Số lượng thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2025 tăng đột biến

Ngày 20/8, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ công bố các quyết định bổ nhiệm cán bộ quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục sau khi hoàn tất đợt sắp xếp, sáp nhập quy mô lớn trên địa bàn thành phố.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa hướng dẫn các đơn vị, cơ sở giáo dục trực thuộc về việc nghỉ Lễ Quốc khánh 2/9 năm 2026 của ngành giáo dục và đào tạo Hà Nội. 

Quy hoạch chung xây dựng Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến 2050 được phê duyệt tại Quyết định số 1259/QĐ-TTg ngày 26/7/2011 đã xác định trong các chương trình ưu tiên đầu tư việc “thực hiện việc di dời các cơ sở cao đẳng, đại học, y tế ở khu vực nội đô”.

Ngày 18/8, Đại sứ Việt Nam tại Brunei Đỗ Thùy Dương đã có buổi làm việc với Tiến sĩ Hazri Kifle, Phó Hiệu trưởng điều hành Đại học Quốc gia Brunei Darussalam (UBD), nhằm trao đổi các biện pháp thúc đẩy hợp tác giáo dục-đào tạo giữa Việt Nam và Brunei.

Chiều 19/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau tổ chức Hội nghị công bố quyết định sáp nhập các cơ sở giáo dục trực thuộc và công tác cán bộ.

Ủy ban nhân dân tỉnh Nghệ An vừa quyết định bổ sung hơn 181,2 tỷ đồng từ ngân sách Nhà nước để chi trả chế độ cho giáo viên dạy học sinh khuyết tật theo phương thức giáo dục hòa nhập năm học 2025-2026.

Ngày 19/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng tổ chức đón, biểu dương và trao thưởng đối với học sinh Đặng Huy Hậu, lớp 11 chuyên tin, Trường trung học phổ thông chuyên Thăng Long-Đà Lạt, xuất sắc giành huy chương Bạc tại Kỳ thi Olympic Tin học quốc tế-IOI năm 2026.

Ngày 19/8, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Trung tâm Nghiên cứu, Tư vấn sáng tạo và Phát triển bền vững (CCS) phối hợp Viện Hanns Seidel Foundation Vietnam và Trường đại học Việt Đức (VGU) tổ chức vòng chung kết quốc gia Cuộc thi khởi nghiệp kinh doanh xanh toàn cầu (ClimateLaunchpad Việt Nam 2026).

Bộ Giáo dục và Đào tạo có công văn gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập sau sắp xếp, trong đó nhấn mạnh yêu cầu không làm phát sinh, hình thành cấp quản lý trung gian. 

Các nhà trường phổ thông khi đáp ứng các điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm kiểm tra, đánh giá và nhân lực vận hành theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo có thể tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ học sinh bằng bài kiểm tra trên máy tính, theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 

Theo kết quả điểm thi lại tốt nghiệp vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, điểm trung bình thi lại theo môn của các thí sinh tự do tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang đạt từ 3 điểm đến cao nhất là 7,25 điểm (tùy môn), nhiều môn điểm thấp dưới mức trung bình của nhóm thí sinh thi lại. 

Tỉnh Tuyên Quang đang khẩn trương triển khai phương án sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, bảo đảm hoàn thành trước năm học 2026-2027.

Phân tích kết quả dữ liệu điểm thi lại tốt nghiệp của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang, một số chuyên gia cho rằng năng lực thực chất của thí sinh đã được đánh giá đúng. Kết quả này góp phần lấy lại niềm tin của xã hội nhưng đồng thời cho thấy mức độ nghiêm trọng của những sai phạm xảy ra tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang.

Trong những ngày cận kề năm học mới 2026-2027, tại một số địa phương xảy ra tình trạng thiếu đầu sách giáo khoa, không đủ trọn bộ, do lượng lớn phụ huynh và học sinh dồn dập tìm mua sách tại các cửa hàng bán lẻ trong thời gian ngắn. 

Theo kết quả điểm thi lại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố sáng 19/8, môn Toán không có thí sinh nào đạt điểm 10. Trước đó, điểm thi này đã có 147 thí sinh đạt điểm 10 môn Toán thi tốt nghiệp. 

Sáng 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố kết quả điểm thi lại, phổ điểm các môn thi lại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của thí sinh tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang.

Sinh viên Việt Nam vừa tham gia chương trình giáo dục quốc tế Summer Institute "Obninsk Tech: train-the-trainers” tại Nga, cùng hàng chục giảng viên trẻ và nhà nghiên cứu đến từ 12 quốc gia khác, tìm hiểu kinh nghiệm của Nga trong đào tạo nhân lực công nghệ cao và công nghệ hạt nhân.

Theo kế hoạch từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, kết quả kỳ thi lại của 326 sĩ tử tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ được công bố vào ngày hôm nay 19/8. Trước đó, công tác chấm bài và đối sánh dữ liệu của toàn bộ số bài thi này đã hoàn tất trong ngày 18/8.

Trong năm học đầu tiên thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, ngành Giáo dục-Đào tạo phường Vĩnh Phúc khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện. Số giải thưởng trong các cuộc thi, hội thi, số giáo viên giỏi, học sinh giỏi thuộc tốp đầu tỉnh Phú Thọ.

Ngày 18/8, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ vừa tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027.

Ngày 18/8, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo là đơn vị thường trực triển khai Cuộc thi viết "Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường" năm 2026, đã tổ chức lễ phát động cuộc thi.

Chiều 17/8, tại Kỳ họp thứ 5 (chuyên đề), các đại biểu Hội đồng nhân dân tỉnh Cà Mau khóa XI, nhiệm kỳ 2026-2031 đã xem xét, thống nhất biểu quyết thông qua 24 nghị quyết quan trọng thuộc thẩm quyền.

Ngày 17/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố danh sách 613 học sinh trúng tuyển vào lớp 10 năm học 2026-2027 của Trường trung học phổ thông Đặng Trần Đức - trường công lập mới thành lập vào tháng 7/2026.

Bước qua năm thứ 12 triển khai, chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" chuyển từ hình thức vinh danh, trao tặng sang đồng hành và tiếp sức toàn diện với nhiều hoạt động như tuyên dương gần 200 nhà giáo tiêu biểu, đến các điểm trường trong ngày đầu năm học mới, tổ chức school tour tri ân, triển lãm, cuộc thi trên mạng xã hội.

Khoa Giáo dục (Đại học Monash, Australia) và Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh vừa ký Thỏa thuận hợp tác triển khai chương trình Thạc sĩ TESOL (Master of Teaching English to Speakers of Other Languages), đánh dấu bước tiến mới trong hợp tác đào tạo giữa hai trường.

Ngày 17/8, Diễn đàn "Điều em muốn nói 2026" với chủ đề “Vaccine số cho em” diễn ra tại Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Nguyễn Siêu (Hà Nội) với mục tiêu tạo không gian để học sinh, phụ huynh, nhà trường và các chuyên gia cùng trao đổi về sức khỏe tâm thần học đường... từ áp lực và tác động của môi trường mạng.

Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh vừa có quyết định phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 72-NQ/TW của Bộ Chính trị đều đặt ra yêu cầu đối với ngành giáo dục, y tế cũng như các địa phương là tăng cường điều kiện về cơ sở vật chất, nhân lực và làm tốt công tác truyền thông; phối hợp, huy động các nguồn lực xã hội để nâng cao sức khỏe học đường trong tình hình mới.