Ngôi trường mới trên vùng đất khó

Những ngày này, cấp ủy, chính quyền, đặc biệt là con em đồng bào các dân tộc Tày, H'Mông, Dao ở vùng cao xã Thần Sa, huyện Võ Nhai (Thái Nguyên) đang hân hoan chờ đón năm học 2023-2024 tại ngôi trường mới khang trang, bề thế, trang thiết bị đồng bộ, đạt chuẩn quốc gia về cơ sở vật chất.
Trường Mầm non và Tiểu học Xuyên Sơn do ông Nguyễn Huy Quý tài trợ xây dựng, mua sắm đầy đủ cơ sở vật chất.
Trường Mầm non và Tiểu học Xuyên Sơn do ông Nguyễn Huy Quý tài trợ xây dựng, mua sắm đầy đủ cơ sở vật chất.

Năm học 2022-2023 trở về trước, con em đồng bào dân tộc Tày, H'Mông, Dao ở các bản Mông, Khắc Kiệm và Bản Lá học tại phân trường đặt tại bản Khắc Kiệm, đó là căn nhà cấp 4 nhỏ hẹp, thiếu lớp học nên chính quyền địa phương ngăn đôi nhà văn hóa của bản để làm hai lớp học; cơ sở vật chất thiếu thốn nên ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.

Chung tay, góp sức cùng với cấp ủy, chính quyền địa phương chăm lo sự nghiệp giáo dục, từng bước nâng cao chất lượng dạy và học, ông Nguyễn Huy Quý, Tổng Giám đốc Công ty cổ phần Đầu tư xây dựng và Khai thác khoáng sản Thăng Long tài trợ kinh phí xây dựng, mua sắm toàn bộ cơ sở vật chất trường học, như bàn, ghế phòng học; bàn, ghế phòng họp giáo viên, tủ đựng tài liệu, giường ngủ cho các cháu mầm non Trường Mầm non và Tiểu học Xuyên Sơn.

Trường được thiết kế đạt các tiêu chuẩn của ngành giáo dục, thi công cẩn thận, giám sát chặt chẽ nên chất lượng tốt, đẹp mắt, đến nay việc xây dựng, lắp đặt trang thiết bị đã hoàn thành, các cô giáo mầm non háo hức trang trí lớp học, các cô giáo tiểu học kê bàn ghế các lớp học ngay ngắn, các tốp thợ tiến hành cọ rửa sân trường để bàn giao cho thầy và trò sẵn sàng khai giảng năm học mới vào ngày 5/9 tới đây.

Trường Mầm non và Tiểu học Xuyên Sơn gồm 3 khối nhà 2 tầng được xây dựng liên thông hình chữ U với 5 phòng học tiểu học, 4 phòng học mầm non được thiết kế khép kín, gồm phòng học, khu vực cất đồ dùng học tập, vui chơi và khu vực vệ sinh của các cháu sạch sẽ, thuận tiện. Trường còn có các phòng họp giáo viên, thư viện, y tế, phòng ăn cho học sinh, 3 phòng ở công vụ giáo viên, nhà để xe, nhà bảo vệ, hàng rào, cổng xinh xắn. Nhìn tổng thể, ngôi trường này được thiết kế, xây dựng đẹp, sân trường rộng rãi, trang thiết bị được đầu tư mới, đồng bộ nên tạo cảm hứng dạy và học tốt.

Bí thư Đảng ủy xã Thần Sa Lê Văn Thanh, cho biết: Thần Sa là xã vùng cao còn nhiều khó khăn, đa số người dân trong xã là đồng bào dân tộc thiểu số, đời sống còn chật vật. Nguyên nhân do địa hình chủ yếu là đồi núi cao, ứng dụng kỹ thuật vào sản xuất, chăn nuôi còn hạn chế, điều này bắt nguồn từ dân trí chưa cao. Chúng tôi ghi nhận và hoan nghênh ông Nguyễn Huy Quý tài trợ xây dựng và mua sắm toàn bộ cơ sở vật chất trường học cho Trường Mầm non và Tiểu học Xuyên Sơn, qua đó thúc đẩy sự nghiệp giáo dục, lợi ích trăm năm trồng người ở địa phương.

Trường Mầm non và Tiểu học Xuyên Sơn được xây dựng ở vị trí trung tâm, không chỉ giúp con em đồng bào ở các bản Khắc Kiệm, Bản Lá, Bản Mông đi học gần nhà, thuận tiện mà còn thu hút con em các bản Thượng Kim, Hạ Kim về học, không phải đi bộ xa 3-4km đường mòn qua đồi núi để ra Phân Trường Tân Kim học như trước. Đồng thời, học sinh tiểu học xóm Ngọc Sơn 2 cũng không phải đi xa gần 10km ra xã học nữa mà học ở ngay tại Trường Mầm non và Tiểu học Xuyên Sơn.

Từ năm học này, các cháu mẫu giáo Trường Mầm non và Tiểu học Xuyên Sơn không phải học trong những căn phòng chật hẹp, nóng bức.

Từ năm học này, các cháu mẫu giáo Trường Mầm non và Tiểu học Xuyên Sơn không phải học trong những căn phòng chật hẹp, nóng bức.

