Ngành giáo dục tiếp tục khắc phục hậu quả bão lũ, có phương án bảo đảm an toàn cho giáo viên, học sinh

Các trường học ở khu vực chịu ảnh hưởng bão lũ đều đã tổ chức dạy học trở lại bình thường. Tuy nhiên, ngành giáo dục địa phương vẫn đang tiếp tục rà soát mức độ thiệt hại, hoàn thiện đề xuất hỗ trợ và triển khai các biện pháp lâu dài nhằm nâng cao năng lực ứng phó, xây dựng trường học an toàn trước thiên tai và biến đổi khí hậu.

Thứ trưởng Lê Tấn Dũng dẫn đầu Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo thăm Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông Chiêm Hóa (Tuyên Quang) ngày 17/10. (Ảnh: TRẦN HIỆP)
Thứ trưởng Lê Tấn Dũng dẫn đầu Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo thăm Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông Chiêm Hóa (Tuyên Quang) ngày 17/10. (Ảnh: TRẦN HIỆP)

Thực hiện nghiêm túc công tác phòng, chống và khắc phục hậu quả thiên tai

Trong đợt mưa lũ cuối tháng 9, đầu tháng 10, toàn bộ khu ký túc xá, nhà ăn, nhà đa năng và khu công vụ của Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông Chiêm Hóa (tỉnh Tuyên Quang) bị ngập sâu, thiệt hại nặng.

Thời điểm xảy ra bão lũ, nhà trường đã chủ động ứng phó, di dời kịp thời 475 học sinh đến nơi an toàn.

Báo cáo Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Thứ trưởng Lê Tấn Dũng dẫn đầu đến thăm và làm việc về công tác khắc phục hậu quả của hai cơn bão số 10 và 11 vào ngày 17/10, Hiệu trưởng Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông Chiêm Hóa Tô Thị Tấm cho biết, sau khi nước rút, toàn thể cán bộ, giáo viên, phụ huynh và lực lượng địa phương đã phối hợp tổng vệ sinh, sửa chữa hệ thống điện, nước, chuẩn bị điều kiện để học sinh trở lại học tập từ ngày 13/10. Nhà trường đồng thời bố trí dạy bù, tổ chức tư vấn tâm lý và trang bị kỹ năng phòng tránh thiên tai cho học sinh.

thu-truong-le-tan-dung-tro-chuyen-chia-se-cung-hoc-sinh-truong-ptdtnt-thcsthpt-chiem-hoa-1-6641.jpg
Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Lê Tấn Dũng thăm hỏi, chia sẻ cùng học sinh, giáo viên Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông Chiêm Hóa. (Ảnh: TRẦN HIỆP)

Do trường nằm trên khu đất thấp, thường xuyên bị ngập và cơ sở vật chất đã xuống cấp, nhà trường kiến nghị Ủy ban nhân dân tỉnh xem xét xây dựng cơ sở mới ở vị trí cao, an toàn hơn, đồng thời hỗ trợ kinh phí sửa chữa tạm thời để duy trì hoạt động dạy và học ổn định.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang Mai Thị Thanh Bình cho biết: Do ảnh hưởng của hai cơn bão số 10 (Bualoi) và số 11 (Matmo), toàn tỉnh có 2 học sinh tử vong do mưa lũ, 54 trường học bị ảnh hưởng, thiệt hại ước tính hơn 28 tỷ đồng. Khu vực bị ảnh hưởng nhiều nhất ở các phường Hà Giang 1 và Hà Giang 2, với nhiều trường học bị ngập, sạt lở, hư hại sách vở, thiết bị dạy học.

Sở Giáo dục và Đào tạo đã chủ động ban hành các văn bản chỉ đạo khẩn, yêu cầu các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm túc công tác phòng, chống và khắc phục hậu quả thiên tai, đồng thời chuẩn bị sẵn sàng phương án ứng phó các đợt mưa bão tiếp theo.

Hơn 400 cán bộ, giáo viên từ 31 trường học ở khu vực ít bị ảnh hưởng trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang đã được huy động đến hỗ trợ 20 trường chịu thiệt hại nặng do bão lũ tại các phường Hà Giang 1, Hà Giang 2.

