Tạo thuận lợi trong đăng ký dự thi và triển khai thi tốt nghiệp THPT

Thí sinh trên cả nước hiện đang thực hành đăng ký thử nghiệm và từ ngày 21 đến 28/4 sẽ đăng ký dự thi chính thức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025. Đây là kỳ thi đầu tiên của học sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 với một số đổi mới quan trọng, cho nên ngay từ khâu lựa chọn môn thi, đăng ký dự thi được các thí sinh, cha mẹ và các thầy cô giáo đặc biệt quan tâm.
Thí sinh dự thi kỳ thi THPT quốc gia năm 2024 tại điểm thi Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội). (Ảnh NGỌC MAI)
Thí sinh dự thi kỳ thi THPT quốc gia năm 2024 tại điểm thi Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội). (Ảnh NGỌC MAI)

Theo GS,TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, được tổ chức thành ba buổi thi gồm: Ngữ Văn, Toán và bài thi tự chọn.

So với những năm trước, kỳ thi năm 2025 giảm một buổi thi với hai môn thi, qua đó giảm áp lực, giảm chi phí xã hội. Cùng với đó, việc tăng tỷ lệ sử dụng điểm đánh giá quá trình học tập (học bạ) từ 30% lên 50% sẽ đánh giá sát hơn năng lực người học theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

Các chứng chỉ ngoại ngữ vẫn được tiếp tục sử dụng để miễn thi nhưng không được quy đổi thành điểm 10 trong xét công nhận tốt nghiệp THPT như trước đây. Đề thi năm nay được triển khai theo hướng đánh giá năng lực, riêng môn Ngữ văn có thể sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số đối với công tác tổ chức kỳ thi, bảo đảm tất cả thí sinh có thể đăng ký dự thi trực tuyến. Vì vậy Bộ lưu ý, trong quá trình đăng ký dự thi, đăng ký sơ tuyển, đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng, các thí sinh phải sử dụng thống nhất một loại giấy tờ tùy thân là thẻ căn cước, hoặc căn cước công dân, định danh cá nhân, số hộ chiếu.

Trong thời hạn đăng ký dự thi, thí sinh cần khai báo trên phần mềm đầy đủ, đúng các thông tin kèm minh chứng để hưởng ưu tiên trong xét tuyển sinh theo quy định.

Thí sinh là học sinh lớp 12 thực hiện khai thông tin đăng ký dự thi trực tuyến theo tài khoản được cấp trên Hệ thống phần mềm Quản lý thi. Trường THPT nơi thí sinh đang học sẽ in phiếu, đóng dấu xác nhận nhân thân thí sinh.

Đối với thí sinh tự do khai thông tin và do công an xã phường nơi thí sinh tự do đang cư trú ký tên và đóng dấu xác nhận nhân thân thí sinh. Trong trường hợp có sai sót thông tin đăng ký dự thi hoặc bị thất lạc giấy báo thi, thí sinh đem phiếu đăng ký dự thi trực tiếp tới điểm thi vào buổi tập trung phổ biến quy chế để đề nghị sửa chữa sai sót và làm thủ tục dự thi.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng lưu ý, năm 2025, do vừa tổ chức cho thí sinh đăng ký dự thi theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006, vừa tổ chức thi cho thí sinh đăng ký dự thi theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 cho nên các sở giáo dục và đào tạo, trường THPT cần hướng dẫn thí sinh kiểm tra, đối chiếu chéo thông tin đăng ký dự thi; thí sinh phải chọn chương trình dự thi và các địa phương không bố trí hai nhóm ở cùng một điểm thi.

Không chỉ Bộ Giáo dục và Đào tạo, các địa phương trên cả nước đã xác định tầm quan trọng của kỳ thi và tăng cường trách nhiệm, bảo đảm điều kiện tốt nhất cho các thí sinh ngay từ khâu chuẩn bị thi, đăng ký dự thi.

Theo đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương, kỳ thi năm nay, trên địa bàn tỉnh có khoảng 18.000 thí sinh dự thi tại 30 điểm thi. Vì vậy, ngành giáo dục tỉnh đã tìm các giải pháp ôn thi tốt nhất, không dàn trải; đồng thời tổ chức tập huấn ngay cho các trường và chuẩn bị tốt nhân sự, cơ sở vật chất để tổ chức kỳ thi nghiêm túc, an toàn ngay từ những khâu đầu, khi thí sinh đăng ký dự thi.

Trong khi đó, theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình Nguyễn Đức Lương, tỉnh đã bố trí 59 điểm tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT cho thí sinh.

Để thí sinh đăng ký dự thi chính xác, hiệu quả và triển khai các bước tiếp theo tham dự kỳ thi, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu thủ trưởng các cơ sở giáo dục trung học phổ thông chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, máy tính, mạng internet phục vụ công tác đăng ký dự thi của thí sinh; bố trí cán bộ giáo viên hướng dẫn cho thí sinh đăng ký dự thi trực tuyến, không để bất kỳ thí sinh nào không đăng ký dự thi được.

