởng đoàn học sinh, giáo viên Hải Phòng đạt thành tích cao trong Kỳ thi Olympic Toán học quốc tế năm 2023 được tổ chức tại Nhật Bản.
Lãnh đạo Thành ủy, Ủy ban nhân dân thành phố Hải Phòng trao Bằng khen và phần thưởng tặng 2 học sinh và 2 giáo viên có học sinh đoạt giải.
Lãnh đạo Thành ủy, Ủy ban nhân dân thành phố Hải Phòng trao Bằng khen và phần thưởng tặng 2 học sinh và 2 giáo viên có học sinh đoạt giải.

Việc biểu dương, khen thưởng được tổ chức ngay khi đoàn học sinh, giáo viên trở về đến Hải Phòng sau chuyến bay từ Chiba (Nhật Bản) về Nội Bài (Hà Nội) sáng nay.

Hai học sinh đoạt giải cao Nguyễn An Thịnh (phải) và Nguyễn Đình Kiên (trái).

Hai học sinh đoạt giải cao Nguyễn An Thịnh (phải) và Nguyễn Đình Kiên (trái).

Theo đó, thành phố Hải Phòng đã trao Bằng khen của Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố tặng 2 học sinh và 2 giáo viên của Trường trung học phổ thông chuyên Trần Phú là học sinh Nguyễn An Thịnh, học sinh lớp 12 Tin học vừa giành Huy chương Vàng và em Nguyễn Đình Kiên, học sinh lớp 11 Toán vừa giành Huy chương Bạc tại cuộc thi Olympic Toán quốc tế năm 2023 tổ chức tại Nhật Bản.

Đồng thời, thành phố Hải Phòng cũng trao Bằng khen của Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố tặng 2 giáo viên của Trường trung học phổ thông chuyên Trần Phú có 2 học sinh đoạt giải nói trên là thầy giáo Lê Đức Thịnh và thầy giáo Trịnh Việt Anh.

Cùng với đó, thành phố cũng dành hơn 1,6 tỷ đồng để khen thưởng 2 học sinh, 2 giáo viên trực tiếp giảng dạy, ban lãnh đạo cùng tập thể giáo viên tham gia giảng dạy đội tuyển của Trường trung học phổ thông chuyên Trần Phú.

Trong đó, em Nguyễn An Thịnh giành Huy chương Vàng được thưởng 500 triệu đồng; em Nguyễn Đình Kiên giành Huy chương Bạc được thưởng 400 triệu đồng; thầy giáo Lê Đức Thịnh được thưởng 250 triệu đồng, thầy giáo Trịnh Việt Anh được thưởng 200 triệu đồng…

Lãnh đạo thành phố Hải Phòng trao giải thưởng tặng đội ngũ giáo viên Trường phổ thông trung học chuyên Trần Phú.

Lãnh đạo thành phố Hải Phòng trao giải thưởng tặng đội ngũ giáo viên Trường phổ thông trung học chuyên Trần Phú.

Phát biểu tại lễ biểu dương, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Thành ủy Hải Phòng Lê Tiến Châu cho hay, thành tích của đoàn học sinh Trường trung học phổ thông chuyên Trần Phú không chỉ là niềm vui của ngành giáo dục Hải Phòng mà còn là niềm vui của toàn thành phố. Thành tích của các em đã làm rạng danh thành phố, truyền thống “đất học” Hải Phòng và xứng đáng là con cháu của Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm.

Thay mặt lãnh đạo thành phố, Bí thư Thành ủy Hải Phòng chúc mừng thành tích của các em và ghi nhận thành tích của các em là kết quả của quá trình lao động, học tập miệt mài, vất vả; sự cố gắng, tận tâm, tận lực của các thầy cô giáo, nhà trường và ngành giáo dục; sự chăm lo, hy sinh của gia đình và người thân…

Bí thư Thành ủy Hải Phòng Lê Tiến Châu cũng cảm kích, đánh giá cao phát biểu mộc mạc, chân thành của học sinh Nguyễn An Thịnh. Đồng thời cũng đánh giá cao mong muốn của các em tiếp tục chinh phục những đỉnh cao hơn, xa hơn và nhất là ước nguyện của các em được cống hiến cho sự phát triển của thành phố Hải Phòng và Tổ quốc…

Bí thư Thành ủy Hải Phòng Lê Tiến Châu phát biểu tại lễ biểu dương, khen thưởng.

Bí thư Thành ủy Hải Phòng Lê Tiến Châu phát biểu tại lễ biểu dương, khen thưởng.

