Đắk Nông cần đẩy mạnh hơn nữa xã hội hóa giáo dục

Đắk Nông cần đẩy mạnh hơn nữa xã hội hóa giáo dục, tạo điều kiện phát triển tốt hơn cho hệ thống trường ngoài công lập.
Quang cảnh Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 tại tỉnh Đắk Nông.
Quang cảnh Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 tại tỉnh Đắk Nông.

Ngày 30/8, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn dự hội nghị tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 tại tỉnh Đắk Nông.

Trong năm học 2022-2023, tỉnh Đắk Nông có 367 cơ sở giáo dục, trong đó có 41 cơ sở ngoài công lập; tổng số học sinh gần 183.000 em, tăng hơn 7.000 em so với năm học trước. Đắk Nông hiện có hơn 11.000 người là nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, thiếu hơn 1.000 biên chế so với định mức quy định.

Chất lượng dạy và học các cấp ở Đắk Nông trong các năm qua từng bước được nâng lên. Việc triển khai các chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục phổ thông mới, hoạt động giáo dục thường xuyên… đều đạt các kết quả tích cực. Chất lượng giáo dục tại các khu vực vùng sâu vùng xa, vùng khó khăn, vùng đông đồng bào dân tộc thiểu số được cải thiện, không ngừng nâng cao.

Tuy nhiên, hiện ngành giáo dục Đắk Nông vẫn còn nhiều giáo viên, nhất là bậc mầm non, tiểu học chưa thực hiện nâng cao trình độ đào tạo theo quy định. Tốc độ gia tăng dân số đã dẫn tới quy mô học sinh tăng đều đặn hằng năm (mỗi năm từ 5.000-7.000 em), nên tạo ra rất nhiều áp lực, khó khăn cho công tác tổ chức dạy học.

Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học mặc dù được quan tâm đầu tư, nhưng vẫn còn nhiều hạn chế, thiếu hụt so với yêu cầu thực tế.

Lãnh đạo tỉnh Đắk Nông kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các bộ, ngành liên quan sớm điều chỉnh chính sách tiền lương đối với nhà giáo; điều chỉnh phụ cấp ưu đãi đối với giáo viên trực tiếp công tác tại các cơ sở giáo dục công lập thuộc khu vực còn nhiều khó khăn, vùng sâu, vùng xa; đề nghị xem xét, giao bổ sung cho tỉnh Đắk Nông thêm 1.021 biên chế ngành giáo dục để đáp ứng kịp thời sự gia tăng học sinh; ưu tiên nguồn lực để đầu tư cho cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học để Đắk Nông thực hiện tốt hơn chương trình giáo dục phổ thông mới.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 tại tỉnh Đắk Nông.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 tại tỉnh Đắk Nông.

Phát biểu tại hội nghị, Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đánh giá cao những kết quả nổi bật mà Đắk Nông đã đạt được trong phát triển giáo dục và đào tạo sau gần 20 năm tái lập tỉnh.

Bộ trưởng chia sẻ những khó khăn của ngành giáo dục Đắk Nông, nổi bật là giáo viên chưa đạt chuẩn; tình trạng thiếu giáo viên, nhất là các môn ngoại ngữ, âm nhạc, mỹ thuật; những hạn chế về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học…

Bộ trưởng cũng khẳng định việc phát triển giáo dục đào tạo tại Tây Nguyên nói chung, Đắk Nông nói riêng còn có ý nghĩa quan trọng trong quá trình phát triển kinh tế-xã hội, củng cố quốc phòng, an ninh và phát triển bền vững tại khu vực này.

Đối với các khó khăn, vướng mắc của Đắk Nông hiện khó có thể giải quyết ngay. Do đó, cần triển khai đồng bộ, có kế hoạch với nhiều giải pháp khác nhau, từ luân chuyển, điều động, bồi dưỡng, nâng cao trình độ đến tuyển dụng mới, tạo nguồn tuyển dụng mới...

