Tạo thuận lợi trong đăng ký dự thi và triển khai thi tốt nghiệp THPT

Thí sinh trên cả nước hiện đang thực hành đăng ký thử nghiệm và từ ngày 21 đến 28/4 sẽ đăng ký dự thi chính thức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025. Đây là kỳ thi đầu tiên của học sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 với một số đổi mới quan trọng, cho nên ngay từ khâu lựa chọn môn thi, đăng ký dự thi được các thí sinh, cha mẹ và các thầy cô giáo đặc biệt quan tâm.
Thí sinh dự thi kỳ thi THPT quốc gia năm 2024 tại điểm thi Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội). (Ảnh NGỌC MAI)
Thí sinh dự thi kỳ thi THPT quốc gia năm 2024 tại điểm thi Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội). (Ảnh NGỌC MAI)

Theo GS,TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, được tổ chức thành ba buổi thi gồm: Ngữ Văn, Toán và bài thi tự chọn.

So với những năm trước, kỳ thi năm 2025 giảm một buổi thi với hai môn thi, qua đó giảm áp lực, giảm chi phí xã hội. Cùng với đó, việc tăng tỷ lệ sử dụng điểm đánh giá quá trình học tập (học bạ) từ 30% lên 50% sẽ đánh giá sát hơn năng lực người học theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

Các chứng chỉ ngoại ngữ vẫn được tiếp tục sử dụng để miễn thi nhưng không được quy đổi thành điểm 10 trong xét công nhận tốt nghiệp THPT như trước đây. Đề thi năm nay được triển khai theo hướng đánh giá năng lực, riêng môn Ngữ văn có thể sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số đối với công tác tổ chức kỳ thi, bảo đảm tất cả thí sinh có thể đăng ký dự thi trực tuyến. Vì vậy Bộ lưu ý, trong quá trình đăng ký dự thi, đăng ký sơ tuyển, đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng, các thí sinh phải sử dụng thống nhất một loại giấy tờ tùy thân là thẻ căn cước, hoặc căn cước công dân, định danh cá nhân, số hộ chiếu.

Trong thời hạn đăng ký dự thi, thí sinh cần khai báo trên phần mềm đầy đủ, đúng các thông tin kèm minh chứng để hưởng ưu tiên trong xét tuyển sinh theo quy định.

Thí sinh là học sinh lớp 12 thực hiện khai thông tin đăng ký dự thi trực tuyến theo tài khoản được cấp trên Hệ thống phần mềm Quản lý thi. Trường THPT nơi thí sinh đang học sẽ in phiếu, đóng dấu xác nhận nhân thân thí sinh.

Đối với thí sinh tự do khai thông tin và do công an xã phường nơi thí sinh tự do đang cư trú ký tên và đóng dấu xác nhận nhân thân thí sinh. Trong trường hợp có sai sót thông tin đăng ký dự thi hoặc bị thất lạc giấy báo thi, thí sinh đem phiếu đăng ký dự thi trực tiếp tới điểm thi vào buổi tập trung phổ biến quy chế để đề nghị sửa chữa sai sót và làm thủ tục dự thi.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng lưu ý, năm 2025, do vừa tổ chức cho thí sinh đăng ký dự thi theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006, vừa tổ chức thi cho thí sinh đăng ký dự thi theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 cho nên các sở giáo dục và đào tạo, trường THPT cần hướng dẫn thí sinh kiểm tra, đối chiếu chéo thông tin đăng ký dự thi; thí sinh phải chọn chương trình dự thi và các địa phương không bố trí hai nhóm ở cùng một điểm thi.

Không chỉ Bộ Giáo dục và Đào tạo, các địa phương trên cả nước đã xác định tầm quan trọng của kỳ thi và tăng cường trách nhiệm, bảo đảm điều kiện tốt nhất cho các thí sinh ngay từ khâu chuẩn bị thi, đăng ký dự thi.

Theo đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương, kỳ thi năm nay, trên địa bàn tỉnh có khoảng 18.000 thí sinh dự thi tại 30 điểm thi. Vì vậy, ngành giáo dục tỉnh đã tìm các giải pháp ôn thi tốt nhất, không dàn trải; đồng thời tổ chức tập huấn ngay cho các trường và chuẩn bị tốt nhân sự, cơ sở vật chất để tổ chức kỳ thi nghiêm túc, an toàn ngay từ những khâu đầu, khi thí sinh đăng ký dự thi.

Trong khi đó, theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình Nguyễn Đức Lương, tỉnh đã bố trí 59 điểm tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT cho thí sinh.

Để thí sinh đăng ký dự thi chính xác, hiệu quả và triển khai các bước tiếp theo tham dự kỳ thi, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu thủ trưởng các cơ sở giáo dục trung học phổ thông chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, máy tính, mạng internet phục vụ công tác đăng ký dự thi của thí sinh; bố trí cán bộ giáo viên hướng dẫn cho thí sinh đăng ký dự thi trực tuyến, không để bất kỳ thí sinh nào không đăng ký dự thi được.

Cơ sở giáo dục trung học phổ thông xây dựng kế hoạch, có biện pháp cụ thể phối hợp các cấp, các ngành trên địa bàn tích cực chuẩn bị mọi mặt cho công tác tổ chức kỳ thi bảo đảm yêu cầu nghiêm túc, trung thực, khách quan, công bằng và đúng quy chế.

Theo Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, qua thực tiễn triển khai các bước của kỳ thi tốt nghiệp THPT cho thấy, cần chuẩn bị kỹ lưỡng, toàn diện từ cơ sở vật chất, con người, đến phương án dự phòng… phục vụ tốt nhất cho kỳ thi.

Các địa phương, trường học cần tiếp tục thực hiện “4 đúng”, “3 không” như kỳ thi những năm trước gồm: Đúng quy chế và hướng dẫn thi, đúng và đủ quy trình, đúng vị trí chức trách nhiệm vụ được giao, đúng thời điểm để kịp thời xử lý tình huống, sự cố bất thường; không lơ là chủ quan, không căng thẳng áp lực thái quá, không tự ý xử lý tình huống sự cố bất thường.

Các địa phương, trường học cần tiếp tục thực hiện “4 đúng”, “3 không” như kỳ thi những năm trước gồm: Đúng quy chế và hướng dẫn thi, đúng và đủ quy trình, đúng vị trí chức trách nhiệm vụ được giao, đúng thời điểm để kịp thời xử lý tình huống, sự cố bất thường; không lơ là chủ quan, không căng thẳng áp lực thái quá, không tự ý xử lý tình huống sự cố bất thường.

Cùng với đó, kỳ thi năm 2025 cần thực hiện “2 phát huy” là: Phát huy tinh thần trách nhiệm, chuyên môn nghiệp vụ của lực lượng chỉ đạo, lực lượng tham gia tổ chức kỳ thi và phát huy ý thức tự giác, tuân thủ quy chế của thí sinh.

Cũng theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng, để tổ chức tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT, ngành giáo dục cần tập trung thực hiện chỉ đạo sâu sát, toàn diện, trọng tâm trọng điểm, đồng thời phối hợp nhịp nhàng giữa các các ngành, địa phương. Trong đó, ngành giáo dục chủ động đề nghị phối hợp; dự báo những vấn đề khó khăn, phức tạp, những vấn đề dễ xảy ra sai sót, rủi ro nhất để có phương án phù hợp tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đạt kết quả tốt nhất.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.