Số giải học sinh giỏi quốc gia phủ đều ở các địa phương

Kết quả chấm thi học sinh giỏi quốc gia THPT cho thấy, số học sinh đoạt giải năm học 2024-2025 phủ đều ở hầu khắp các địa phương. Một số địa phương miền núi, biên giới, có điều kiện kinh tế-xã hội còn khó khăn cũng có học sinh đạt thứ hạng cao trong kỳ thi.
Học sinh Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam trong giờ học Tin học. (Ảnh Thanh Tùng)
Học sinh Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam trong giờ học Tin học. (Ảnh Thanh Tùng)

Tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2024-2025, cả nước có 6.482 thí sinh dự thi, tăng 663 thí sinh so với năm học 2023-2024. Các thí sinh dự thi tại 68 Hội đồng thi với 13 môn thi: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Ngữ văn, Lịch sử, Ðịa lý, Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc và Tiếng Nhật.

Năm nay, học sinh tỉnh Bắc Giang đoạt 99 giải tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, trong đó có 5 giải nhất, 14 giải nhì, 45 giải ba và 35 giải khuyến khích; tăng 13 giải so với năm học 2023-2024. Giám đốc Sở Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Tạ Việt Hùng cho biết, so với năm học trước, số lượng giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2024-2025 cao hơn, các môn đều có thí sinh đoạt giải.

Với 200 học sinh đoạt giải, Hà Nội tiếp tục dẫn đầu cả nước trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2024-2025, trong đó có 18 giải nhất, 60 giải nhì, 65 giải ba và 57 giải khuyến khích. Kết quả này cũng cao hơn so với năm học 2023-2024. Ðể tham dự kỳ thi này, Sở Giáo dục và Ðào tạo Hà Nội đã tổ chức tuyển chọn, thành lập 13 đội tuyển gồm 260 học sinh ở các bộ môn dự thi.

Theo thống kê của Sở Giáo dục và Ðào tạo Hà Nội, năm nay, đội tuyển các môn Vật lý, Hóa học, Tiếng Anh có toàn bộ thí sinh dự thi đoạt giải (20 giải). Sinh học và Hóa học là 2 đội tuyển có nhiều giải nhất nhất (5 giải nhất/môn).

Ðáng chú ý, năm nay trên địa bàn Hà Nội còn có nhiều học sinh đến từ các trường công lập không chuyên và trường ở ngoại thành với điều kiện dạy và học còn khó khăn nhưng cũng có học sinh đoạt giải. Trong đó, phải kể đến học sinh Trần Quang Hùng, Trường THPT Ngô Quyền-Ba Vì (huyện Ba Vì) đoạt giải ba môn Vật lý.

Thầy giáo Ngô Sỹ Diệm, Hiệu trưởng Trường THPT Ngô Quyền-Ba Vì chia sẻ: Hùng là học sinh ngoan, học tốt các môn và đam mê môn Vật lý. Em luôn có ý thức vươn lên trong học tập, đoàn kết với bạn bè, giúp đỡ các bạn rất nhiều trong học tập.

Trong các năm học lớp 10 và lớp 11, Hùng giành giải nhất thi học sinh giỏi cấp trường. Năm lớp 11, Hùng tham gia kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi thành phố dự thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2024-2025 và đã được chọn vào đội tuyển môn Vật lý. Ðây là thành tích đáng tự hào của cá nhân em cũng như các thầy, cô giáo và toàn thể nhà trường.

Dù còn gặp nhiều khó khăn, chất lượng đầu vào thấp nhưng đầu ra của nhà trường luôn ở tốp đầu thành phố. Chất lượng giáo dục mũi nhọn ngày càng được nâng lên với nhiều học sinh đoạt giải thành phố và đã có học sinh đoạt giải quốc gia.

Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam là đơn vị có nhiều học sinh đoạt giải nhất tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2024-2025 với 108 giải, trong đó có 17 giải nhất, 36 giải nhì, 32 giải ba và 23 giải khuyến khích.

Ðây cũng là đơn vị trường học có nhiều học sinh đoạt giải nhất cả nước. Nhà giáo Trần Thùy Dương, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: Ðảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường cùng đội ngũ giáo viên, nhất là giáo viên dạy chuyên, các bậc cha mẹ cùng với các em học sinh có sự thống nhất, phối hợp nhịp nhàng để hoàn thành nhiệm vụ dạy và học.

Theo lãnh đạo nhà trường, những kết quả tốt đẹp của công tác đào tạo học sinh giỏi mà trường có được là nhờ hành trình bền bỉ, quyết tâm, đi đúng hướng. Ðiểm đầu tiên trong hành trình đó nằm ở khâu thu hút được những học sinh có tố chất tốt. Tiếp đó là việc sớm phát hiện những học trò này ngay từ lớp 10 và có định hướng, lộ trình phát triển cho từng em.