Đồng chí Lê Tiến Châu lưu ý, các cấp, các ngành, nhất là ngành giáo dục cần quan tâm đến chất lượng giáo dục đại trà để có nền tảng tốt cho giáo dục thành tích cao; cùng với bồi dưỡng kiến thức, cũng cần quan tâm bồi dưỡng thể lực và nhất là bồi dưỡng tâm hồn trong sáng, phụng sự Tổ quốc, tình yêu quê hương, đất nước, gia đình…

Bí thư Thành ủy Hải Phòng cũng mong muốn niềm vui về những thành tích cao của học sinh Hải Phòng không chỉ ở Trường trung học phổ thông chuyên Trần Phú, mà cần được lan tỏa sâu rộng khắp thành phố Cảng với những cảm hứng tích cực…

Tại cuộc thi Olympic Toán quốc tế năm 2023, tổ chức tại Nhật Bản, Việt Nam có 6 tuyển thủ tham dự, trong đó thành phố Hải Phòng góp mặt 2 học sinh. Đoàn Việt Nam đã giành thứ hạng thứ 6 trong số 112 quốc gia và vùng lãnh thổ có đoàn học sinh tham dự với việc giành 2 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 2 Huy chương Đồng.

Trong số đó, đoàn học sinh Trường phổ thông chuyên Trần Phú (Hải Phòng)- “cái nôi” đào tạo học sinh giỏi của thành phố Cảng có 2 học sinh tham dự đã khẳng định thành tích khi có 1 Huy chương Vàng và 1 Huy chương Bạc.

Có thể bạn quan tâm

Giám đốc Trung tâm Anh ngữ Thiên Lập Nhân Trương Văn Thiên Tư bị bắt với cáo buộc lừa đảo, tổ chức dạy chương trình phổ thông trái phép (Ảnh: Công an cung cấp)

Đà Nẵng bắt Giám đốc trung tâm Anh ngữ tổ chức đào tạo chui, thông tin sai sự thật để chiêu sinh

Ngày 29/10, Cơ quan An ninh điều tra Công an thành phố Đà Nẵng cho biết, đã ra Quyết định khởi tố vụ án hình sự, Quyết định khởi tố bị can và Lệnh bắt bị can để tạm giam đối với Trương Văn Thiên Tư (sinh năm 1970, trú phường Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng) về tội “Lừa đảo chiếm đoạt tài sản”.

Đơn vị thi công san gạt mặt bằng để xây dựng Trường nội trú liên cấp xã Trường Sơn, tỉnh Quảng Trị tại bản Rào Tràng. (Ảnh: HG)

Quảng Trị nghiên cứu phương án bổ sung điện mặt trời mái nhà tại các trường nội trú liên cấp

Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Trị vừa có văn bản chỉ đạo việc đẩy nhanh tiến độ triển khai thực hiện 11 trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở thuộc giai đoạn 2. Trong đó đề nghị nghiên cứu phương án bổ sung điện mặt trời mái nhà nhằm tận dụng nguồn năng lượng tái tạo tại các trường nội trú liên cấp. 

Các đại biểu thực hiện nghi thức trao bảng tài trợ tượng trưng cho nhà trường. (Ảnh: TÂN VŨ)

Bàn giao công trình giáo dục trị giá 2,4 tỷ đồng cho Trường tiểu học Hà Nam phân hiệu 2

Ngày 29/10, tại tỉnh Ninh Bình, Tập đoàn Central Retail Việt Nam đã bàn giao công trình giáo dục-xây dựng nhà đa năng cho Trường tiểu học Hà Nam phân hiệu 2 (tại Tổ dân phố 2, phường Hà Nam, tỉnh Ninh Bình), giúp gần 600 học sinh của nhà trường có thêm điều kiện học tập, rèn luyện và phát triển toàn diện.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Chuẩn hóa quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú, dịch vụ căng-tin trường học

Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 28/10 thông tin cho biết đang lấy ý kiến góp ý về Dự thảo Thông tư quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú, dịch vụ căng-tin trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông nhằm chuẩn hóa quy trình tổ chức bữa ăn, bảo đảm an toàn thực phẩm và chất lượng dinh dưỡng cho học sinh. 

Thuyền viên làm việc trên buồng lái tàu biển. (Ảnh: VIMC)

Tạo nguồn nhân lực cho chiến lược kinh tế biển

Thiếu lao động chuyên môn sâu, cơ cấu đào tạo chưa theo kịp nhu cầu và những khó khăn trong thu hút nhân lực chất lượng cao là những điểm nghẽn đáng quan tâm đối với kinh tế biển theo hướng xanh, hiện đại và bền vững. 

