Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Thành phố Hồ Chí Minh: Xây dựng Trường đại học Sư phạm thể dục-thể thao trở thành trường trọng điểm khu vực

Đến năm 2030, Trường đại học Sư phạm thể dục-thể thao Thành phố Hồ Chí Minh sẽ trở thành trường đại học sư phạm trọng điểm quốc gia, có uy tín trong nước và khu vực về đào tạo giáo viên giáo dục thể chất.
Lãnh đạo Trường đại học Sư phạm thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh tặng hoa tri ân cho nguyên lãnh đạo nhà trường qua các thời kỳ.
Lãnh đạo Trường đại học Sư phạm thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh tặng hoa tri ân cho nguyên lãnh đạo nhà trường qua các thời kỳ.

Ngày 16/11, Trường đại học Sư phạm thể dục-thể thao Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức lễ kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2022).

Tại lễ kỷ niệm, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Châu Vĩnh Huy, Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm thể dục-thể thao Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, từ những ngày đầu thành lập trên cơ sở là Trường cao đẳng Sư phạm thể dục Trung ương 2 với số lượng chưa đến 30 thầy, cô giáo và khoảng 100 người học.

Đến nay, nhà trường đã có những bước phát triển ấn tượng, thật sự trở thành một trong những cơ sở giáo dục đại học đào tạo giáo viên có tiếng nói, có sức ảnh hưởng đối với giáo dục toàn khu vực phía nam và mở rộng ra các tỉnh miền trung-Tây Nguyên.

Hiện, tổng số sinh viên toàn trường hơn 1.200 sinh viên, khoảng 110 cán bộ, giảng viên, người lao động. Tỷ lệ đăng ký tuyển sinh vào trường ở các bậc đào tạo luôn vượt ngưỡng chỉ tiêu đặt ra. Năm học 2022-2023, nhà trường thống nhất đưa ra chỉ tiêu phấn đấu đạt công nhận kiểm định chất lượng giáo dục.

Các cá nhân Trường đại học Sư phạm thể dục-thể thao Thành phố Hồ Chí Minh vinh dự nhận Bằng khen tại lễ kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam.

Các cá nhân Trường đại học Sư phạm thể dục-thể thao Thành phố Hồ Chí Minh vinh dự nhận Bằng khen tại lễ kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam.

Trường đại học Sư phạm thể dục-thể thao Thành phố Hồ Chí Minh chuyên đào tạo nguồn nhân lực giáo viên giáo dục thể chất có trình độ từ đại học trở lên.

Tổ chức nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ về thể dục thể thao và các ngành khoa học có liên quan để phục vụ nhu cầu đào tạo giáo viên chất lượng cao, nhu cầu nghiên cứu đạt trình độ tiên tiến, phục vụ cho sự phát triển giáo dục đất nước.

Đến năm 2030, trường đưa ra mục tiêu trở thành trường đại học sư phạm trọng điểm quốc gia, có uy tín trong nước và khu vực về đào tạo giáo viên giáo dục thể chất. Đồng thời, là trung tâm nghiên cứu khoa học về giáo dục thể chất, thể thao trường học và là trung tâm bồi dưỡng tài năng trẻ thể dục thể thao Việt Nam.

Dịp này, Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen cho tập thể Trường đại học Sư phạm thể dục-thể thao Thành phố Hồ Chí Minh và các cá nhân của nhà trường vì có thành tích tiêu biểu, xuất sắc; tặng Kỷ niệm chương vì sự nghiệp giáo dục cho một số các cá nhân của nhà trường.

Tin liên quan

Xây dựng Trường đại học Sư phạm thể dục-thể thao trường trọng điểm TP Hồ Chí Minh

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.