Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Quản lý chặt chẽ học sinh nội trú, bán trú ở các địa phương vùng tâm bão số 10

Các địa phương ở vùng tâm bão số 10 cần kịp thời chỉ đạo cơ sở giáo dục có học sinh nội trú, bán trú quản lý chặt chẽ học sinh. Việc di chuyển của học sinh phải có sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình theo kế hoạch, chỉ đạo của chính quyền địa phương, bảo đảm an toàn tuyệt đối.

Bão số 10 gây ngập, có nơi ngập rất sâu tại Ninh Bình (Ảnh: VĂN LÚA)
Bão số 10 gây ngập, có nơi ngập rất sâu tại Ninh Bình (Ảnh: VĂN LÚA)

Ngày 29/9, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công điện số 1650/CĐ-BGDĐT gửi Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố từ Quảng Ngãi trở ra về việc chủ động ứng phó bão số 10 (Bualoi).

Công điện nêu: Bão số 10 đã đi vào Biển Đông đang di chuyển rất nhanh (gần gấp đôi tốc độ trung bình), cường độ bão mạnh, phạm vi ảnh hưởng rộng, có thể gây tác động tổng hợp của nhiều loại hình thiên tai như gió mạnh, mưa lớn, lũ quét, sạt lở đất và ngập lụt ven biển. Tình trạng bão chồng bão là hiện tượng thời tiết rất hiếm gặp, diễn biến rất phức tạp, gây ra nhiều khó khăn cho công tác phòng, chống và ứng phó thiên tai.

Để chủ động ứng phó với mưa bão, giảm thiểu thiệt hại về người và tài sản của ngành giáo dục, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Giám đốc các Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố từ Quảng Ngãi trở ra thực hiện nghiêm túc các nội dung:

Thứ nhất, thực hiện nghiêm Công điện số 173/CĐ-TTg ngày 26/9/2025 của Thủ tướng Chính phủ; Công điện số 1595/CĐ-BGDĐT ngày 22/9/2025 và Công điện 1638/CĐ-BGDĐT ngày 25/9/2025 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Thứ hai, các địa phương ở vùng tâm bão đi qua kịp thời chỉ đạo cơ sở giáo dục có học sinh nội trú, bán trú quản lý chặt chẽ học sinh. Việc di chuyển của học sinh phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình theo kế hoạch, chỉ đạo của chính quyền địa phương, bảo đảm an toàn tuyệt đối. Đồng thời, chuẩn bị đầy đủ nước uống, lương thực, thực phẩm để bảo đảm nhu cầu sinh hoạt cho học sinh ở lại trường trong thời gian mưa bão.

Thứ ba, khẩn trương di dời tài sản, máy móc, thiết bị, bàn ghế, hồ sơ, tài liệu lên tầng cao để tránh hư hại do ngập nước, đặc biệt tại các điểm trường lẻ ở vùng sâu, vùng xa.

Thứ tư, liên tục cập nhật thông tin, tổng hợp thiệt hại, báo cáo Ủy ban nhân dân cấp tỉnh để khắc phục, đồng thời báo cáo về Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Khẩn trương ứng phó, khắc phục hậu quả bão số 10 (Bualoi)

THANH XUÂN

Tin liên quan

bão số 10 quản lý học sinh ứng phó thiên tai

Có thể bạn quan tâm

Đông đảo học sinh tham dự diễn đàn. (Ảnh: LONG THÀNH)

Trang bị kiến thức, kỹ năng bảo vệ bản thân cho học sinh trên không gian mạng

Ngày 17/8, Diễn đàn "Điều em muốn nói 2026" với chủ đề “Vaccine số cho em” diễn ra tại Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Nguyễn Siêu (Hà Nội) với mục tiêu tạo không gian để học sinh, phụ huynh, nhà trường và các chuyên gia cùng trao đổi về sức khỏe tâm thần học đường... từ áp lực và tác động của môi trường mạng.

Đồng chí Đỗ Ái Lam (bìa trái), Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Hòa Bình và đồng chí Trần Việt Thùy, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã kiểm tra, chỉ đạo việc chuẩn bị cơ sở vật chất tại một số trường học trên địa bàn. (Ảnh: HÀ NAM)

Cà Mau sẵn sàng cho năm học mới

Thường trực Tỉnh ủy và Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau đã và đang quan tâm chỉ đạo các cấp ủy đảng, chính quyền, các ngành chức năng, nhất là ngành giáo dục-đào tạo khẩn trương chuẩn bị cơ sở vật chất; sắp xếp lại tổ chức các trường học, nhằm chuẩn bị thật tốt cho năm học mới 2026-2027.

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày 30/8 là mốc hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, nhưng không phải điểm kết thúc của quá trình này. Hiệu quả sau sắp xếp phải tiếp tục được đánh giá bằng chất lượng giáo dục, việc sử dụng đội ngũ, cơ sở vật chất và cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh.

Nghệ nhân làng Chuông hướng dẫn du khách trải nghiệm các công đoạn làm nón tại không gian học tập cộng đồng ở đình làng Chuông.

Khi lớp học trở về làng

Từ xa xưa, nhiều thế hệ người làng Chuông đã biết khâu nón, và những chiếc nón lá được hình thành qua bàn tay khéo léo của các nghệ nhân đã theo chân các bà, các mẹ, các chị đi muôn nơi, góp phần lan tỏa thương hiệu nón làng Chuông nổi tiếng.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo về phát triển đại học tinh hoa, đại học xuất sắc ngày 10/8/2026. (Ảnh: THANH QUÝ)

Gắn đại học tinh hoa, đại học trọng điểm và trung tâm xuất sắc với sản phẩm công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển 3-5 đại học tinh hoa. Bài toán đặt ra là xây dựng đại học tinh hoa như thế nào để nguồn lực đầu tư không chỉ tạo ra những trường đại học có thứ hạng cao, mà còn thực sự góp phần giải quyết các nhiệm vụ khoa học, công nghệ chiến lược của quốc gia.

Từ trái sang phải: Thầy Đỗ Phan Thuận, Trưởng đoàn; Nguyễn Khánh Phúc; Nguyễn Bùi Đức Dũng; Đặng Huy Hậu; Nguyễn Hữu Tuấn; thầy Đỗ Đức Đông, Phó Trưởng đoàn

Học sinh Việt Nam đạt 3 huy chương Olympic Tin học quốc tế năm 2026

Đội tuyển quốc gia Việt Nam với 4 học sinh dự thi Olympic Tin học quốc tế - IOI năm 2026 đã đạt thành tích 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Bằng khen. Học sinh Nguyễn Hữu Tuấn tạo dấu ấn nổi bật trên đấu trường Olympic quốc tế khi liên tiếp đạt Huy chương Vàng IOI và Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế.