Đẩy mạnh chuyển đổi số và phát triển hệ sinh thái giáo dục STEM công nghệ cao

Trong 2 ngày 4, 5/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên tổ chức Hội thảo "Đột phá chuyển đổi số ngành giáo dục và đào tạo; triển khai mô hình giáo dục STEM". Đây là Hội thảo quy mô lớn có sự tham gia của cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục các cấp học và đại diện lãnh đạo khối xã, phường trên địa bàn toàn tỉnh.

Hội thảo thu hút đông đảo cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh Hưng Yên.
Hội thảo thu hút đông đảo cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh Hưng Yên.

Tại đây, chuyên gia đến từ Tập đoàn Công nghiệp-Viễn thông Quân đội (Viettel) cam kết tập trung hỗ trợ địa phương theo một số định hướng trọng tâm bao gồm: thứ nhất, xây dựng nền tảng dữ liệu giáo dục thống nhất, kết nối đồng bộ cơ sở dữ liệu giáo dục địa phương với cơ sở dữ liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời liên thông với các nền tảng khác để phục vụ công tác chỉ đạo, điều hành dựa trên dữ liệu.

Thứ hai, phát triển trường học số với đầy đủ các thành phần như: quản lý nhà trường, học bạ số, tuyển sinh đầu cấp, thư viện điện tử, hệ thống học tập trực tuyến, quản lý thiết bị-chất lượng giáo dục,… trên một hệ sinh thái thống nhất.

Tập đoàn Viettel giới thiệu các giải pháp mới đem đến hiệu quả toàn diện, thực chất trong chuyển đổi số ngành giáo dục.

Tập đoàn Viettel giới thiệu các giải pháp mới đem đến hiệu quả toàn diện, thực chất trong chuyển đổi số ngành giáo dục.

Thứ ba, đưa trí tuệ nhân tạo vào giáo dục một cách thiết thực.

Thứ tư, bảo đảm an toàn thông tin và an ninh dữ liệu, coi đây là điều kiện tiên quyết trong quá trình chuyển đổi số. Sự chủ động và toàn diện trong giải pháp của Viettel hứa hẹn sẽ tạo nên bệ phóng vững chắc, đẩy mạnh chuyển đổi số ngành giáo dục trên địa bàn tỉnh Hưng Yên.

ndo_br_3.jpg
Chuyên gia đến từ Tập đoàn Geleximco giới thiệu hệ sinh thái giáo dục STEM.

Bên cạnh Tập đoàn Viettel, tại hội thảo, Tập đoàn Geleximco giới thiệu hệ sinh thái giáo dục STEM được xây dựng theo một chuỗi liên kết xuyên suốt từ bậc phổ thông, giáo dục nghề nghiệp đến đại học và thị trường lao động.

Các giải pháp hướng tới việc thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết trong nhà trường và nhu cầu thực tế của doanh nghiệp. Đối với học sinh, giải pháp này giúp các em khơi dậy niềm đam mê khoa học, được trải nghiệm thực hành trên các công nghệ tiên tiến, đồng thời mở ra lộ trình học tập và cơ hội làm việc rõ ràng tại các dự án công nghệ cao.

ndo_br_2.jpg
Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục tiểu học tỉnh Hưng Yên tham dự hội thảo.

Đối với đội ngũ giáo viên và nhà trường, hệ sinh thái cung cấp công cụ hiện đại và phương pháp giảng dạy tiên tiến, giúp giáo viên chủ động đổi mới sáng tạo và biến mỗi cơ sở giáo dục thành một không gian ươm mầm sáng tạo cho học sinh.

Đông đảo cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục thuộc các bậc học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đánh giá cao các giải pháp cụ thể, sinh động nhằm tạo bước chuyển động trong chuyển đổi số ngành giáo dục và đào tạo; triển khai mô hình giáo dục STEM; đồng thời trao đổi, đặt nhiều câu hỏi đến các chuyên gia để vận hành, áp dụng trong thực tế các nhà trường.

ndo_br_1.jpg
Ông Đỗ Minh Trí, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên phát biểu tại hội thảo.

