Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Động viên, chia sẻ nỗi đau với thí sinh mất mẹ vì tai nạn giao thông

Em Trần Duy Thiêm, học sinh lớp 12A2 Trường trung học phổ thông B Nghĩa Hưng, huyện Nghĩa Hưng (Nam Định) nhận tin mẹ qua đời do tai nạn giao thông sau khi kết thúc bài thi Ngữ văn. Các thầy, cô trong trường đã kịp thời chia sẻ nỗi đau, động viên em cố gắng hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp.
Trường trung học phổ thông B Nghĩa Hưng, huyện Nghĩa Hưng (Nam Định).
Trường trung học phổ thông B Nghĩa Hưng, huyện Nghĩa Hưng (Nam Định).

Thầy Vũ Văn Hào, Phó Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông B Nghĩa Hưng (Nam Định) cho biết, em Trần Duy Thiêm dự thi tốt nghiệp Trung học phổ thông tại điểm thi của trường. Sáng 28/6, ngay khi biết tin mẹ em Thiêm qua đời, lãnh đạo điểm thi đã lập tức cử giáo viên trực tiếp đưa em về nhà ở xã Nghĩa Hồng để thăm hỏi, chia buồn với gia đình.

Đồng thời, thầy cô ân cần an ủi, động viên tinh thần để cho em Thiêm có đủ nghị lực vượt qua cú sốc quá lớn, nén nỗi đau hoàn thành các môn sau của kỳ thi tốt nghiệp. Các thầy cô cũng bố trí đưa đón, dặn dò em chuẩn đủ các dụng cụ cần thiết cho các môn thi tiếp theo.

Theo thầy Vũ Văn Hào, Thiêm là một học sinh ngoan, có sức học khá tốt. Em là anh cả trong một gia đình có bố mẹ đều là công nhân lao động, hoàn cảnh gia đình khá khó khăn. Thời gian tới, nhà trường sẽ phát động toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, hội phụ huynh chung tay để chia sẻ mất mát lớn này với gia đình em.

TRẦN KHÁNH

Tin liên quan

Nam Định thí sinh Ngữ văn tai nạn giao thông Kỳ thi tốt nghiệp THPT

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.

Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.

Từ bài học lịch sử đến trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày 16/1, học sinh lớp 8A2, Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng, thành phố Hà Nội) đã tham gia chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Làng Hữu nghị Việt Nam, cơ sở đang chăm sóc, nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho các nạn nhân ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam-dioxin.