Học sinh Trường THCS Hoàng Hoa Thám cùng nhau xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện

Các học sinh khối lớp 8 của Trường THCS Hoàng Hoa Thám (phường Ngọc Hà, Hà Nội) tích cực tham gia nhiều hoạt động thiết thực để tuyên truyền, lan toả nhận thức, trách nhiệm trong việc xây dựng môi trường học đường an toàn-lành mạnh-thân thiện.

Học sinh Trường THCS Hoàng Hoa Thám (Hà Nội) cùng nhau xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện. (Ảnh: KCN)
Học sinh Trường THCS Hoàng Hoa Thám (Hà Nội) cùng nhau xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện. (Ảnh: KCN)

Thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2025-2026, ngày 22/9,Trường THCS Hoàng Hoa Thám (phường Ngọc Hà, Hà Nội) tổ chức cho học sinh toàn trường tham gia chương trình ký cam kết phòng, chống tệ nạn xã hội, phòng, chống bạo lực học đường và bảo đảm trật tự an toàn giao thông.

Tại buổi lễ, các thầy cô và học sinh nhà trường đã cùng nhau lan tỏa những thông điệp về nâng cao nhận thức, trách nhiệm của mỗi học sinh trong việc xây dựng môi trường học đường an toàn-lành mạnh-thân thiện. Để những thông điệp tuyên truyền tới được với mọi học sinh, thầy trò nhà trường đã có nhiều hoạt động sáng tạo, sinh động và gần gũi. Đặc biệt, Khối chủ nhiệm lớp 8 đã mang tới một vở kịch có chủ đề “Nói không với bạo lực học đường”. Tiết mục do chính thầy trò tự biên, tự diễn đã nhận được sự ủng hộ nồng nhiệt của khán giả.

22092025134018-6-3861.png
Học sinh cùng nhau lan tỏa  những thông điệp xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện.

“Bạo lực học đường luôn là vấn đề đáng báo động vì hậu quả để lại có tính nghiêm trọng cả về thể chất lẫn tinh thần nạn nhân. Mỗi lời nói miệt thị, mỗi cử chỉ thiếu tôn trọng hay hành vi bắt nạt, dù nhỏ cũng có thể để lại những vết thương sâu trong tâm hồn không dễ xóa nhòa” - một giáo viên chia sẻ.

Vở kịch của các học sinh khối 8 được xây dựng công phu, bám sát những tình huống bắt nạt thường gặp trong trường học. Khi bạn bị trêu chọc, khi ai đó bị cô lập, hay khi một học sinh yếu thế phải gánh chịu những hành vi bạo lực… tất cả đã được tái hiện chân thực trên sân khấu.

22092025134018-5-1670.png
Tiết mục kịch của học sinh khối 8.

Trong từng tình huống, người xem không chỉ thấy rõ nỗi đau tinh thần của những học sinh bị tổn thương, mà còn lắng nghe những tiếng nói dũng cảm được cất lên: tiếng nói phản đối bạo lực, tiếng nói bảo vệ tình bạn, tiếng nói của sự đồng hành từ thầy cô, bạn bè, gia đình và nhà trường.

22092025134018-3.png
22092025134018-4.png
Nhiều tình huống được học sinh thể hiện sinh động trong vở kịch.

Điểm nhấn của vở kịch chính là phần kết đầy sáng tạo: một bài rap ấn tượng vang lên, mạnh mẽ và trẻ trung, truyền tải thông điệp “Hãy nói không với bạo lực học đường, hãy mở rộng vòng tay đoàn kết, yêu thương, sẻ chia”. Bài rap khép lại trong khung cảnh rực rỡ của tình bạn gắn bó, nơi mỗi học sinh đều cảm nhận được sức mạnh của sự đoàn kết và tinh thần nhân ái.

Vở kịch của khối 8 với nội dung gần gũi, diễn xuất chân thực đã chạm đến trái tim người xem, khiến mỗi học sinh nhận thức sâu sắc hơn về trách nhiệm của mình trong việc gìn giữ một môi trường học tập bình yên, thân thiện, khiến thông điệp của chương trình càng trở nên ý nghĩa: mỗi chúng ta, từ học sinh đến thầy cô, đều có trách nhiệm chung tay xây dựng mái trường an toàn-lành mạnh-giàu tình yêu thương.

22092025134018-1.png
Mỗi học sinh cần góp phần gìn giữ một môi trường học tập bình yên, thân thiện.

Sau phần trình diễn, toàn thể học sinh nhà trường đã cùng nhau nghiêm túc ký cam kết thực hiện tốt luật an toàn giao thông, nói không với bạo lực học đường, tránh xa tệ nạn xã hội. Đây không chỉ là lời hứa, mà còn là sự tự giác, ý thức trách nhiệm của mỗi học sinh trong việc rèn luyện nhân cách, sống văn minh, lành mạnh.

Các thầy cô Trường THCS Hoàng Hoa Thám bày tỏ tin tưởng rằng, sau buổi ký cam kết hôm nay, các em học sinh khối 8 nói riêng và toàn trường nói chung sẽ trở thành những tấm gương sáng trong việc chấp hành pháp luật, ứng xử có văn hóa, nhân ái và đoàn kết. Mỗi học sinh đều góp phần lan tỏa thông điệp tốt đẹp: “Trường học không bạo lực-Học sinh không vi phạm an toàn giao thông-Tập thể gắn bó, yêu thương, sẻ chia”.

