Sinh viên mong muốn khởi nghiệp với tinh thần, trí tuệ Việt Nam tại lễ khai giảng

Sinh viên Kiều Tuấn Định, khóa 67 ngành Hệ thống nhúng và IoT, Đại học Bách Khoa Hà Nội, đại diện cho 26 triệu học sinh, sinh viên, người học cả nước có bài phát biểu tại lễ khai giảng năm học mới 2025-2026.

Kiều Tuấn Định, sinh viên ngành Hệ thống nhúng và IoT, Đại học Bách Khoa Hà Nội, đại diện học sinh, sinh viên, người học cả nước phát biểu tại lễ khai giảng năm học mới 2025-2026.
Kiều Tuấn Định, sinh viên ngành Hệ thống nhúng và IoT, Đại học Bách Khoa Hà Nội, đại diện học sinh, sinh viên, người học cả nước phát biểu tại lễ khai giảng năm học mới 2025-2026.

Sáng 5/9, tại lễ khai giảng năm học 2025-2026, được tổ chức tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia và kết nối trực tuyến tới hơn 52.000 cơ sở giáo dục của cả nước, Kiều Tuấn Định, sinh viên năm 4 ngành Hệ thống nhúng và IoT, Đại học Bách Khoa Hà Nội đã có bài phát biểu.

Kiều Tuấn Định cho biết cảm xúc vinh dự khi được đại diện các bạn học sinh sinh viên cả nước phát biểu. "Điều này chắc chắn sẽ khiến em nhớ mãi và là niềm động viên cổ vũ em cho cả cuộc đời phía trước", Kiều Tuấn Định nói tại buổi lễ.

Nam sinh chia sẻ bản thân thấu hiểu sâu sắc rằng để có ngày hôm nay, khi có thể đón năm học mới trong hòa bình độc lập và tự do, bao thế hệ đã phải tận tụy lao động, chiến đấu và hy sinh. Mang theo lòng biết ơn vô hạn thế hệ ông cha, thế hệ các thầy các cô, Định hiểu rõ sứ mệnh lớn lao của thế hệ học sinh, sinh viên hôm nay và nhận thấy rằng tương lai của đất nước phụ thuộc rất nhiều vào trình độ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Phát triển đất nước gắn liền với công nghệ số, trong đó những vi mạch bán dẫn nhỏ bé hay những dòng lệnh AI, chính là nền tảng của thế giới hiện tại và tương lai. Việc học tập rèn luyện thật tốt kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết các bài toán về công nghệ không chỉ là yêu cầu đối với các sinh viên theo học ngành công nghệ kỹ thuật để ra trường làm việc, mà còn là yêu cầu và mệnh lệnh từ trái tim mỗi người trẻ tuổi Việt Nam.

Việc học tập rèn luyện thật tốt kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết các bài toán về công nghệ không chỉ là yêu cầu đối với các sinh viên theo học ngành công nghệ kỹ thuật để ra trường làm việc, mà còn là yêu cầu và mệnh lệnh từ trái tim mỗi người trẻ tuổi Việt Nam.

Kiều Tuấn Định, sinh viên ngành Hệ thống nhúng và IoT, Đại học Bách Khoa Hà Nội

Trong bài phát biểu của mình, Định bày tỏ mong muốn khởi nghiệp, phát triển một doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực khoa học và công nghệ.

Khi bước ra biển lớn thế giới, với cuộc cạnh tranh trong lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật và thương mại thế giới không khoan nhượng, đối mặt với những thách thức khốc liệt, mà để chiến thắng, không chỉ có ý chí, có quyết tâm, mà cần có trí tuệ và những năng lực mới theo yêu cầu thời đại. "Chúng em sẽ tựa chắc vào truyền thống văn hóa, vào bản sắc, vào tinh thần nhân văn của con người Việt Nam, chúng em sẽ khiêm tốn, thật thà và dũng cảm học hỏi thế giới, để đương đầu và vượt qua thử thách mới với tinh thần “tôi là người Việt Nam”, Kiều Tuấn Định nói.

Sinh viên Kiều Tuấn Định cũng chia sẻ mong muốn bản thân mình trở nên giàu có để bản thân sống tốt, chăm sóc được bố mẹ, giàu để có thể giúp đỡ những người đồng bào của mình, cũng để “muốn khẳng định trí tuệ và bản lĩnh của người Việt Nam không chỉ tỏa sáng thời chiến tranh, thời thoát nghèo, mà còn tỏa sáng cả thời đại kinh doanh, làm công nghệ và kỹ thuật cao phục vụ cuộc sống con người".

Với niềm tự hào vì đang là sinh viên của Đại học Bách Khoa Hà Nội, một trung tâm đào tạo có uy tín về lĩnh vực công nghệ kỹ thuật trong cả nước, Kiều Tuấn Định cũng mong các bạn học sinh phổ thông sớm chọn cho mình một hướng đi cho tương lai phù hợp với định hướng phát triển của đất nước để "cùng lớn lên cùng đất nước, thúc đẩy sự phát triển của đất nước".

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.