Thái Bình huy động nguồn Quỹ khuyến học đạt hơn 115 tỷ đồng

Là một trong những địa phương đứng trong top đầu của cả nước về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, trong những năm qua hoạt động này đã được người dân tích cực tham gia; Hội khuyến học các cấp không ngừng được củng cố và phát triển; chất lượng và hiệu quả hoạt động ngày càng được nâng cao.
Hội Khuyến học tỉnh Thái Bình trao quà tặng các em học giỏi vượt khó tại Giáo xứ Lạc Đạo (thành phố Thái Bình).
Hội Khuyến học tỉnh Thái Bình trao quà tặng các em học giỏi vượt khó tại Giáo xứ Lạc Đạo (thành phố Thái Bình).

Ông Vũ Mạnh Hiền, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Thái Bình cho biết, toàn tỉnh hiện có 260 Hội khuyến học xã, phường; 2.530 chi hội; 6.267 Ban khuyến học với tổng số hơn 648 nghìn hội viên, đạt tỷ lệ 34,45% dân số.

Ngoài việc kiện toàn tổ chức Hội, Hội Khuyến học tỉnh xây dựng cơ chế, chính sách, đầu tư phù hợp nhằm đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập đáp ứng mục tiêu xây dựng Thái Bình trở thành tỉnh học tập, góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Qua theo dõi, hiện nay tỉnh Thái Bình đã có 565.625 công dân/1.293.550 công dân đăng ký danh hiệu Công dân học tập, đạt tỷ lệ 43,7% dân số. Bên cạnh đó, có 474.467 gia đình/518.428 gia đình đăng ký danh hiệu Gia đình học tập, đạt tỷ lệ 91,5%; có 5.936 dòng họ/7.451 dòng họ đăng ký danh hiệu Dòng họ học tập, đạt tỷ lệ 79,6%; 1.743 cộng đồng/1.812 cộng đồng đăng ký danh hiệu Cộng đồng học tập, đạt tỷ lệ 96%.

Hoạt động khuyến học tại Trung tâm học tập cộng đồng xã Trọng Quan, huyện Đông Hưng (tỉnh Thái Bình).

Hoạt động khuyến học tại Trung tâm học tập cộng đồng xã Trọng Quan, huyện Đông Hưng (tỉnh Thái Bình).

Tính đến tháng 5/2023, Quỹ Khuyến học toàn tỉnh đạt hơn 115 tỷ đồng, bình quân 61.400 đồng/người. Để có được nguồn quỹ lớn này, các tổ chức khuyến học trên địa bàn tranh thủ sự ủng hộ của cấp ủy, chính quyền và nhân dân địa phương kết nối và vận động các tổ chức, cá nhân, những nhà hảo tâm tích cực ủng hộ về vật chất và tinh thần cho công tác khuyến học, khuyến tài.

Tỉnh Thái Bình còn đẩy mạnh phong trào “Xuân Khuyến học”, kêu gọi các tổ chức, cá nhân huy động các nguồn lực hợp pháp xây dựng Quỹ Khuyến học và trao học bổng, trao quà cho học sinh giỏi, học sinh vượt khó, góp phần hỗ trợ đắc lực thúc đẩy phát triển giáo dục nhà trường trên địa bàn.

Ông Vũ Mạnh Hiền, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Thái Bình cho hay, phương châm của Hội là làm thật tốt công tác tuyên truyền, công tác dân vận trong hoạt động khuyến học. Nói có người nghe, vận động có người thực hiện, đưa hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập đi vào qui củ, chuyên nghiệp và chất lượng hơn.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.