Ảnh minh họa (Nguồn: NUS Business School)

Giáo dục đại học trước tác động của trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) đặt ra yêu cầu mới đối giáo dục đại học, từ đào tạo, quản trị đến gắn kết với doanh nghiệp nhằm phát triển nguồn nhân lực có chuyên môn, tư duy phản biện và khả năng thích ứng với những thay đổi của thị trường lao động.

Một nghệ nhân đang dạy nghề khâu nón tại Trung tâm Học tập cộng đồng, làng Chuông, xã Thanh Oai (Hà Nội). (Ảnh: THU TRANG)

Khi kỹ năng số trở thành kỹ năng sống

Kỹ năng số đang trở thành một phần của cuộc sống hằng ngày, từ công việc, mua bán đến tiếp cận các dịch vụ thiết yếu. Khi công nghệ liên tục thay đổi, học tập suốt đời cũng bắt đầu từ những điều gần gũi: học để biết làm, biết sử dụng và tự giải quyết những việc mình đang cần.

Giờ học của học sinh Trường tiểu học Thăng Long (Hà Nội).

Giá trị mới sau sáp nhập trường học

Mục tiêu vận hành trường học sau sáp nhập không chỉ là ổn định bộ máy mà còn tạo ra giá trị mới. Cán bộ quản lý cần đổi mới tư duy quản trị, giáo viên được phát huy năng lực, các cấp học tăng cường tính liên thông.

[Video] Những lớp học khang trang giữa biển mây Ngọc Linh

[Video] Những lớp học khang trang giữa biển mây Ngọc Linh

Mùa mưa năm 2025, những điểm trường trên đỉnh Ngọc Linh (xã Trà Linh) từng tan hoang và ngổn ngang sau những trận lũ liên tục. Cũng ở nơi ấy, tròn một năm sau, những ngôi trường ở vùng cao Đà Nẵng như lột xác, khoác lên mình một diện mạo hoàn toàn mới: hiện đại, khang trang và ngập tràn tiếng cười trẻ thơ.

Dự án "Tất gel thảo dược An Túc" của sinh viên Trường đại học Y-Dược Huế đạt giải Nhất Cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo lần thứ IX, năm 2026. (Ảnh: PH.THẢO)

Hành trình ươm tạo khởi nghiệp của sinh viên Đại học Huế

Từ nguồn dược liệu bản địa đến những giải pháp công nghệ, giáo dục và nông nghiệp, 8 dự án vào chung kết Cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Đại học Huế năm 2026 cho thấy sức sáng tạo của người học; trong đó, “Tất gel thảo dược An Túc” nổi bật với hướng tiếp cận kết hợp tri thức truyền thống và nhu cầu hiện đại.

Tiểu đoàn 519 tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật và cấp tờ gấp tuyên truyền pháp luật cho học sinh Trường trung học phổ thông Nguyễn Thần Hiến, phường Hà Tiên. (Ảnh: PHƯƠNG VŨ)

An Giang tuyên truyền pháp luật cho 2.300 học sinh biên giới

Ngày 26/10, Tiểu đoàn 519, Trung đoàn 893 (Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh An Giang) phối hợp các trường học trên tuyến biên giới tổ chức chương trình tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho khoảng 2.300 học sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn và lành mạnh.

Phó Thủ tướng Chính phủ Hồ Quốc Dũng và đại biểu tại Lễ khánh thành Trung tâm thực hành Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: QUỐC TOẢN)

Đại học Quốc gia Hà Nội với sứ mệnh tiên phong làm chủ công nghệ, giải quyết những nhiệm vụ của quốc gia

Ngày 25/10, tại Hòa Lạc, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức chương trình “Hòa Lạc ngày mới 2026” và phát động Kế hoạch 120 ngày phát triển đột phá với những yêu cầu đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu; phát triển khoa học cơ bản, công nghệ chiến lược, công nghệ lõi; mở rộng hợp tác với doanh nghiệp. 

Trường đại học Đà Lạt tọa lạc trong không gian xanh cao nguyên Lâm Viên. (Ảnh: BẢO VĂN)

Trường đại học Đà Lạt: 50 năm - nền tảng để mở rộng hội nhập và phát triển

Trường đại học Đà Lạt đã trải qua hành trình 50 năm đổi mới và phát triển. Từ nền móng được xây dựng trong gian khó, qua quá trình mở rộng và phát triển đại học đa ngành, đến yêu cầu nâng cao chất lượng và hội nhập, mỗi giai đoạn đều góp phần tạo nên nền tảng cho chặng đường phát triển trong tương lai.