Ngôi trường có gần 60 học sinh giỏi quốc gia cấp trung học phổ thông năm học 2023-2024

Với tổng cộng 58 trường hợp giành giải học sinh giỏi quốc gia, trong đó, có thủ khoa môn ngữ văn mới học lớp 10 cùng không ít đại diện Việt Nam ở các kỳ thi Olympic quốc tế, nhiều học sinh trúng tuyển sớm vào các trường đại học danh tiếng trên toàn cầu... là những "trái ngọt" mà các thầy, cô giáo Trường phổ thông Năng khiếu (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) gặt hái năm học 2023-2024.

Đại diện Trường phổ thông Năng khiếu trao Bằng khen tặng học sinh giành giải Nhất tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông năm học 2023-2024.
Đại diện Trường phổ thông Năng khiếu trao Bằng khen tặng học sinh giành giải Nhất tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông năm học 2023-2024.

Trong khuôn khổ Lễ tổng kết năm học 2023-2024 do Trường Phổ thông Năng khiếu tổ chức sáng 20/5, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thị Thanh Mai, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông năm nay, nhà trường có tổng cộng 58 học sinh đạt giải, với 3 giải Nhất, 13 giải Nhì, 22 giải Ba và 20 giải Khuyến khích. Trong đó, em Nguyễn Hồng Anh (lớp 10 chuyên Văn) đã xuất sắc giành giải Nhất môn Ngữ văn với điểm số đứng đầu cả nước.

"Trái ngọt" của các thầy, cô

Với thành tích trên, đã có 5 học sinh được triệu tập tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông vòng 2 để tuyển lựa thành viên đội tuyển Việt Nam dự các cuộc thi Olympic khu vực, quốc tế.

Ở cấp thành phố, học sinh của nhà trường cũng đã mang về 44 giải lớn nhỏ tại các kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12. Học sinh khối 10, 11 dự Kỳ thi Olympic truyền thống 30/4 đạt tổng cộng 42 huy chương. Đặc biệt, trong đó có các thủ khoa môn hóa lớp 10, Tiếng anh lớp 11 và Tin học lớp 11.

"Khác với suy nghĩ học sinh Trường phổ thông Năng khiếu chỉ biết học, các em còn đạt rất nhiều thành tích nổi bật về thể dục thể thao, như em Thái Ngọc Tường Minh (lớp 11) là Dự bị kiện tướng quốc tế vào tháng 11/2023 và sau đó là Kiện tướng quốc gia môn cờ vua vào tháng 3 vừa qua; em Hồng Duy Anh (lớp 11) giành 2 Huy chương Vàng Giải Thể thao học sinh phổ thông toàn quốc 2023 môn bơi lội", cô Nguyễn Thị Thanh Mai cho hay.

Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thị Thanh Mai, Hiệu trưởng nhà trường.

Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thị Thanh Mai, Hiệu trưởng nhà trường.

Theo thống kê của nhà trường, sau khi tham gia Hiệp hội Tuyển sinh Quốc tế IACAC, trong đợt tuyển sinh đại học sớm vừa qua, hơn 20 học sinh nhà trường đã được nhận học bổng toàn phần và hơn 100 học sinh nhận học bổng bán phần từ các trường đại học danh tiếng trên toàn cầu, đạt tổng giá trị học bổng tới hơn 100 tỷ đồng.

Dù chưa có kết quả Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2024, nhưng kết quả Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 1 do Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức cho thấy, nhiều học sinh nhà trường đạt điểm rất cao, trong đó có 1 trường hợp đạt 1.053 điểm, trở thành thủ khoa tại thành phố mang tên Bác.

Liên tục tối ưu hóa các thiết chế

Có được những thành quả trên, một phần không nhỏ là nhờ nhà trường đã tập trung tăng cường các thiết chế hỗ trợ, chăm sóc học sinh, liên tục cải thiện chất lượng hoạt động và xây dựng, củng cố mạng lưới cựu học sinh.

Đáng chú ý, Trường phổ thông Năng khiếu đã thành lập Bộ phận Tư vấn học đường và Bộ phận Nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế. Từ đó, chuẩn hóa các quy trình cần thiết nhằm hỗ trợ học sinh tiếp cận các hoạt động nghiên cứu khoa học, ứng tuyển vào các trường đại học trong và ngoài nước.

Cùng với đó, hoạt động chăm sóc, hỗ trợ sức khỏe tinh thần học sinh được thực hiện chuyên nghiệp, đáp ứng quy chuẩn quốc tế, chịu trách nhiệm bởi đơn vị có chuyên môn cao. Trường phổ thông Năng khiếu cũng là trường công lập thuộc nhóm tốp đầu trên cả nước tiên phong xây dựng quy trình tiếp nhận và xử lý các vấn đề liên quan sức khỏe tinh thần cho học sinh bài bản và chặt chẽ.

Một góc thư viện Trường phổ thông Năng khiếu (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh).

Một góc thư viện Trường phổ thông Năng khiếu (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh).

Hiện, nhà trường có tới gần 40 câu lạc bộ, đội nhóm, dự án do học sinh thành lập và điều hành, đa dạng trong nhiều lĩnh vực học thuật, nghệ thuật, văn hóa, truyền thông, thể thao. Kết quả đợt khảo sát học sinh về giảng dạy, phục vụ vào cuối năm học vừa qua cho thấy: hơn 96% học sinh và hơn 98% phụ huynh toàn trường hài lòng với trải nghiệm học tập của học sinh.

Ngày 26/12/2023, nhà trường công bố quyết định công nhận Ban đại diện lâm thời Cộng đồng Cựu học sinh Trường phổ thông Năng khiếu. Ngay sau khi thành lập, Ban đã triển khai kết nối cộng đồng cựu học sinh để huy động nguồn lực tài trợ cơ sở vật chất phục vụ nhu cầu học tập các thế hệ học sinh hiện nay.

Cũng theo Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thị Thanh Mai, tất cả những nỗ lực trên là nhằm theo đuổi chiến lược phát triển giai đoạn 2022-2025 của nhà trường với 3 mục tiêu cụ thể: Môi trường giáo dục hiện đại mang tính tiên phong trong bồi dưỡng, đào tạo nhân tài và đổi mới trong cơ chế quản lý theo mô hình tự chủ; tạo cảm hứng khám phá các lĩnh vực khoa học liên ngành và hình thành kỹ năng học tập suốt đời cho học sinh; đóng góp người học chất lượng cho các trường đại học tốp đầu Việt Nam và thế giới.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.