Quan trọng nhất là trong quá trình đào tạo, bồi dưỡng phải khơi dậy được trong các em có khát vọng chinh phục tri thức, nghiên cứu khoa học và có bản lĩnh đối diện với những thử thách để khẳng định bản thân, mang lại niềm tự hào cho gia đình, nhà trường, Thủ đô và đất nước. Trong toàn bộ quá trình đó, nhà trường đã dành mọi nguồn lực tốt nhất về giáo viên, kinh phí… để hỗ trợ các đội tuyển học sinh giỏi.

Theo Bộ Giáo dục và Ðào tạo, kết quả chấm thi và xếp giải cho thấy, số học sinh đoạt giải năm nay phủ đều ở hầu khắp các địa phương. Một số địa phương miền núi, biên giới, có điều kiện kinh tế-xã hội còn khó khăn cũng có học sinh đạt thứ hạng cao nhất trong kỳ thi.

Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia THPT được tổ chức hằng năm nhằm khuyến khích người dạy và người học phát huy năng lực sáng tạo, dạy giỏi, học giỏi. Kỳ thi góp phần thúc đẩy việc cải tiến, nâng cao chất lượng dạy và học, chất lượng công tác quản lý, chỉ đạo của các cấp quản lý giáo dục.

Thông qua kỳ thi cũng phát hiện người học có năng khiếu về môn học để bồi dưỡng, tạo nguồn, thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho đất nước. Ðiều đó đã khẳng định hướng đi đúng trong công tác tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi của Bộ Giáo dục và Ðào tạo trong suốt nhiều năm qua.

Có thể bạn quan tâm

Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội ra mắt Hệ sinh thái Chuyển đổi số toàn diện ứng dụng trí tuệ nhân tạo - HCEM Smart Campus.

Quản trị trường nghề trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi mạnh mẽ trong các trường nghề. Không chỉ được đưa vào giảng dạy, AI còn hỗ trợ nhà trường quản trị, tổ chức đào tạo và phục vụ người học hiệu quả hơn. Trong bối cảnh nền kinh tế số phát triển nhanh, đây cũng là một hướng đi để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực.

Giờ học tiếng Anh của học sinh Trường trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm, xã Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng (Ảnh: MINH THU)

Xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu mới

Trong bối cảnh triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ giáo viên và các cơ sở đào tạo sư phạm.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: CAO TÂN)

Khoảng 30 nghìn người học của năm 2026 sẽ được cấp học bổng với tổng kinh phí 1.300 tỷ đồng mỗi năm

Từ ngày 1/9 dự kiến sẽ có 22.250 người học ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược của khóa tuyển sinh năm 2025 đủ điều kiện được hưởng học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP. Năm 2026, ước tính khoảng 30.000 người học được cấp học bổng với tổng kinh phí khoảng 1.300 tỷ đồng mỗi năm.

Hội nghị thu hút sự quan tâm của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên và đại diện các cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước.

Triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027

Từ học kỳ I năm học 2026-2027, Chương trình Giáo dục mầm non sẽ được triển khai thí điểm tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước. Mỗi tỉnh, thành phố lựa chọn 15 trường tham gia, bảo đảm có đại diện vùng thuận lợi, vùng khó khăn, trường công lập, ngoài công lập, trường có trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em hòa nhập.

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân. (Ảnh: TUẤN ANH)

Đại học Kinh tế quốc dân công bố kết quả tuyển thẳng hệ đại học chính quy năm 2026

Đại học Kinh tế quốc dân vừa công bố kết quả trúng tuyển diện tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển và dự bị đại học vào đại học chính quy năm 2026. Trong số này có 311 thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và thí sinh đạt giải nhất Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia được tuyển thẳng. 

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Đoàn học sinh Việt Nam vừa chính thức khép lại hành trình chinh phục ROBOG Asia Cup 2026 tại Hồng Kông (Trung Quốc) với những thành tích đầy ấn tượng khi có 3 đội tuyển đến từ Trường Chu Văn An (Thái Nguyên) xuất sắc tiến vào vòng Tứ kết, cùng 3 đại diện khác được vinh danh ở nhóm giải cao (First Prize).

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

Trường chuyên Đại học Sư phạm hạ điểm chuẩn, tuyển bổ sung vào lớp 10

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội vừa hạ điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, tuyển bổ sung học sinh vào các lớp chuyên Toán, chuyên Tin (thi bằng Toán), chuyên Tiếng Anh, chuyên Địa lý (1) và công bố điểm chuẩn lớp chuyên Địa lý theo phương án 2. 

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương Vũ Thanh Mai phát biểu khai mạc.

Thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề

Chiều 25/6, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo khoa học "Định hướng xây dựng và phát triển giáo dục trung học nghề ở Việt Nam hiện nay", thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.