Bảo đảm tuyệt đối an toàn, an ninh đề thi tốt nghiệp THPT

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hoàng Minh Sơn lưu ý Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 TP Đà Nẵng và các địa phương phải bảo đảm tuyệt đối an toàn, an ninh đề thi. Đặc biệt cần tập huấn kỹ, tập huấn nội dung chuyên đề sâu đối với từng nhóm đối tượng tham gia công tác tại Kỳ thi.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn và Đoàn công tác kiểm tra, thực tế một số Điểm thi tại TP Đà Nẵng sáng ngày 13/6. (Ảnh ANH ĐÀO)
Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn và Đoàn công tác kiểm tra, thực tế một số Điểm thi tại TP Đà Nẵng sáng ngày 13/6. (Ảnh ANH ĐÀO)

Sáng 13/6, Đoàn công tác Ban Chỉ đạo cấp quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 do Thứ trưởng GD&ĐT Hoàng Minh Sơn làm Trưởng đoàn đã kiểm tra, khảo sát một số điểm thi, điểm in sao đề thi tại TP Đà Nẵng. Đoàn đã có buổi làm việc với UBND TP Đà Nẵng về công tác chuẩn bị và tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024.

Báo cáo tại buổi làm việc, bà Lê Thị Bích Thuận, Giám đốc Sở GD&ĐT Đà Nẵng cho biết, Sở đã phối hợp Công an thành phố trong chuẩn bị cơ sở vật chất, phương án, phương tiện, thiết bị bảo đảm an ninh, an toàn tại nơi in sao đề thi, bảo quản đề thi, bài thi, hội đồng thi… bảo đảm các điều kiện và phương tiện phòng, chống cháy, nổ, an ninh theo đúng các quy định trong quy chế.

Chỉ đạo các Điểm thi phối hợp các lực lượng chức năng rà soát, kiểm tra, mua sắm đầy đủ các thiết bị phòng cháy, chữa cháy theo quy định; bố trí xe và lực lượng phòng cháy, chữa cháy trực 24/24 tại Điểm in sao đề thi và Điểm chấm thi tổ chức vệ sinh trường, lớp sạch sẽ; thực hiện nghiêm các quy định về vệ sinh an toàn thực phẩm…

Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn và Đoàn công tác kiểm tra công tác chuẩn bị kỳ thi tại Điểm thi Trường THPT Hoàng Hoa Thám, quận Sơn Trà, TP Đà Nẵng. (Ảnh ANH ĐÀO)

Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn và Đoàn công tác kiểm tra công tác chuẩn bị kỳ thi tại Điểm thi Trường THPT Hoàng Hoa Thám, quận Sơn Trà, TP Đà Nẵng. (Ảnh ANH ĐÀO)

Tại 28 Điểm thi đã chuẩn bị cơ sở vật chất, vệ sinh các phòng thi, chuẩn bị để đảm bảo công tác coi thi theo yêu cầu, mỗi Điểm thi có 1 phòng thi dự phòng.

Hội đồng thi chuẩn bị 1 Điểm thi dự phòng trong tình huống đột xuất có thể sử dụng làm Điểm thi đồng thời dự phòng hơn 350 cán bộ, giáo viên tại Hội đồng thi để bổ sung cán bộ coi thi, giám sát ốm, đau hoặc nếu có trường hợp đột xuất.

Ông Trần Chí Cường, Phó Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng cho biết, trong thời gian còn lại cho đến khi kỳ thi diễn ra, Đà Nẵng sẽ cần rà soát từng khâu trong công tác chuẩn bị, trong đó sẽ chú trọng công tác tập huấn quy chế cho giáo viên, cán bộ tham gia làm thi và học sinh nhất là lưu ý những điểm mới của kỳ thi. Thành phố nỗ lực tối đa để bảo đảm kỳ thi diễn ra được an toàn, nghiêm túc, trọn vẹn và đúng quy chế.

Đà Nẵng có 13.561 thí sinh đăng ký tham dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Trong đó, có 12.853 thí sinh đăng ký dự thi vừa để xét công nhận tốt nghiệp, vừa để xét tuyển cao đẳng, đại học; 605 thí sinh dự thi chỉ để xét tuyển cao đẳng, đại học và 103 thí sinh dự thi để xét tốt nghiệp THPT. Đà Nẵng đã huy động 1.389 giáo viên làm cán bộ coi thi; 282 người làm cán bộ giám sát; lực lượng công an, trật tự viên là 112 người.

