Đoàn Ủy ban giáo dục Quốc hội Philippines khảo sát, tìm hiểu mô hình giáo dục hiện đại ở Hà Nội

Chiều 22/3, Đoàn Ủy ban giáo dục Quốc hội Philippines đã có buổi giao lưu, tìm hiểu và chia sẻ về các mô hình giáo dục hiện đại, tiên tiến với Trường trung học cơ sở Chu Văn An (quận Tây Hồ, Hà Nội).
Đoàn Ủy ban giáo dục quốc hội Philippines giao lưu với thầy và trò Trường trung học cơ sở Chu Văn An, Tây Hồ, Hà Nội.
Đoàn Ủy ban giáo dục quốc hội Philippines giao lưu với thầy và trò Trường trung học cơ sở Chu Văn An, Tây Hồ, Hà Nội.

Đoàn do Thượng nghị sĩ Sherwin Gatchalian, Chủ tịch Ủy ban Thượng viện về giáo dục phổ thông làm trưởng đoàn. Đón đoàn công tác, về phía quận Tây Hồ có Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo Trần Thị Hương; Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Chu Văn An Vũ Hạnh Nguyên. Cùng giao lưu với đoàn có TS Nguyễn Thị Tuyết Nga, đại biểu Quốc hội chuyên trách Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội.

Tại buổi giao lưu, Đoàn Ủy ban giáo dục quốc hội Philippines mong muốn tìm hiểu mô hình giáo dục Việt Nam, nhất là cơ sở giáo dục công lập tiêu biểu trên địa bàn Hà Nội.

Ngài Thượng nghị sĩ Sherwin Gatchalian nhấn mạnh, đoàn đến đây để học hỏi hệ thống giáo dục của Việt Nam. "Việt Nam là nguồn cảm hứng của chúng tôi. Khi nghiên cứu và thống kê thì học sinh Việt Nam và Philippines đều học khá giống nhau, nhưng kết quả học tập của các em học sinh Việt Nam lại tốt hơn Philippines tận 100 điểm...", ngài nghị sĩ Sherwin Gatchalian chia sẻ.

Giới thiệu với đoàn công tác, Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Chu Văn An Vũ Hạnh Nguyên cho biết, Trường trung học cơ sở Chu Văn An là ngôi trường công lập, có bề dầy lịch sử, thành tích. Nhà trường vinh dự là một trong những cơ sở giáo dục đi đầu, luôn được lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức thí điểm các mô hình giáo dục hiện đại, tiên tiến.

Tại buổi giao lưu, nhà trường đã chuẩn bị đầy đủ nội dung để truyền tải đến các đại biểu; xây dựng video clip bao gồm toàn bộ hoạt động trong một năm học điển hình. Qua đó, Đoàn Ủy ban giáo dục quốc hội Philippines đã có góc nhìn toàn diện về giáo dục công lập.

Theo cô giáo Vũ Hạnh Nguyên, đây là buổi giao lưu ý nghĩa để học hỏi kinh nghiệm và giao lưu nhân dân giữa hai nước. Đặc biệt, mong muốn thúc đẩy các hoạt động giáo dục và đổi mới giáo dục toàn diện để hình thành công dân toàn cầu, xây dựng đội ngũ nhân lực chất lượng cao, phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.

Tại buổi giao lưu, nhà trường cũng cũng giới thiệu đến các đại biểu một tiết học với sự giảng dạy của giáo viên là người nước ngoài đang thực hiện mô hình chương trình song bằng…

Tiết học do người nước ngoài giảng dạy chương trình song bằng.

Tiết học do người nước ngoài giảng dạy chương trình song bằng.

Gửi lời chúc mừng đến đoàn công tác, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Tây Hồ Trần Thị Hương cho biết, ngành giáo dục vui mừng đón đoàn thăm ngôi trường có bề dầy thành tích nhiều năm trong công tác dạy và học. Đồng thời bày tỏ, việc hợp tác giữa hai nước Việt Nam-Philippines không chỉ là việc trao đổi kiến thức, mà còn là việc xây dựng mối quan hệ gắn kết, thân thiết giữa các nhà giáo, học sinh và phụ huynh nói chung, cơ hội cho ngành Giáo dục và Đào tạo quận Tây Hồ nói riêng.

Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Tây Hồ Trần Thị Hương hy vọng trong thời gian tới được đón nhiều đoàn công tác để có cơ hội giao lưu, chia sẻ các mô hình giáo dục hiện đại, tiên tiến, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.