Cách tra điểm chuẩn tuyển sinh đại học năm 2025

Đợt xử lý nguyện vọng tuyển sinh (lọc ảo) cuối kết thúc vào trưa nay, ngày 22/8. Sau thời điểm này, các cơ sở đào tạo sẽ công bố kết quả xét tuyển đại học năm 2025.

Thí sinh tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. (Ảnh: THẾ ĐẠI)
Thí sinh tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Để tra cứu điểm chuẩn tuyển sinh năm 2025, thí sinh truy cập Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc trên website của các cơ sở đào tạo.

Cách tra cứu điểm chuẩn trên Hệ thống của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Thí sinh truy cập website chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo: https://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn.

Sau đó, đăng nhập bằng số CMND/CCCD và mã đăng nhập; Vào mục "Tra cứu" và chọn "Tra cứu kết quả tuyển sinh"; Hệ thống sẽ hiển thị kết quả trúng tuyển hoặc không trúng tuyển cho từng nguyện vọng.

Thí sinh cũng có thể tra cứu điểm chuẩn, kết quả tuyển sinh trên website của các trường đại học, cao đẳng bằng cách truy cập vào website của trường mình đăng ký xét tuyển.

Năm 2025, các nguyện vọng đăng ký xét tuyển của thí sinh được xử lý qua 10 lần lọc ảo, tăng thêm 4 lần so với các năm trước đây và so với dự kiến ban đầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đợt lọc ảo cuối cùng đã kết thúc và kết quả xử lý nguyện vọng đã có vào lúc 12 giờ 30 phút trưa 22/8.

Sau thời điểm này, các trường đại học có thể công bố điểm chuẩn năm 2025.

Đại học Bách khoa Hà Nội là đơn vị chủ trì nhóm lọc ảo miền bắc cho biết, trường sẽ công bố kết quả xét tuyển của nhóm 65 trường đại học phía bắc vào 16 giờ chiều nay, 22/8.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.