Qua kiểm tra thực tế và báo cáo của Ban Chỉ đạo thi TP Đà Nẵng, các thành viên Đoàn công tác đã có những trao đổi, lưu ý với tỉnh trong công tác chuẩn bị cho Kỳ thi. Cụ thể là vấn đề địa điểm in sao đề thi bảo đảm biệt lập; bảo đảm an ninh, an toàn tại các Điểm thi; chuẩn bị cơ sở vật chất kỹ lưỡng; tuyên truyền, phổ biến quy chế cụ thể, rõ ràng, bảo đảm quyền lợi của thí sinh…

Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn đánh giá cao công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại TP Đà Nẵng. Tại các điểm thi, cơ sở vật chất bảo đảm; phòng chứa đề và bài thi có gắn camera giám sát, dán niêm phong kín các cửa sổ… Tất cả đã sẵn sàng cho kỳ thi nghiêm túc, an toàn, thành công.

Thứ trưởng GD&ĐT Hoàng Minh Sơn phát biểu tại cuộc họp với UBND TP Đà Nẵng về công tác chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024. (Ảnh ANH ĐÀO)

Thứ trưởng GD&ĐT Hoàng Minh Sơn phát biểu tại cuộc họp với UBND TP Đà Nẵng về công tác chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024. (Ảnh ANH ĐÀO)

Ông Đỗ Xuân Giang, đại diện Cục An ninh chính trị nội bộ (Bộ Công an) lưu ý, trong tập huấn quy chế thi cho cán bộ coi thi, cần chú trọng đến nội dung phòng ngừa gian lận bằng công nghệ cao.

Ngoài ra, ở một số kỳ thi trước, khi được hỏi thì một số thí sinh làm lộ, lọt đề thi ra ngoài trong thời gian đang làm bài thi không hề ý thức được rằng mình đang vi phạm hình sự. Vì vậy, trong phổ biến quy chế thi cho thí sinh, cần phải đặc biệt nhấn mạnh đến tầm quan trọng và tính bảo mật của đề thi.

Ông Giang cũng lưu ý đến tình huống lực lượng công an tham gia bảo vệ kỳ thi vi phạm quy chế thi như sử dụng điện thoại trong khu vực thi.

Đoàn kiểm tra lưu ý Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 của Đà Nẵng thường xuyên rà soát, kiểm tra công tác bảo mật đề thi từ lúc ra đề đến lúc vận chuyển đến điểm thi, in sao, ghép phách, bố trí camera sao cho phù hợp… Trong đó, đặc biệt lưu ý đến công tác bảo vệ, nhân sự ở vòng 3 của điểm in sao đề thi.

Đoàn đã có buổi làm việc với UBND TP Đà Nẵng về công tác chuẩn bị và tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, sáng 13/6. (Ảnh ANH ĐÀO)

Đoàn đã có buổi làm việc với UBND TP Đà Nẵng về công tác chuẩn bị và tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, sáng 13/6. (Ảnh ANH ĐÀO)

Nhấn mạnh tầm quan trọng của Kỳ thi tốt nghiệp THPT, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn đề nghị Ban Chỉ đạo thi TP Đà Nẵng quán triệt tinh thần, vai trò, ý nghĩa của kỳ thi, cũng như trách nhiệm của Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh. Kết quả của Kỳ thi không chỉ là để xét tốt nghiệp THPT, mà còn là căn cứ để đánh giá hoạt động dạy và học tại các địa phương, các cơ sở giáo dục, xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng.

Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn đặc biệt nhấn mạnh 3 nội dung trọng tâm đối với Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại TP Đà Nẵng: Thứ nhất, Ban Chỉ đạo thi của TP Đà Nẵng bên cạnh việc ban hành các văn bản, công tác chuyên môn, quan trọng nhất là cần phân công rõ trách nhiệm của các ban ngành, cho đến từng cá nhân, trong đó đặc biệt lưu ý tới tính an toàn, bảo mật tuyệt đối trong việc tổ chức in sao đề thi theo đúng quy định.

Thứ trưởng lưu ý, nếu chỉ một cá nhân để xảy ra vi phạm tại một phòng thi, một điểm thi thì vấn đề xử lý chỉ trong phạm vi phòng thi, điểm thi đó. Nhưng đối với vấn đề xảy ra ở bộ phận in sao đề thi, thì điều này ảnh hưởng đến toàn bộ Kỳ thi.

Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn kiểm tra công tác chuẩn bị Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại TP Đà Nẵng. (Ảnh ANH ĐÀO)

Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn kiểm tra công tác chuẩn bị Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại TP Đà Nẵng. (Ảnh ANH ĐÀO)

Thứ hai, cần tăng cường và quan tâm hơn đối với công tác tập huấn. Tập huấn không chỉ ở vấn đề nội quy, quy chế thi mà cần tập huấn kỹ, chuyên sâu theo yêu cầu nhiệm vụ của tất cả các bộ phận tham gia phục vụ kỳ thi.

