Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Sinh viên Đại học Hòa Bình vào vòng chung kết cuộc thi về bảo tồn di sản châu Á

Sáng 21/4, Trường đại học Hòa Bình tổ chức lễ xuất quân cho đoàn sinh viên tham dự chung kết cuộc thi “Bảo tồn di sản văn hóa châu Á và các giải pháp bền vững” do Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) phát động.
PGS, TS Tô Ngọc Hưng phát biểu tại lễ xuất quân.
PGS, TS Tô Ngọc Hưng phát biểu tại lễ xuất quân.

Phát biểu tại lễ xuất quân, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Tô Ngọc Hưng, Hiệu trưởng Trường đại học Hòa Bình cho biết: Bảo tồn di sản văn hóa là một trong những vấn đề đang nhận được sự quan tâm lớn trên thế giới. Cuộc thi này là cơ hội để sinh viên Trường đại học Hòa Bình thể hiện quan điểm, đóng góp vào tiếng nói chung và đồng hành với các quốc gia trên thế giới trong những hoạt động về gìn giữ và phát triển di sản văn hóa.

Cuộc thi “Bảo tồn di sản văn hóa châu Á và các giải pháp bền vững” được khởi động vào tháng 9/2022, với sự tham gia của 576 đội đến từ các trường đại học tại châu Á.

Sau quá trình đánh giá, ban tổ chức đã chọn ra 20 đội vào vòng chung kết.

Trong số 20 đội thi xuất sắc nhất, có 2 đại diện đến từ Việt Nam. Thành viên của cả 2 đội thi này đều là sinh viên Khoa Ngoại ngữ và Du lịch, Trường đại học Hòa Bình.

Các sinh viên tham dự vòng chung kết cuộc thi “Bảo tồn di sản văn hoá châu Á và các giải pháp bền vững”.

Các sinh viên tham dự vòng chung kết cuộc thi “Bảo tồn di sản văn hoá châu Á và các giải pháp bền vững”.

Tại cuộc thi, các đội chơi sẽ phải đưa ra các giải pháp có tính khả thi và bền vững nhằm bảo tồn, phát triển những di sản văn hóa, danh lam thắng cảnh tại địa phương.

Mỗi đội sẽ trình chiếu 1 đoạn phim ngắn và trình bày 1 bài tham luận bằng tiếng Anh.

Tham dự vòng chung kết, Phạm Thị Trang, sinh viên Trường đại học Hòa Bình, trưởng nhóm AE cho hay: “Đây là lần đầu tiên nhóm tham gia một cuộc thi quốc tế, nên dù đã chuẩn bị kỹ lưỡng, chúng em vẫn không tránh khỏi lo lắng”.

Trang cũng chia sẻ thêm, nhóm sẽ trình bày về sự tác động của biến đổi khí hậu đến văn hóa di sản Tràng An (tỉnh Ninh Bình).

Di sản văn hóa và thiên nhiên vốn rất mong manh và nhạy cảm trước tác động của các yếu tố tự nhiên và xã hội. Các cuộc xung đột vũ trang, thiên tai, dịch bệnh, đói nghèo,… đều ảnh hưởng đến sự tồn tại của từng vật thể. Và Quần thể danh thắng Tràng An cũng không nằm ngoài những tác động ấy.

Cuộc thi nhằm thúc đẩy việc giáo dục về di sản văn hóa giữa các nước châu Á, đồng thời chia sẻ các giải pháp thiết thực để bảo vệ các địa danh ở nhiều quốc gia, hướng đến phát triển du lịch bền vững.

Vòng chung kết của cuộc thi sẽ diễn ra từ ngày 22 đến 29/4 tại Trường đại học Trung Sơn (thành phố Quảng Châu, Trung Quốc).

NGỌC KHÁNH

Tin liên quan

Đại học Hòa Bình Di sản văn hóa Lễ xuất quân Bảo tồn cuộc thi bảo tồn di sản châu Á

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.