Vận động hơn 301 tỷ đồng cho Quỹ Khuyến học

Ngày 16/6, tỉnh Sóc Trăng đăng cai tổ chức Hội nghị Giao ban công tác khuyến học Cụm 8 - Khu vực Đồng bằng sông Cửu Long, lần thứ 28. Đến dự có lãnh đạo Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân và đại diện các sở, ngành của tỉnh. Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trương Thị Hiền, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam dự và chủ trì Hội nghị.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Sóc Trăng Huỳnh Thị Diễm Ngọc phát biểu chào mừng Hội nghị.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Sóc Trăng Huỳnh Thị Diễm Ngọc phát biểu chào mừng Hội nghị.

Hội nghị đã kiểm điểm đánh giá, 8 nội dung công tác Hội trong 6 tháng đầu năm 2023 đạt được kết quả tích cực, nhất là thực hiện bộ công cụ đánh giá, công nhận công dân học tập trên máy tính, điện thoại thông minh theo hướng dẫn của Trung ương Hội.

Kết quả triển khai đăng ký các mô hình học tập trong 6 tháng đầu năm 2023 của toàn Cụm đều tăng so với cùng kỳ. Cụ thể: Gia đình học tập đạt 78,03%; Dòng họ học tập đạt 63,16%; Cộng đồng học tập cấp ấp đạt 75,65%, cấp xã hầu hết đạt trên 90%; Đơn vị học tập đăng ký đạt 93,81%.

Trao Huân chương Lao động Hạng II và Cờ thi đua cho Hội Khuyến học tỉnh Sóc Trăng.

Trao Huân chương Lao động Hạng II và Cờ thi đua cho Hội Khuyến học tỉnh Sóc Trăng.

Trong 6 tháng đầu năm 2023, toàn Cụm đã vận động Quỹ Khuyến học, khuyến tài bằng tiền và hiện vật quy ra tiền trị giá 301,408 tỷ đồng. Đã chi cấp phát học bổng cho học sinh, sinh viên, người lớn và quà, phần thưởng trị giá gần 249 tỷ đồng. Nhiều tỉnh, thành phố kết quả vận động Quỹ Khuyến học đạt khá cao như: An Giang, Cần Thơ, Vĩnh Long, Tiền Giang, Kiên Giang và Sóc Trăng đạt từ trên 26 tỷ đồng trở lên. Qua đó, đã góp phần có hiệu quả vào việc thực hiện an sinh xã hội, hạn chế học sinh nghèo phải bỏ học.

Tuy nhiên, công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập phát triển không đồng đều giữa các địa phương, một số tỉnh tỷ lệ hội viên so với dân số chưa đạt chỉ tiêu do Trung ương Hội đề ra. Hoạt động Hội cơ sở còn nhiều khó khăn, việc triển khai xây dựng mô hình Công dân học tập ở cơ sở chưa cao…

Thống nhất với 7 giải pháp cụm thi đua đề ra nhằm nâng cao chất lượng công tác hội trong các tháng cuối năm 2023, Phó Chủ tịch Hội Khuyết học Việt Nam Trương Thị Hiền đề nghị Cụm chú trọng thực hiện hiệu quả chủ trương của Đảng và Nhà nước về xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị và xây dựng mô hình công dân học tập giai đoạn 2021-2030”.

Hướng dẫn sử dụng phần mềm trong thực hiện đánh giá, công nhận danh hiệu Công dân hoc tập, đáp ứng yêu cầu của chương trình chuyển đôi số quốc gia và phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương nhằm nâng cao chất lượng các mô hình học tập.

Trao học bổng khuyến học cho học sinh vượt khó học tốt do Công ty Xổ số kiến thiết Sóc Trăng tài trợ.

Trao học bổng khuyến học cho học sinh vượt khó học tốt do Công ty Xổ số kiến thiết Sóc Trăng tài trợ.

Dịp này, thừa ủy nhiệm của Chủ tịch nước, Ban tổ chức Hội nghị đã trao Huân chương Lao động Hạng II, Cờ thi đua của Trung ương Hội, Cờ thi đua của UBND tỉnh cho Hội Khuyến học tỉnh Sóc Trăng; trao 20 suất học bổng khuyến học cho học sinh nghèo học tốt, mỗi suất 1 triệu đồng; tiếp nhận 1.000 quyển tập từ Hội Khuyến học TP Cần Thơ và bàn giao đơn vị đăng cai tổ chức Hội nghị giao ban lần thứ 29 cho Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.