Phát biểu tại hội thảo, ông Đỗ Minh Trí, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên nhấn mạnh, hội thảo là hoạt động trọng tâm nhằm cụ thể hóa các Nghị quyết của Bộ Chính trị về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và giáo dục STEM trong nhà trường.

Theo ông Trí, trước đây, mỗi đơn vị có một cách hiểu khác nhau về chuyển đổi số, có nơi chỉ nhìn nhận ở một vài khía cạnh nhỏ. Do đó, giá trị lớn nhất mà hội thảo mang lại không chỉ là các giải pháp công nghệ mà còn là sự thống nhất về nhận thức và tư duy trong toàn ngành.

ndo_br_4.jpg
Cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trải nghiệm thiết bị chuyển đổi số trong trường học.

Được biết, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên đã hoàn thành kết nối trục dữ liệu (API) và hệ điều hành quản trị thông minh của ngành với trục dữ liệu của tỉnh Hưng Yên; đồng thời đang tiếp tục kết nối, đồng bộ dữ liệu với Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đến nay, dữ liệu của các cơ sở giáo dục tại 104 xã, phường trên địa bàn tỉnh đã được cập nhật lên hệ thống, tạo nền tảng cho việc quản lý, điều hành tập trung. Thời gian qua tỉnh đã dành nguồn lực để hỗ trợ các trường triển khai chuyển đổi số, từ kinh phí cấp mã định danh cho học sinh, chữ ký số đến đầu tư các hệ thống quản trị...

Có thể bạn quan tâm

(Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Gian lận thi tại Điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang: Đã khởi tố 29 bị can, tiếp tục mở rộng điều tra

Kết quả điều tra ban đầu xác định sai phạm tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang là sai phạm tập thể, có tổ chức. Đến nay, cơ quan điều tra đã điều tra làm rõ hành vi phạm tội và khởi tố 29 bị can, trong đó bắt tạm giam 7 bị can và tiếp tục mở rộng điều tra theo nguyên tắc "điều tra làm rõ đến đâu xử lý đến đó". 

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì phiên họp Ban Chỉ đạo Trung ương thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 30/7. (Ảnh: ĐĂNG KHOA)

Làm chủ AI từ nhà trường: Nền tảng của nguồn nhân lực chất lượng cao

Phát biểu kết luận tại Phiên họp Ban Chỉ đạo Trung ương thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 30/7, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh yêu cầu chuyển căn bản từ mô hình phát triển dựa vào lao động giản đơn sang lao động sáng tạo, trong đó nguồn nhân lực chất lượng cao phải trở thành động lực quan trọng của tăng trưởng.

Cục trưởng Cục Quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo Huỳnh Văn Chương tại Họp báo sáng 5/8 (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bộ Giáo dục và Đào tạo lý giải việc tổ chức thi lại cho thí sinh Tuyên Quang mà không áp dụng cho thí sinh Quảng Trị

Vì sao cùng là vi phạm quy chế thi nhưng các thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang được tổ chức thi lại, còn thí sinh Trường THPT Lê Trực (Quảng Trị) bị hủy kết quả? Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, vụ việc vi phạm tại Tuyên Quang và Quảng Trị có bản chất khác nhau nên cách xử lý cũng khác nhau.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức họp báo thông tin phương án xử lý đối với thí sinh tại Điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang

Hủy toàn bộ kết quả tại Điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang, dự kiến thi lại tất cả các môn vào 14 và 15/8

Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định tổ chức thi lại tất cả các môn đối với thí sinh tại Điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang và cho biết, việc tổ chức thi lại nhằm bảo đảm yêu cầu khách quan và công bằng của Kỳ thi, không phải là biện pháp xử lý kỷ luật đối với thí sinh tại Điểm thi.

Trường tiểu học Mỹ Hương và Trường tiểu học Đạo Long, thuộc địa bàn phường Phan Rang (tỉnh Khánh Hòa) sáp nhập thành Trường tiểu học Mỹ Hương. (Ảnh: NGUYỄN TRUNG)

Khánh Hòa giảm trường công lập: Cuộc tái cấu trúc nhằm tinh gọn bộ máy, tăng nguồn lực cho dạy học

Từ năm học 2026-2027, tỉnh Khánh Hòa thực hiện tái cấu trúc quy mô lớn đối với hệ thống giáo dục công lập khi giảm tương đương 37,2% số trường hiện có. Việc sáp nhập trường lớp là một bước chuyển trong tư duy quản trị giáo dục theo hướng tinh gọn đầu mối, sử dụng hiệu quả nguồn lực, ưu tiên đội ngũ trực tiếp đứng lớp.

[Video] Lọc ảo xét tuyển đại học 2026 với 6 vòng toàn quốc từ hôm nay (4/8)

[Video] Lọc ảo xét tuyển đại học 2026 với 6 vòng toàn quốc từ hôm nay (4/8)

Từ hôm nay (4/8), Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các cơ sở đào tạo trên cả nước bắt đầu 6 vòng lọc ảo xét tuyển đại học năm 2026. Quy trình diễn ra đến ngày 9/8 nhằm xác định nguyện vọng trúng tuyển cao nhất của mỗi thí sinh, trước khi các trường chốt điểm chuẩn và công bố kết quả trúng tuyển đợt 1 trước 17h ngày 13/8.

Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc tham dự trực tuyến Hội thảo khoa học “Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc với sự phát triển khoa học giáo dục Việt Nam” tổ chức năm 2024. (ẢNH: MOET)

Một nhân cách đáng kính trọng của nền giáo dục Việt Nam

Một buổi sáng đầu tháng Tám, chúng tôi tìm gặp Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Kiều, Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý-Giáo dục Việt Nam, nguyên Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam - người có nhiều năm gắn bó, công tác cùng Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc.

Khi đội ngũ nhà giáo yên tâm với công việc, các mục tiêu đổi mới có thêm điều kiện đi vào từng giờ học.

Năm học của kỳ vọng đổi mới

Ngành giáo dục bước vào năm học 2026-2027 với nhiệm vụ đưa nhiều quyết sách mới được ban hành vào cuộc sống. Mỗi lớp học, mỗi nhà trường sẽ là nơi kiểm chứng hiệu quả đổi mới, từ chất lượng dạy học đến cơ hội phát triển của người học.

Bài 3: Chắp cánh tương lai cho học sinh vùng biên giới

Bài 3: Chắp cánh tương lai cho học sinh vùng biên giới

Những ngày cuối tháng 7, cùng với việc tăng tốc thi công, các tỉnh đang khẩn trương mua sắm thiết bị dạy học, chuẩn bị khu nội trú, nhà ăn, bếp ăn, hệ thống nước sạch; đồng thời hoàn thiện đề án thành lập trường, kiện toàn bộ máy quản lý,...

HSB không ngừng nỗ lực xây dựng một môi trường học tập nhân văn, nghĩa tình -nơi mỗi người học được nuôi dưỡng cả về trí tuệ lẫn tinh thần, đạo đức.

Trường Quản trị và Kinh doanh trao bằng tốt nghiệp cho hơn 300 tân cử nhân, thạc sĩ và tiến sĩ

Lễ tốt nghiệp cho các tân cử nhân, tân thạc sĩ và tân tiến sĩ của Trường Quản trị và Kinh doanh (HSB) là sự kiện quan trọng, ghi dấu hành trình học tập nỗ lực và đầy thành tích đáng tự hào của các học viên, đồng thời khẳng định sự phát triển không ngừng của HSB, trường công lập đầu tiên tại Việt Nam đạt chuẩn QS Star 5 sao.

Hơn 200.000 học sinh Nghệ An sẽ được ưu tiên sử dụng sách giáo khoa miễn phí trong năm học mới.

Hơn 200.000 học sinh Nghệ An sẽ được ưu tiên sử dụng sách giáo khoa miễn phí trong năm học mới

Ngày 1/8, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An cho biết, địa phương vừa hoàn thành việc rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa của hơn 1.000 trường học trong toàn tỉnh để chuẩn bị cho năm học 2026-2027. Qua đó, có hàng chục nghìn học sinh thuộc đối tượng cần được ưu tiên để mượn, sử dụng sách giáo khoa.