Đẩy mạnh chuyển đổi số và phát triển hệ sinh thái giáo dục STEM công nghệ cao

Trong 2 ngày 4, 5/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên tổ chức Hội thảo "Đột phá chuyển đổi số ngành giáo dục và đào tạo; triển khai mô hình giáo dục STEM". Đây là Hội thảo quy mô lớn có sự tham gia của cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục các cấp học và đại diện lãnh đạo khối xã, phường trên địa bàn toàn tỉnh.

Hội thảo thu hút đông đảo cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh Hưng Yên.
Hội thảo thu hút đông đảo cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh Hưng Yên.

Tại đây, chuyên gia đến từ Tập đoàn Công nghiệp-Viễn thông Quân đội (Viettel) cam kết tập trung hỗ trợ địa phương theo một số định hướng trọng tâm bao gồm: thứ nhất, xây dựng nền tảng dữ liệu giáo dục thống nhất, kết nối đồng bộ cơ sở dữ liệu giáo dục địa phương với cơ sở dữ liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời liên thông với các nền tảng khác để phục vụ công tác chỉ đạo, điều hành dựa trên dữ liệu.

Thứ hai, phát triển trường học số với đầy đủ các thành phần như: quản lý nhà trường, học bạ số, tuyển sinh đầu cấp, thư viện điện tử, hệ thống học tập trực tuyến, quản lý thiết bị-chất lượng giáo dục,… trên một hệ sinh thái thống nhất.

Tập đoàn Viettel giới thiệu các giải pháp mới đem đến hiệu quả toàn diện, thực chất trong chuyển đổi số ngành giáo dục.

Tập đoàn Viettel giới thiệu các giải pháp mới đem đến hiệu quả toàn diện, thực chất trong chuyển đổi số ngành giáo dục.

Thứ ba, đưa trí tuệ nhân tạo vào giáo dục một cách thiết thực.

Thứ tư, bảo đảm an toàn thông tin và an ninh dữ liệu, coi đây là điều kiện tiên quyết trong quá trình chuyển đổi số. Sự chủ động và toàn diện trong giải pháp của Viettel hứa hẹn sẽ tạo nên bệ phóng vững chắc, đẩy mạnh chuyển đổi số ngành giáo dục trên địa bàn tỉnh Hưng Yên.

ndo_br_3.jpg
Chuyên gia đến từ Tập đoàn Geleximco giới thiệu hệ sinh thái giáo dục STEM.

Bên cạnh Tập đoàn Viettel, tại hội thảo, Tập đoàn Geleximco giới thiệu hệ sinh thái giáo dục STEM được xây dựng theo một chuỗi liên kết xuyên suốt từ bậc phổ thông, giáo dục nghề nghiệp đến đại học và thị trường lao động.

Các giải pháp hướng tới việc thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết trong nhà trường và nhu cầu thực tế của doanh nghiệp. Đối với học sinh, giải pháp này giúp các em khơi dậy niềm đam mê khoa học, được trải nghiệm thực hành trên các công nghệ tiên tiến, đồng thời mở ra lộ trình học tập và cơ hội làm việc rõ ràng tại các dự án công nghệ cao.

ndo_br_2.jpg
Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục tiểu học tỉnh Hưng Yên tham dự hội thảo.

Đối với đội ngũ giáo viên và nhà trường, hệ sinh thái cung cấp công cụ hiện đại và phương pháp giảng dạy tiên tiến, giúp giáo viên chủ động đổi mới sáng tạo và biến mỗi cơ sở giáo dục thành một không gian ươm mầm sáng tạo cho học sinh.

Đông đảo cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục thuộc các bậc học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đánh giá cao các giải pháp cụ thể, sinh động nhằm tạo bước chuyển động trong chuyển đổi số ngành giáo dục và đào tạo; triển khai mô hình giáo dục STEM; đồng thời trao đổi, đặt nhiều câu hỏi đến các chuyên gia để vận hành, áp dụng trong thực tế các nhà trường.

ndo_br_1.jpg
Ông Đỗ Minh Trí, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên phát biểu tại hội thảo.

