Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Sinh viên Việt Nam đoạt giải quốc tế cuộc thi Bảo tồn di sản văn hóa châu Á

Sáng 27/4, Trường đại học Hòa Bình cho biết, đoàn Việt Nam tham dự cuộc thi “Bảo tồn di sản văn hóa châu Á và các giải pháp bền vững” do UNESCO tổ chức tại Đại học Trung Sơn, thành phố Chu Hải, tỉnh Quảng Đông, Trung Quốc đã đoạt một giải Ba và một giải Khuyến khích.
Đoàn Việt Nam tại cuộc thi “Bảo tồn di sản văn hóa châu Á và các giải pháp bền vững”
Đoàn Việt Nam tại cuộc thi “Bảo tồn di sản văn hóa châu Á và các giải pháp bền vững”

Theo đó, Việt Nam có đại diện là Trường đại học Hòa Bình tham dự cuộc thi “Bảo tồn di sản văn hóa châu Á và các giải pháp bền vững” với hai đội thi: đội Tràng An và đội Hoàng thành Thăng Long. Đội Tràng An đạt giải Ba; đội Hoàng Thành Thăng Long đạt giải Khuyến khích.

Tại cuộc thi, các đội thi có thời gian khoảng 10 phút để thuyết trình về các ý kiến đề xuất, giải pháp có tính bền vững, khả thi để bảo tồn di sản văn hóa và phát triển du lịch địa phương tại những danh lam thắng cảnh hay địa bàn cụ thể ở quê hương mình. Sau đó, ban giám khảo sẽ đặt ra các câu hỏi phản biện cho các đội thi, mỗi đội có khoảng 7 phút để hỏi đáp với ban giám khảo. Điểm của các đội thi được tính dựa trên kết quả chấm đề án đề xuất các giải pháp cùng video mô tả và phần thuyết trình trực tiếp.

Đại điện đội Hoàng Thành Thăng Long nhận giải Khuyến khích.

Đại điện đội Hoàng Thành Thăng Long nhận giải Khuyến khích.

Là một trong 16 thành viên ban giám khảo cuộc thi, PGS,TS Kreangkrai Kirdsiri (Đại học Silpakorn, Bangkok, Thái Lan) đánh giá cao phần trình bày của 2 đội thi đến từ Việt Nam: “Tôi rất thích phần trình bày của 2 đội Việt Nam. Đội Tràng An làm rất tốt, tư duy mạch lạc và các giải pháp có tính khả thi cao. Còn đội Hoàng thành Thăng Long khiến tôi nhớ lại thời sinh viên vì năng lượng trẻ trung, vui vẻ các bạn truyền tải cho hội trường” - PGS,TS Kreangkrai Kirdsiri nói.

20 đội của vòng chung kết chụp ảnh lưu niệm cùng ban giám khảo, ban tổ chức cuộc thi.
20 đội của vòng chung kết chụp ảnh lưu niệm cùng ban giám khảo, ban tổ chức cuộc thi.

Bày tỏ niềm vui và tự hào với thành tích của 2 đội thi, Trưởng đoàn Việt Nam tham dự cuộc thi tại Trung Quốc, TS Trần Diễm Hằng cho biết: "Thuận lợi của đoàn sinh viên Trường đại học Hòa Bình là nhận được sự hỗ trợ, động viên từ ban lãnh đạo, các thầy giáo, cô giáo trong trường đến các doanh nghiệp, cá nhân ngoài trường. Tuy nhiên, đoàn còn gặp một chút khó khăn khi thời gian biết kết quả lọt tốp 20 đến ngày lên đường sang Trung Quốc không dài, rất nhiều công việc phải gấp rút hoàn thành trong một thời gian ngắn".

Sinh viên Hoàng Ngọc Hân, một trong những thành viên của đội Tràng An đoạt giải Ba vui mừng cho biết: Sau cuộc thi này, chúng em sẽ thành lập các câu lạc bộ xanh cho các bạn trẻ với những hoạt động hằng tuần, hằng tháng đến các di sản địa phương để học hỏi và ý thức hơn về các di sản quý giá của quê hương, đất nước.

Cuộc thi “Bảo tồn di sản văn hóa châu Á và các giải pháp bền vững" được tổ chức lần đầu tiên vào cuối năm 2022, hướng đến đối tượng là các bạn trẻ, thanh thiếu niên đang theo học tại các trường đại học toàn châu Á.

Cuộc thi nhằm thúc đẩy việc giáo dục về di sản văn hóa giữa các nước châu Á, đồng thời chia sẻ các giải pháp thiết thực để bảo vệ các địa danh ở nhiều quốc gia, hướng đến phát triển du lịch bền vững.

XUÂN QUỲNH

Tin liên quan

Sinh viên Việt Nam bảo tồn di sản văn hoá châu Á di sản

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.