Lần đầu tiên, tại Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm (Hà Nội), một Ban nhạc “cây nhà lá vườn” gồm các thầy, cô giáo trong trường vừa chơi nhạc, vừa hát để chào đón các em học sinh quay trở lại lớp học. Không khí vừa xúc động, vừa rộn ràng khi tất cả học sinh các khối lớp đứng tại hành lang vỗ tay cổ vũ. Tại các lớp, cô giáo chủ nhiệm đều tổ chức chương trình liên hoan gặp mặt, tặng quà năm mới cho học sinh sau một thời gian dài nghỉ dịch. Một số lớp, các em học sinh trồng cây yêu thương đặt tại phòng học.
Cô Mỹ Liên, giáo viên chủ nhiệm lớp 5A1 không giấu khỏi xúc động khi trải qua một năm học với nhiều cung bậc cảm xúc: “Vừa bước vào lớp, các con chạy tới ôm chầm lấy cô và tiếng học sinh gọi cô ríu rít không ngừng. Ngày đầu trở lại trường, niềm vui lan tỏa khắp nơi. Các con như “chim sổ lồng” được hò reo, chạy nhảy, đá bóng. Nhìn các con vui đùa, sao mình vui và hạnh phúc đến thế. Yêu “chúng nó” thật nhiều”.
Theo Ban Giám hiệu nhà trường, trong ngày đầu tiên, hơn 90% số học sinh đã đi học trở lại và các thầy, cô luôn mong muốn các em “Vui khi đến trường”. Trước đó, để bảo đảm an toàn phòng dịch, nhà trường đã thực hiện công tác tổng vệ sinh toàn trường, bổ sung nước rửa tay, nước sát khuẩn tại nhiều vị trí đồng thời khắc phục, sửa chữa các thiết bị điện tử liên quan tới dạy và học, bảo đảm hệ thống chạy ổn định. Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Thị Hiền, Chủ tịch Hội đồng quản trị Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm (Hà Nội), cho biết: Sau khi đi học trở lại, nhà trường vẫn bảo đảm đúng tiến độ dạy và học. Giáo viên chủ nhiệm các lớp sẽ lọc học sinh chưa vững kiến thức để có kế hoạch bổ sung, bồi dưỡng kịp thời”.
Vui mừng, háo hức là tâm trạng chung của học sinh tiểu học các trường nội thành Hà Nội, nhất là các em học sinh lớp 1. Đây là lần đầu các em được đến trường sau thời gian dài chỉ biết đến thầy, cô và bạn bè qua màn hình máy tính. Được mẹ chở đến trường lúc 7 giờ, Nguyễn Ngọc Anh, học sinh lớp 1, Trường tiểu học Hoàng Diệu (quận Ba Đình) rất hồi hộp, háo hức vì sắp được gặp cô giáo và các bạn. Từ tối qua, em đã chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập và xếp ngay ngắn bộ quần áo đồng phục để đến trường. Được mẹ đưa đi học, vừa bước vào cổng trường, em xếp hàng ngay ngắn để đo thân nhiệt, sát khuẩn tay và được cô giáo hướng dẫn vào lớp.
Em Nguyễn Thanh Mai, học sinh khối 3 Trường tiểu học Xuân La (quận Tây Hồ) cho biết: “Em muốn đi học để được nói chuyện, vui đùa với các bạn. Chị Thanh Hà (mẹ của Thanh Mai) cũng rất mong ngóng ngày con đến trường. Chị Hà cho biết: “Tôi rất phấn khởi khi các con được đi học. Học trực tuyến, các con không tập trung nên hiệu quả không cao. Nhưng điều nguy hại nhất khi các con ở nhà là các con sử dụng máy tính suốt cả ngày, không chỉ ảnh hưởng đến mắt mà còn ảnh hưởng rất nhiều đến sức khỏe tâm thần của các con. Đến trường, các con không chỉ được học mà các con được vận động, được giao tiếp, được học hỏi nhiều kỹ năng quan trọng”.
Tại Trường tiểu học Thăng Long (quận Hoàn Kiếm), ngày đầu đi học trở lại, khối 1 tập trung lúc 8 giờ, muộn hơn bốn khối lớp còn lại. Chị Nguyễn Quỳnh Hoa, một phụ huynh cho biết, hôm nay con được đến trường nên mẹ cũng vui lây, cả đêm thao thức, hồi hộp. Dù có chút lo lắng vì con chưa được tiêm vaccine nhưng gia đình vẫn luôn tin tưởng vào công tác phòng, chống dịch của nhà trường. Việc cho học sinh đi học là giải pháp hợp lý trong giai đoạn hiện nay, khi dịch bệnh đã được kiểm soát. Cô Nguyễn Thị Bình Minh, Hiệu trưởng Trường tiểu học Thăng Long chia sẻ: “Việc quay trở lại trường trọng tâm là bảo đảm an toàn cho các em học sinh. Nhà trường đã có kế hoạch học tập tại trường xen kẽ với việc vận động theo âm nhạc đầu giờ và thể dục giữa giờ”.
Ông Trần Thế Cương, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết: Đợt đón học sinh này có quy mô lớn nhất, lại là lứa tuổi còn nhỏ, việc thực hiện các quy định về phòng, chống dịch Covid-19 có phần khó khăn hơn học sinh các cấp học khác, đòi hỏi việc chuẩn bị cần thực hiện chu đáo, toàn diện cả về công tác giáo dục và chăm sóc. “Qua kiểm tra, nắm bắt thông tin, chúng tôi đánh giá cao công tác chuẩn bị về mọi mặt của các nhà trường, phòng giáo dục và đào tạo và sự vào cuộc của chính quyền địa phương với mục tiêu chung là bảo đảm các điều kiện tốt nhất đón học sinh trở lại trường”.
Về trình tự tổ chức cho trẻ mầm non đi học, ông Trần Thế Cương cho hay, sau khi học sinh khối tiểu học, lớp 6 đi học thông suốt, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ lấy ý kiến cha mẹ học sinh bậc mầm non để bảo đảm đồng thuận, nhất trí về chủ trương. Đồng thời đề nghị hệ thống mầm non quận, huyện, thị xã sẵn sàng kích hoạt điều kiện, quy trình để chuẩn bị cho trẻ mầm non đi học trở lại trong thời gian tới.
Tại buổi họp báo Chính phủ thường kỳ tháng 3, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho biết, dù mỗi nơi tình hình dịch bệnh có sự khác nhau nhưng nhìn tổng thể thì các địa phương đã có biện pháp, thực hiện tốt việc cho học sinh đến trường. Hiện chỉ còn Hà Nội chưa có kế hoạch cụ thể cho trẻ mầm non đến trường, cho nên lãnh đạo Hà Nội cần sớm quyết định việc này và có giải pháp phù hợp.
