Hà Nội: Thời tiết thuận lợi trong ngày đầu tiên kỳ thi vào lớp 10 Trung học phổ thông chuyên

Hôm nay, ngày 1/6, các học sinh tại Hà Nội đã chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 các trường Trung học phổ thông chuyên, gồm có Trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam, chuyên Nguyễn Huệ, chuyên Chu Văn An, và chuyên Sơn Tây.

Ngày 1/6, các học sinh tại Hà Nội đã chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 các trường Trung học phổ thông chuyên
Ngày 1/6, các học sinh tại Hà Nội đã chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 các trường Trung học phổ thông chuyên

Ngay từ sáng sớm, ánh nắng vàng mùa hạ đã trải khắp sân trường, làm cho không khí tại điểm thi trường Trung học phổ thông Chuyên Hà Nội-Amsterdam trở nên “nóng” hơn.

Từ 7 giờ sáng, các bậc phụ huynh đã đưa học sinh đến điểm thi, gửi gắm những lời động viên tiếp thêm động lực trước khi các thí sinh bước vào cuộc thi “cam go” này.

2.jpg

Trong thời gian từ 8 giờ sáng đến 10 giờ 30, học sinh sẽ làm bài các môn chuyên Ngữ văn, Toán (dành cho thí sinh đăng ký vào lớp chuyên Toán và chuyên Tin học) hoặc các môn Ngoại ngữ khác. Không khí trở nên tĩnh lặng, các học sinh tập trung bài thi. Đối lập với phía bên ngoài cánh cổng trường, phụ huynh cùng nhau trò chuyện để vơi bớt nỗi lo lắng trong lúc chờ con.

5.jpg
Các lực lượng chức năng tổ chức phân luồng giao thông từ các phía, bảo đảm an toàn, an ninh trật tự trước điểm thi.

Chị Minh Hà, phường Yên Hòa, thành phố Hà Nội chia sẻ: “Ước mơ của con gái tôi là được học tập tại ngôi trường giàu truyền thống - trường Chuyên Hà Nội-Amsterdam. Đây là chặng đường dài mà chính con đã tự lập kế hoạch cho bản thân mình. Khi đưa con đi thi, tôi thấy có rất nhiều thí sinh cùng bước vào cổng trường, cho thấy rõ sự cạnh tranh rất khốc liệt. Nhưng dù kết quả thế nào, gia đình cũng luôn ủng hộ và đồng hành cùng con”.

Với vẻ mặt suy tư, anh Trung Kiên cho rằng, để đỗ vào trường chuyên rất khó, bởi có rất nhiều học sinh học giỏi. Anh hy vọng các học sinh bình tĩnh, thể hiện được năng lực của mình thông qua bài thi và đạt được kết quả tốt nhất.

6.jpg
Phụ huynh với tâm trạng lo lắng đứng chờ con trước cổng trường.

Kỳ thi vào các trường chuyên như Trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam, chuyên Nguyễn Huệ, chuyên Chu Văn An, và chuyên Sơn Tây của thành phố Hà Nội được đánh giá là một trong những kỳ thi có tính cạnh tranh cao nhất. Để có thể thi đỗ, các em không chỉ cần nền tảng kiến thức vững chắc trong chương trình trung học cơ sở mà còn cần khả năng tư duy sáng tạo và kế hoạch ôn tập bài bản để vượt qua bài kiểm tra ở mức độ “khó”.

Khi tiếng trống trường vang lên báo hiệu hết giờ làm bài, không khí trở nên náo nhiệt hơn. Những thí sinh đầu tiên bước ra khỏi phòng thi với vẻ mặt tươi tắn.

“Em đăng ký thi vào lớp chuyên Tin học. Đề thi môn Toán hôm nay khá khó, em đã cố gắng vận dụng những kiến thức đã học để làm bài. Em mong kết quả sẽ tốt”, một học sinh trường Trung học cơ sở Archimedes chia sẻ.

Về đề thi môn Ngữ Văn, em Minh Uyên, trường Trung học cơ sở Giảng Võ cho biết bài văn nghị luận rất thú vị, lấy bối cảnh là một bộ phim Hàn Quốc, để nói về văn hóa, ngôn ngữ và sự lắng nghe của mỗi người. Đề bài đã tạo cho em nhiều cảm xúc để trình bày những trải nghiệm và suy nghĩ của mình về nội dung trên.

1.jpg

Khép lại ca thi buổi sáng, buổi chiều, từ 14 giờ, các thí sinh sẽ làm bài thi các môn Khoa học tự nhiên dành cho lớp chuyên Vật lý, Hóa học, Sinh học; môn Lịch sử và Địa lý dành cho lớp chuyên Lịch sử, Địa lý; và môn Tiếng Anh.

Kỳ thi vào lớp 10 Trung học phổ thông chuyên tại Hà Nội vẫn luôn là niềm mơ ước của các phụ huynh và học sinh. Kỳ thi này cũng là thước đo để phản ánh năng lực và tư duy, của học sinh thủ đô. Hơn cả một tấm vé vào trường chuyên, đây là cơ hội để các thí sinh rèn luyện năng lực tự học, sự sáng tạo, tính kỷ luật trong học tập để vững bước trên con đường học tập phía trước.

Có thể bạn quan tâm

Phiên thảo luận với chủ đề "Gen Z & Dấu chân xanh” tập trung vào những vấn đề thiết thực với người trẻ trong thời đại số. (Ảnh: DƯƠNG TRIỀU)

Trang bị kỹ năng tài chính số an toàn cho sinh viên

Ngày 12/10, tại Hà Nội, báo Tiền Phong phối hợp một số đơn vị tổ chức tọa đàm “Chạm số - Sống xanh” nhằm tạo diễn đàn để sinh viên trao đổi về xu hướng thanh toán số, kỹ năng quản lý tài chính cá nhân, an toàn giao dịch, góp phần lan tỏa thông điệp về lối sống xanh, tiêu dùng có trách nhiệm trong thế hệ trẻ. 

Hoạt động nghiên cứu, thực hành tại Đại học Phenikaa. (Ảnh: THƠM VŨ)

Nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học, công nghệ trong giáo dục đại học

Cùng với đào tạo, công tác nghiên cứu, phát triển khoa học, công nghệ là một trụ cột quan trọng của giáo dục đại học. Thời gian qua, hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được các cơ sở giáo dục đại học tích cực triển khai nhằm góp phần tạo động lực cho phát triển kinh tế-xã hội đất nước.

Ngày hội quy tụ gần 70 trường đại học và tổ chức giáo dục hàng đầu đại diện cho 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu. (Ảnh: BTC)

Hợp tác giáo dục mở rộng ra nhiều cơ hội học tập cho sinh viên Việt Nam tại Liên minh châu Âu

Tuần lễ Giáo dục châu Âu 2026 đã chính thức khép lại sau chuỗi hoạt động sôi nổi diễn ra từ ngày 8-11/10 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Sự kiện quy tụ gần 70 trường đại học, cơ sở giáo dục đến từ 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu (EU), thu hút hơn 2.700 học sinh, sinh viên và phụ huynh.

Một trong 4 ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong quá trình chuyển đổi số là đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Trong ảnh: Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu tại Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".