Thứ ba, công tác kiểm tra cần kỹ lưỡng từng chi tiết, tuyệt đối không chủ quan, kiểm tra nhiều lần, tự kiểm tra, kiểm tra chéo, trong tất cả các khâu.

Thứ trưởng cũng lưu ý tới việc bảo đảm tính an toàn, bảo mật của đề thi và tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho thí sinh, nhắc nhở, phổ biến quy chế cho thí sinh để đảm bảo các em được dự thi thuận lợi nhất.

"Đối với thí sinh cần thấy rõ tầm quan trọng, phải tuyên truyền cho phụ huynh, học sinh lưu ý không được mang bất cứ trang thiết bị nào vào phòng thi, vì rủi ro mang lại rất lớn. Đặc biệt bảo đảm không có thí sinh nào mang bất cứ trang thiết bị nào ngoài quy định vào phòng thi. Cần phải nhấn mạnh việc làm lộ lọt đề thi ra ngoài không chỉ bị dừng ở mức đình chỉ thi mà còn liên quan yếu tố hình sự", Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn, nhấn mạnh.

Có thể bạn quan tâm

Hội nghị công bố quyết định và kế hoạch giám sát đối với Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

[Infographic] Đoàn Giám sát của Ban Bí thư thực hiện giám sát chuyên đề về công tác giáo dục phổ thông

Hoạt động giám sát thực hiện theo chương trình tổng thể của Ban Bí thư, nhằm đánh giá khách quan kết quả thực hiện, làm rõ những nội dung còn hạn chế, tồn tại, những vấn đề nhân dân và hệ thống chính trị quan tâm, đề xuất giải pháp tiếp tục đổi mới giáo dục phổ thông trong thời gian tới. 

Hình ảnh tại buổi gặp mặt đội tuyển tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp thành phố năm học 2026-2027. (Ảnh: Trường THPT Việt Đức)

Hà Nội: Công bố kết quả giải thi chọn học sinh giỏi Thành phố và chọn đội tuyển dự thi cấp quốc gia

Ngày 13/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố Quyết định công nhận học sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố và chọn đội tuyển học sinh giỏi dự thi cấp quốc gia các môn văn hóa lớp 12 cấp trung học phổ thông năm học 2026-2027. Năm nay, thành phố có 3.331 học sinh đoạt giải. 

Đồng chí Trịnh Văn Quyết, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương, Trưởng đoàn Giám sát chủ trì hội nghị. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giám sát việc thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị: Tập trung vào lĩnh vực giáo dục phổ thông

Ngày 13/10, tại trụ sở Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đoàn giám sát của Ban Bí thư Trung ương Đảng về triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo tổ chức Hội nghị công bố quyết định và kế hoạch giám sát đối với Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Phiên thảo luận với chủ đề "Gen Z & Dấu chân xanh” tập trung vào những vấn đề thiết thực với người trẻ trong thời đại số. (Ảnh: DƯƠNG TRIỀU)

Trang bị kỹ năng tài chính số an toàn cho sinh viên

Ngày 12/10, tại Hà Nội, báo Tiền Phong phối hợp một số đơn vị tổ chức tọa đàm “Chạm số - Sống xanh” nhằm tạo diễn đàn để sinh viên trao đổi về xu hướng thanh toán số, kỹ năng quản lý tài chính cá nhân, an toàn giao dịch, góp phần lan tỏa thông điệp về lối sống xanh, tiêu dùng có trách nhiệm trong thế hệ trẻ. 

Hoạt động nghiên cứu, thực hành tại Đại học Phenikaa. (Ảnh: THƠM VŨ)

Nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học, công nghệ trong giáo dục đại học

Cùng với đào tạo, công tác nghiên cứu, phát triển khoa học, công nghệ là một trụ cột quan trọng của giáo dục đại học. Thời gian qua, hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được các cơ sở giáo dục đại học tích cực triển khai nhằm góp phần tạo động lực cho phát triển kinh tế-xã hội đất nước.

Ngày hội quy tụ gần 70 trường đại học và tổ chức giáo dục hàng đầu đại diện cho 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu. (Ảnh: BTC)

Hợp tác giáo dục mở rộng ra nhiều cơ hội học tập cho sinh viên Việt Nam tại Liên minh châu Âu

Tuần lễ Giáo dục châu Âu 2026 đã chính thức khép lại sau chuỗi hoạt động sôi nổi diễn ra từ ngày 8-11/10 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Sự kiện quy tụ gần 70 trường đại học, cơ sở giáo dục đến từ 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu (EU), thu hút hơn 2.700 học sinh, sinh viên và phụ huynh.

Một trong 4 ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong quá trình chuyển đổi số là đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Trong ảnh: Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu tại Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.