Cơ sở giáo dục trung học phổ thông xây dựng kế hoạch, có biện pháp cụ thể phối hợp các cấp, các ngành trên địa bàn tích cực chuẩn bị mọi mặt cho công tác tổ chức kỳ thi bảo đảm yêu cầu nghiêm túc, trung thực, khách quan, công bằng và đúng quy chế.

Theo Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, qua thực tiễn triển khai các bước của kỳ thi tốt nghiệp THPT cho thấy, cần chuẩn bị kỹ lưỡng, toàn diện từ cơ sở vật chất, con người, đến phương án dự phòng… phục vụ tốt nhất cho kỳ thi.

Các địa phương, trường học cần tiếp tục thực hiện “4 đúng”, “3 không” như kỳ thi những năm trước gồm: Đúng quy chế và hướng dẫn thi, đúng và đủ quy trình, đúng vị trí chức trách nhiệm vụ được giao, đúng thời điểm để kịp thời xử lý tình huống, sự cố bất thường; không lơ là chủ quan, không căng thẳng áp lực thái quá, không tự ý xử lý tình huống sự cố bất thường.

Các địa phương, trường học cần tiếp tục thực hiện “4 đúng”, “3 không” như kỳ thi những năm trước gồm: Đúng quy chế và hướng dẫn thi, đúng và đủ quy trình, đúng vị trí chức trách nhiệm vụ được giao, đúng thời điểm để kịp thời xử lý tình huống, sự cố bất thường; không lơ là chủ quan, không căng thẳng áp lực thái quá, không tự ý xử lý tình huống sự cố bất thường.

Cùng với đó, kỳ thi năm 2025 cần thực hiện “2 phát huy” là: Phát huy tinh thần trách nhiệm, chuyên môn nghiệp vụ của lực lượng chỉ đạo, lực lượng tham gia tổ chức kỳ thi và phát huy ý thức tự giác, tuân thủ quy chế của thí sinh.

Cũng theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng, để tổ chức tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT, ngành giáo dục cần tập trung thực hiện chỉ đạo sâu sát, toàn diện, trọng tâm trọng điểm, đồng thời phối hợp nhịp nhàng giữa các các ngành, địa phương. Trong đó, ngành giáo dục chủ động đề nghị phối hợp; dự báo những vấn đề khó khăn, phức tạp, những vấn đề dễ xảy ra sai sót, rủi ro nhất để có phương án phù hợp tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đạt kết quả tốt nhất.

Có thể bạn quan tâm

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Theo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đến 22h ngày 24/4, hệ thống đăng ký trực tuyến thi tốt nghiệp THPT đã ghi nhận 482.193 thí sinh đăng ký dự thi, tương đương gần một nửa tổng số thí sinh dự kiến. So với quy mô hơn 1 triệu thí sinh dự kiến tham gia kỳ thi năm nay, hiện vẫn còn hơn 500.000 em chưa hoàn tất đăng ký.

Lớp học chữ bản Làng Sáng lúc nào cũng đông đủ học viên.

Gieo chữ trên đỉnh Làng Sáng

Giữa những bản làng cheo leo của tỉnh Sơn La, nơi cái nghèo và hủ tục từng níu chân bao phận đời, vẫn còn nhiều phụ nữ không biết chữ. Con chữ, với họ, thậm chí có lúc tưởng như không có cơ hội chạm tới. Nhưng trong màn đêm của bản Làng Sáng, xã Tà Xùa hôm nay, một lớp học xóa mù chữ đang bền bỉ sáng đèn.

Học sinh, sinh viên được trải nghiệm tại ngày hội.

Định hướng nghề nghiệp từ sớm: Giảm khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn

Tại Ngày hội hướng nghiệp Future Fest 2026, các chuyên gia ở các lĩnh vực giáo dục, y tế... đã trực tiếp chia sẻ, trao đổi với học sinh về cơ hội nghề nghiệp, kỹ năng lựa chọn ngành học phù hợp. Nhiều vấn đề thực tiễn cũng được đặt ra như cách xử lý khi chọn sai ngành nhằm tránh lãng phí thời gian và chi phí.

Em L.N.H.B bị nhiều thương tích nghi do thầy Nguyễn An Phong đánh.

Đồng Tháp: Tạm đình chỉ cơ sở dạy thêm có liên quan đơn phản ánh đánh học sinh

Ngày 25/4, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường Đạo Thạnh (tỉnh Đồng Tháp) Nguyễn Nhất Thi cho biết, địa phương đã ra quyết định tạm đình chỉ hoạt động giáo dục đối với hộ kinh doanh Nguyễn An Phong, dạy thêm Toán bậc trung học cơ sở từ ngày 24/4 đến khi có kết luận chính thức từ cơ quan Công an và ngành chức năng.