Bên cạnh đó, Đắk Nông cần đẩy mạnh hơn nữa xã hội hóa giáo dục, tạo điều kiện phát triển tốt hơn cho hệ thống trường ngoài công lập...

Nhà Xuất Bản Giáo dục Việt Nam trao tặng 1.200 bộ sách cho học sinh khó khăn và 10 tủ sách giáo khoa dùng chung cho các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Đắk Nông.

Nhà Xuất Bản Giáo dục Việt Nam trao tặng 1.200 bộ sách cho học sinh khó khăn và 10 tủ sách giáo khoa dùng chung cho các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Đắk Nông.

Nhân dịp này, tỉnh Đắk Nông tặng Cờ thi đua 13 tập thể và Bằng khen cho 13 tập thể hoàn thành xuất sắc các phong trào thi đua và thực hiện nhiệm vụ năm học 2022-2023.

Nhà Xuất Bản Giáo dục Việt Nam trao tặng hơn gần 1.200 bộ sách cho học sinh khó khăn và 10 tủ sách giáo khoa dùng chung cho các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Đắk Nông.

Có thể bạn quan tâm

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Theo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đến 22h ngày 24/4, hệ thống đăng ký trực tuyến thi tốt nghiệp THPT đã ghi nhận 482.193 thí sinh đăng ký dự thi, tương đương gần một nửa tổng số thí sinh dự kiến. So với quy mô hơn 1 triệu thí sinh dự kiến tham gia kỳ thi năm nay, hiện vẫn còn hơn 500.000 em chưa hoàn tất đăng ký.

Lớp học chữ bản Làng Sáng lúc nào cũng đông đủ học viên.

Gieo chữ trên đỉnh Làng Sáng

Giữa những bản làng cheo leo của tỉnh Sơn La, nơi cái nghèo và hủ tục từng níu chân bao phận đời, vẫn còn nhiều phụ nữ không biết chữ. Con chữ, với họ, thậm chí có lúc tưởng như không có cơ hội chạm tới. Nhưng trong màn đêm của bản Làng Sáng, xã Tà Xùa hôm nay, một lớp học xóa mù chữ đang bền bỉ sáng đèn.

Học sinh, sinh viên được trải nghiệm tại ngày hội.

Định hướng nghề nghiệp từ sớm: Giảm khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn

Tại Ngày hội hướng nghiệp Future Fest 2026, các chuyên gia ở các lĩnh vực giáo dục, y tế... đã trực tiếp chia sẻ, trao đổi với học sinh về cơ hội nghề nghiệp, kỹ năng lựa chọn ngành học phù hợp. Nhiều vấn đề thực tiễn cũng được đặt ra như cách xử lý khi chọn sai ngành nhằm tránh lãng phí thời gian và chi phí.

Em L.N.H.B bị nhiều thương tích nghi do thầy Nguyễn An Phong đánh.

Đồng Tháp: Tạm đình chỉ cơ sở dạy thêm có liên quan đơn phản ánh đánh học sinh

Ngày 25/4, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường Đạo Thạnh (tỉnh Đồng Tháp) Nguyễn Nhất Thi cho biết, địa phương đã ra quyết định tạm đình chỉ hoạt động giáo dục đối với hộ kinh doanh Nguyễn An Phong, dạy thêm Toán bậc trung học cơ sở từ ngày 24/4 đến khi có kết luận chính thức từ cơ quan Công an và ngành chức năng.

Thí sinh làm thủ tục tham gia Kỳ thi Đánh giá năng lực.

Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: Mở rộng địa điểm tổ chức Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 2

Chiều 24/4, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, trước nhu cầu đăng ký dự thi Kỳ thi Đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tăng cao, đơn vị này đã chủ động phối hợp các cơ sở giáo dục đại học khu vực miền trung để mở rộng địa điểm tổ chức thi.