Sở đã thiết lập hệ thống báo cáo trực tuyến giữa lãnh đạo Sở, các phòng chuyên môn và các trường học trên toàn tỉnh nhằm bảo đảm thông tin thông suốt, nắm bắt kịp thời tình hình, chỉ đạo nhanh và hiệu quả. Mỗi lãnh đạo Sở được phân công phụ trách từng cấp học, trực tiếp hướng dẫn, hỗ trợ các đơn vị chịu thiệt hại nặng.

Trong hai ngày 4 và 5/10, ngay sau khi bão số 10 đi qua, hơn 400 cán bộ, giáo viên từ 31 trường học ở khu vực ít bị ảnh hưởng đã được huy động đến hỗ trợ 20 trường chịu thiệt hại nặng tại các phường Hà Giang 1, Hà Giang 2. Các đoàn công tác đã tham gia dọn dẹp vệ sinh, sửa chữa tạm thời cơ sở vật chất, thăm hỏi, động viên giáo viên và học sinh - thể hiện tinh thần tương thân tương ái, “lá lành đùm lá rách” trong toàn ngành.

Song song với đó, Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang đã liên hệ Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và các công ty thiết bị trường học để huy động hỗ trợ sách vở, đồ dùng học tập, đồng thời phát động phong trào quyên góp, ủng hộ trong toàn ngành nhằm giúp các trường bị thiệt hại sớm ổn định hoạt động.

Tính đến ngày 13/10, 100% trường học trên địa bàn tỉnh đã tổ chức dạy học trở lại bình thường, bảo đảm an toàn cho học sinh và giáo viên. Hiện nay, ngành giáo dục Tuyên Quang tiếp tục rà soát, đánh giá mức độ thiệt hại, hoàn thiện hồ sơ đề xuất hỗ trợ và triển khai các biện pháp lâu dài nhằm nâng cao năng lực ứng phó, xây dựng trường học an toàn trước thiên tai và biến đổi khí hậu.

Hướng tới mô hình “trường học an toàn - thích ứng với thiên tai và biến đổi khí hậu"

Tại buổi làm việc với lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Lê Tấn Dũng đánh giá cao sự chủ động, linh hoạt và tinh thần trách nhiệm của ngành giáo dục địa phương trong công tác khắc phục hậu quả bão lũ - thể hiện rõ qua việc Sở đã kịp thời phân công, điều động cán bộ, giáo viên ở những khu vực ít bị ảnh hưởng hỗ trợ các vùng thiệt hại nặng, góp phần nhanh chóng ổn định việc dạy và học.

Thứ trưởng đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang phối hợp các cơ quan chức năng của tỉnh rà soát, tổng hợp và đề xuất nhu cầu hỗ trợ riêng cho ngành giáo dục, nhằm sớm khắc phục thiệt hại và tái thiết cơ sở giáo dục.

Trước diễn biến thời tiết ngày càng cực đoan, Thứ trưởng lưu ý, ngành giáo dục cần tiếp tục chủ động xây dựng phương án ứng phó, tăng cường công tác phòng, chống thiên tai, bảo đảm an toàn trường lớp, học sinh và đội ngũ nhà giáo.

Về định hướng lâu dài, Thứ trưởng Lê Tấn Dũng đề nghị Sở rà soát, điều chỉnh quy hoạch mạng lưới trường lớp sau khi hợp nhất hai tỉnh Hà Giang và Tuyên Quang, bảo đảm đầu tư hợp lý, tránh xây dựng tại những khu vực có nguy cơ sạt lở, không an toàn; hướng tới mô hình “trường học an toàn - thích ứng với thiên tai và biến đổi khí hậu”.

Dịp này, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã trao tặng Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông Chiêm Hóa một tivi 65 inch và bộ âm thanh phục vụ công tác giảng dạy; Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam hỗ trợ 20 triệu đồng nhằm giúp nhà trường sớm ổn định hoạt động dạy và học.

Bộ Giáo dục và Đào tạo, Công đoàn Giáo dục Việt Nam trao tặng Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang 300 triệu đồng để giúp các trường sớm ổn định hoạt động dạy học; Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam trao tặng sách giáo khoa trị giá khoảng 100 triệu đồng, phục vụ nhu cầu học tập thiết yếu của học sinh vùng bị ảnh hưởng.