Phát biểu tại hội thảo, ông Đỗ Minh Trí, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên nhấn mạnh, hội thảo là hoạt động trọng tâm nhằm cụ thể hóa các Nghị quyết của Bộ Chính trị về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và giáo dục STEM trong nhà trường.

Theo ông Trí, trước đây, mỗi đơn vị có một cách hiểu khác nhau về chuyển đổi số, có nơi chỉ nhìn nhận ở một vài khía cạnh nhỏ. Do đó, giá trị lớn nhất mà hội thảo mang lại không chỉ là các giải pháp công nghệ mà còn là sự thống nhất về nhận thức và tư duy trong toàn ngành.

ndo_br_4.jpg
Cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trải nghiệm thiết bị chuyển đổi số trong trường học.

Được biết, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên đã hoàn thành kết nối trục dữ liệu (API) và hệ điều hành quản trị thông minh của ngành với trục dữ liệu của tỉnh Hưng Yên; đồng thời đang tiếp tục kết nối, đồng bộ dữ liệu với Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đến nay, dữ liệu của các cơ sở giáo dục tại 104 xã, phường trên địa bàn tỉnh đã được cập nhật lên hệ thống, tạo nền tảng cho việc quản lý, điều hành tập trung. Thời gian qua tỉnh đã dành nguồn lực để hỗ trợ các trường triển khai chuyển đổi số, từ kinh phí cấp mã định danh cho học sinh, chữ ký số đến đầu tư các hệ thống quản trị...

Có thể bạn quan tâm

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.

Học sinh Trường nội trú tiểu học-trung học cơ sở Sam Mứn trong ngày khai giảng năm học mới. (Ảnh: LÊ LAN)

Điện Biên: Triển khai thí điểm nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh, vệ sinh cá nhân tại 9 trường học ở các xã biên giới

Ban tổ chức Hội thảo khởi động, giới thiệu sáng kiến “Nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh và vệ sinh cá nhân tại các trường học nội trú, bán trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở vùng dân tộc thiểu số” tổ chức ngày 1/10 tại Điện Biên đã thống nhất chọn 9 trường tại Điện Biên thực hiện thí điểm.

Hội thảo Du học Nhật Bản 2026 mở cơ hội tiếp cận thông tin giáo dục cho học sinh, sinh viên

Hội thảo Du học Nhật Bản 2026 mở cơ hội tiếp cận thông tin giáo dục cho học sinh, sinh viên

Hội thảo Du học Nhật Bản 2026 sẽ diễn ra trong hai ngày 3-4/10 tại Hà Nội, tạo cơ hội để học sinh, sinh viên Việt Nam trực tiếp gặp gỡ đại diện 39 cơ sở và tổ chức giáo dục Nhật Bản, tìm hiểu chương trình đào tạo, học bổng và những thông tin cần thiết cho hành trình học tập tại Nhật Bản.

Lãnh đạo xã Vĩnh Linh trao quyết định thành lập các trường học. (Ảnh: Mỹ Hằng)

Rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm trong sắp xếp mạng lưới trường học ở Vĩnh Linh

Thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, yêu cầu tổ chức lại mạng lưới trường, lớp đặt ra những bài toán mới đối với xã Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị. Địa bàn rộng, một số cơ sở duy trì nhiều điểm trường trong khi quy mô học sinh không lớn, khiến nguồn lực về đội ngũ, cơ sở vật chất và quản lý còn phân tán.

Ảnh: LONG THÀNH

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh

Ban đại diện cha mẹ học sinh cơ sở giáo dục hoạt động theo chế độ tập thể, bảo đảm dân chủ, công khai, minh bạch và đúng phạm vi nhiệm vụ, quyền được quy định; không sử dụng danh nghĩa Ban đại diện để vận động tài trợ cho cơ sở giáo dục hoặc thu, tiếp nhận, quản lý, sử dụng tài trợ dành cho cơ sở giáo dục.