Hải Phòng chấn chỉnh việc thu các khoản thu trong trường học

Chưa có hướng dẫn về thu, sử dụng các khoản thu trong các cơ sở giáo dục năm học 2022-2023, nhưng một số trường học công lập trên địa bàn thành phố Hải Phòng đã lập kế hoạch, phổ biến, thậm chí đã thu, tạm thu đối với các khoản thu dịch vụ hỗ trợ hoạt động giáo dục năm học 2022-2023, khiến dư luận bức xúc.
Trường Trung học phổ thông Lê Chân - nơi được cho là đã thực hiện thu vận động tài trợ xây dựng trạm biến áp chưa đúng với chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng, gây dư luận không tốt trước thềm năm học mới.
Trường Trung học phổ thông Lê Chân - nơi được cho là đã thực hiện thu vận động tài trợ xây dựng trạm biến áp chưa đúng với chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng, gây dư luận không tốt trước thềm năm học mới.

Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hải Phòng vừa có văn bản gửi Ủy ban nhân dân các quận, huyện; các trường trung học phổ thông công lập; các đơn vị sự nghiệp công lập thực thuộc về việc chưa thực hiện thu học phí và các khoản thu dịch vụ hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo năm học 2022-2023.

Theo đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo hiện đang tổ chức lấy ý kiến để đề xuất Chính phủ về lộ trình thu học phí và chính sách miễn giảm học phí đối với học sinh trung học cơ sở; Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng đang tổng hợp ý kiến của các sở, ban, ngành, các quận, huyện để trình Ủy ban nhân dân thành phố ban hành về các khoản thu và mức thu, cơ chế quản lý thu chi đối với các dịch vụ hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo đối với cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn.

Do vậy, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Tài chính Hải Phòng chưa có căn cứ ban hành Hướng dẫn liên sở về thu, sử dụng các khoản thu trong các cơ sở giáo dục năm học 2022-2023.

Tuy nhiên, qua thực tế cho thấy, có trường công lập đã lập kế hoạch, phổ biến, thông tin tới cha mẹ học sinh về các khoản thu năm học 2022-2023; thậm chí đã có trường thực hiện thu, tạm thu đối với các khoản thu dịch vụ hỗ trợ hoạt động giáo dục; có trường công lập thực hiện kế hoạch vận động tài trợ ngay trước năm học mới, vào dịp tuyển sinh đầu cấp một cách nóng vội, thiếu công khai, minh bạch, chưa bảo đảm quy trình, thủ tục, có biểu hiện “cào bằng”, khoán chỉ tiêu…

Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng đề nghị Uỷ ban nhân dân các quận, huyện; các trường trung học phổ thông công lập; các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc thực hiện và chỉ đạo thực hiện việc tạm thời chưa tổ chức thu học phí cho đến khi có chỉ đạo, hướng dẫn của các cấp có thẩm quyền về mức thu học phí năm học 2022-2023.

Cùng với đó, thành phố cũng chưa thu các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục cho đến khi có Hướng dẫn liên Sở Giáo dục-Tài chính ban hành.

Đồng thời, việc vận động tài trợ theo Thông tư số 16/2018/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo phải bảo đảm chặt chẽ, đúng quy định, công khai, minh bạch, thiết thực, hiệu quả; phù hợp với điều kiện kinh tế của địa phương, cha mẹ học sinh, tuyệt đối tránh lợi dụng, lạm dụng gây bức xúc xã hội.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng cũng đề nghị Ủy ban nhân dân các quận, huyện phối hợp chặt chẽ trong việc tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát tình hình thu, chi trong các cơ sở giáo dục trực thuộc theo phân cấp quản lý; kịp thời chấn chỉnh, xử lý nghiêm các sai phạm, nhất là trách nhiệm của người đứng đầu các đơn vị giáo dục trong thực hiện thu, sử dụng các khoản thu tại đơn vị; thực hiện trách nhiệm giải trình với xã hội về hoạt động của các cơ sở giáo dục theo phân cấp quản lý.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.