Có thể bạn quan tâm

Tại kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026 của Hà Nội (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Hà Nội: Công bố các địa điểm tổ chức thi vào lớp 10

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 của thành phố Hà Nội được tổ chức tại 224 điểm thi (đối với hệ không chuyên) và 27 điểm thi (hệ chuyên) đặt tại các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông trên địa bàn.

Đến cuối tháng 4 vừa qua, tại điểm trường Mô Rai, giá trị thi công chỉ đạt khoảng 25,5%. Đây là dự án chậm tiến độ nhất so với các dự án cùng khởi công trong đợt 1 vào giữa tháng 11/2025.

Quảng Ngãi kiên quyết thay thế nhà thầu yếu kém trong thi công trường nội trú liên cấp vùng biên

Theo kế hoạch, tháng 7/2026, việc xây dựng 4 trường nội trú liên cấp vùng biên tại 4 xã: Dục Nông, Sa Loong, Rờ Kơi, Mô Rai (Quảng Ngãi) hoàn thành, đưa vào sử dụng. Tuy nhiên, vẫn còn dự án chậm tiến độ. Do vậy, cùng với đẩy nhanh tiến độ thi công, tỉnh yêu cầu chủ đầu tư kiên quyết xử lý, thay thế nhà thầu yếu kém. 

Bí thư Đảng ủy xã Phú Riềng cùng các đồng chí trong Chi bộ Trường trung học phổ thông Phú Riềng tặng hoa chúc mừng 2 đảng viên mới.

Tuổi 18 tự hào đứng vào hàng ngũ của Đảng

Hai em học sinh của Trường trung học phổ thông Phú Riềng (xã Phú Riềng, thành phố Đồng Nai) là những đoàn viên ưu tú vừa tròn 18 tuổi được đứng vào hàng ngũ của Đảng. Đây là niềm vinh dự, tự hào lớn và là bước trưởng thành về nhận thức và lý tưởng của các em học sinh khi đang ngồi trên ghế nhà trường.

(Ảnh minh họa: THỦY NGUYÊN)

Ban hành Chuẩn chương trình đào tạo về đường sắt trình độ đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chuẩn chương trình đào tạo về đường sắt trình độ đại học, nhằm hướng tới phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển hệ thống đường sắt hiện đại như: đường sắt quốc gia, đường sắt đô thị, đường sắt điện khí hóa và đường sắt tốc độ cao.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học từ ngày 2/7

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng năm 2026. Theo đó, thí sinh thực hiện đăng ký nguyện vọng xét tuyển, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển trong thời gian quy định từ ngày 2/7 đến 17 giờ ngày 14/7.

Học sinh tiểu học tìm hiểu về truyền thống Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. (Ảnh: Trường tiểu học Kim Đồng)

Phấn đấu hoàn thành 1.000 phòng học mới

Nhằm đáp ứng yêu cầu cấp bách về cơ sở vật chất trường lớp phục vụ năm học mới, Thành phố Hồ Chí Minh đang huy động tối đa nguồn lực, triển khai với tinh thần khẩn trương, quyết liệt hoàn thành 1.000 phòng học mới, trong thời gian cao điểm từ nay đến tháng 9/2026.

Lựa chọn ngành nghề ban đầu với học sinh trung học phổ thông có thể đúng, nhưng không còn đủ để định hình một hành trình nghề nghiệp dài hạn.

Chọn nghề giữa làn sóng AI

Trí tuệ nhân tạo (AI) đã và đang tạo nên những đổi thay mạnh mẽ ở các ngành nghề, trong khi hệ thống giáo dục, đào tạo nghề ở nước ta cũng đang bước vào một giai đoạn cấu trúc lại. Hai “làn sóng” ấy ảnh hưởng không nhỏ đến cách vận hành của thị trường lao động, đặt người học trước nhiều lựa chọn mới và không ngừng biến đổi.

Giờ học của học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Nhiều nhiệm vụ năm học đáp ứng yêu cầu

Năm học 2025-2026 chỉ còn hơn một tháng nữa sẽ khép lại. Trong giai đoạn nước rút, toàn ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực triển khai đồng bộ nhiều nhiệm vụ trọng tâm, đặc biệt chú trọng tăng cường các điều kiện bảo đảm về cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ nhà giáo và đổi mới phương pháp dạy học.

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.