Cô giáo phụ trách Trường Mầm non và Tiểu học Xuyên Sơn Hà Thị Minh Bạch vui mừng: Vậy là ước mơ bao năm về một ngôi trường khang trang, bề thế, sạch đẹp với cơ sở vật chất đồng bộ, đạt chuẩn nay đã thành hiện thực ngay tại nơi trung tâm nhất của bốn bản thuộc diện sâu xa nhất của xã, tạo điều kiện cho con em đồng bào đi học thuận lợi, thúc đẩy nâng cao chất lượng dạy và học, thuận lợi cho việc huy động trẻ mầm non ra lớp với tỷ lệ cao, tạo nền tảng để trẻ bước vào lớp 1 với tâm thế tốt hơn.

Trường Mầm non và Tiểu học Xuyên Sơn khang trang, xinh xắn, cơ sở vật chất đồng bộ được đưa vào sử dụng từ năm học này, sự nghiệp giáo dục đối với con em đồng bào dân tộc Tày, H'Mông, Dao ở các bản Xuyên Sơn, Thượng Kim, Hạ Kim và Ngọc Sơn 2, 4 bản thuộc diện vùng sâu, vùng xa thuộc xã Thần Sa bước sang trang mới.

Có thể bạn quan tâm

Ban Thường vụ Đảng ủy Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng trao các quyết định chuẩn y các chức danh Bí thư, Phó Bí thư Đảng ủy Đại học Đà Nẵng.

Đà Nẵng công bố lãnh đạo mới cho Đại học Đà Nẵng và các trường thành viên

Ngày 17/6, Đà Nẵng tổ chức lễ công bố quyết định bổ nhiệm các chức danh lãnh đạo chủ chốt Đại học Đà Nẵng và 6 đơn vị thành viên gồm: Trường đại học Bách khoa, Trường đại học Kinh tế, Trường đại học Sư phạm, Trường đại học Ngoại ngữ, Trường đại học Sư phạm Kỹ thuật và Trường đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông Việt-Hàn.

Học viên trong giờ thực hành nghề công nghệ ô-tô (Ảnh: THU TRANG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học nghề

Với mô hình trường trung học nghề, người học được tiếp tục học các nội dung văn hóa cốt lõi của chương trình trung học phổ thông, đồng thời được đào tạo nghề trong quá trình học tập. Theo Điều lệ, trường trung học nghề là cơ sở giáo dục nghề nghiệp tương đương cấp trung học phổ thông.

Tập huấn sử dụng học bạ số cho cán bộ, giáo viên Trường tiểu học Yên Mỹ, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội. (Ảnh MINH PHƯỢNG)

Tích cực triển khai học bạ số

Thời gian qua, Bộ GD-ĐT đã ban hành kế hoạch và hướng dẫn các địa phương triển khai học bạ số đối với cấp tiểu học, triển khai thí điểm đối với cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Học bạ số có giá trị pháp lý thay thế học bạ giấy, hướng đến mục tiêu chuyển đổi số toàn diện tại các cơ sở giáo dục.

Lễ ký kết văn kiện hợp tác giữa các trường đại học Việt Nam và Liên bang Nga. (Ảnh: Trường đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng)

Mở rộng hợp tác năng lượng, giáo dục Việt Nam-Nga

Trên chặng đường hiện thực hóa những khát vọng phát triển của Việt Nam, bên cạnh phát huy tối đa nội lực, việc thúc đẩy hợp tác với các đối tác truyền thống, trong đó có Liên bang Nga, mang ý nghĩa đặc biệt quan trọng. 

Thí sinh xem sơ đồ phòng thi trước giờ làm bài. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Hơn 5.500 thí sinh cạnh tranh 420 chỉ tiêu vào lớp 10 Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành

Sáng 14/6, tại Hà Nội, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành với sự tham gia của 5.566 thí sinh đến từ nhiều địa phương. Với chỉ tiêu tuyển sinh là 420 học sinh, kỳ thi năm nay tiếp tục thu hút sự quan tâm từ các bậc cha mẹ và học sinh. 

Thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 của Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

[Ảnh] Hơn 5.500 thí sinh tham dự kỳ thi vào lớp 10 Trường Nguyễn Tất Thành

Ngày 14/6, đông đảo thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 của Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành. Trường thuộc hệ phổ thông chất lượng cao của Trường đại học Sư phạm Hà Nội, mỗi kỳ tuyển sinh đều có sự cạnh tranh rất cao. Năm nay, trong hơn 5.500 thí sinh dự thi, Trường chỉ tuyển 420 học sinh.

Với chính sách mới, người học có thể tích lũy kết quả học tập theo từng chặng. (Ảnh: THÀNH ĐẠT)

Kỳ vọng đổi mới đào tạo đại học

Giữa làn sóng chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) và yêu cầu học tập suốt đời ngày càng trở nên cấp thiết, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với Dự thảo Thông tư ban hành Quy chế đào tạo trình độ đại học với nhiều nội dung được đánh giá là mang tính đột phá, đáp ứng đòi hỏi thực tiễn.

Thí sinh tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi về “Steve Jobs Việt Nam” trong đề Ngữ văn là phần phân hóa học sinh

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, câu nghị luận xã hội: Làm thế nào để có những “Steve Jobs Việt Nam” trong đề thi Ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 là phần phân hóa học sinh, và khi ra đề, câu hỏi đã được nhóm tác giả chắt lọc, tra cứu cẩn thận, có tính toán đến yếu tố vùng miền.