Có thể bạn quan tâm

Bốn thầy, cô giáo tiếng Anh đạt 9.0 IELTS tuyệt đối thảo luận về các phương pháp học ngoại ngữ của mỗi người. (Ảnh: VINH SAN)

Vận dụng ngoại ngữ hiệu quả trong bối cảnh "chạy đua" công nghệ AI

Năm học mới 2026-2027 đã bắt đầu. Từ điểm chuẩn chính thức, có thể thấy ngôn ngữ Anh, sư phạm tiếng Anh… luôn thuộc top các ngành có điểm chuẩn cao. Việc vận dụng tiếng Anh hiệu quả không còn gói gọn trong học tập, mà còn áp dụng trong cả công việc, đời sống, nhất là khi công nghệ trí tuệ nhân tạo ngày càng phổ biến. 

Quang cảnh hội thảo. (Ảnh: VĂN MẠNH)

Học tập suốt đời, phát triển con người có bản lĩnh, trách nhiệm

Ngày 9/9, tại Hà Nội, Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp Ban Tuyên giáo Trung ương và Trường đại học Mở Hà Nội tổ chức Hội thảo khoa học “Học tập suốt đời để dám nghĩ, dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám hy sinh vì lợi ích chung để trở thành người có ích cho xã hội”.

Ông Vương Quang Khải phát biểu tại lễ khai giảng của Đại học Bách khoa Hà Nội ngày 5/9. (Nguồn ảnh: Zalo)

Nhà sáng lập Zalo tại lễ khai giảng Đại học Bách khoa Hà Nội: Câu chuyện về thất bại và sự lãng mạn

Trở lại Đại học Bách khoa Hà Nội trong lễ đón tân sinh viên và khai giảng năm học mới ngày 5/9, ông Vương Quang Khải, nhà sáng lập Zalo, kể về những thất bại từng đẩy mình đến tuyệt vọng, lựa chọn làm lại từ đầu và một “sự lãng mạn” đã theo ông suốt gần ba thập kỷ làm công nghệ.

Dạy và học thế nào để người học thực sự "làm chủ" công nghệ trí tuệ nhân tạo. (Ảnh minh họa có sử dụng AI )

Giáo dục trong kỷ nguyên AI, từ sử dụng đến làm chủ công nghệ

Việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào trường học đã được thí điểm trong năm học 2025-2026 và định hướng triển khai đại trà từ năm học 2026–2027. Nhìn lại hành trình này, câu hỏi lớn nhất của ngành giáo dục đặt ra lúc này không còn là "có nên dạy AI hay không", mà là dạy và học thế nào để người học thực sự "làm chủ" công nghệ.

Hội nghị Kết nối Huế-Nhật Bản năm 2026. (Ảnh: LÊ HOÀNG)

Huế mở rộng không gian hợp tác, kết nối nguồn lực từ Nhật Bản

Trên nền tảng quan hệ hợp tác được vun đắp nhiều năm, Huế đang chủ động mở rộng kết nối với các địa phương, tổ chức và doanh nghiệp Nhật Bản, hướng tới những chương trình cụ thể về công nghệ, giáo dục, y tế, di sản, du lịch và đầu tư, qua đó tạo thêm nguồn lực cho thành phố phát triển nhanh, xanh và bền vững.

Sách giáo khoa bày bán tại một cửa hàng ở Hà Nội. (Ảnh: THÙY LINH)

Tiếp tục tăng cường nguồn cung, in bổ sung sách giáo khoa, sách bài tập để phát hành theo nhu cầu thực tế

Dịp khai giảng, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã cung ứng thêm khoảng 2,5 triệu bản sách giáo khoa, tập trung phục vụ các trường đặt muộn và bổ sung các đầu sách thiếu cục bộ. Trong tháng 9, khoảng triệu bản sách giáo khoa, sách bài tập tiếp tục được in bổ sung để phát hành theo nhu cầu thực tế và làm nguồn dự phòng.

Trại hè thực nghiệm bán trú “The Eclipsed-Những sắc màu khuất lấp” vào tháng 8 vừa qua tại thành phố Vĩnh Yên (tỉnh Phú Thọ), thu hút hơn 50 học sinh trung học cơ sở từ 12 đến 14 tuổi (lớp 7, 8, 9) tham gia. (Ảnh: Ban tổ chức)

Đánh thức những tiềm năng đa diện của thế hệ trẻ

Trong môi trường học đường, kết quả học tập và các kỳ thi vẫn là thước đo quen thuộc đối với học sinh. Tuy nhiên, đằng sau mỗi bảng điểm còn là những giá trị được phản ánh qua khả năng sáng tạo, tư duy không gian, năng khiếu âm nhạc, sự linh hoạt vận động hay năng lực kết nối cộng đồng. 

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Bùi Đức Thọ, Giám đốc Đại học Kinh tế Quốc dân phát biểu tại Lễ khai giảng. (Ảnh: MẠNH XUÂN)

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng Chương trình cử nhân quốc tế, liên kết Đại học La Trobe

Ngày 6/9, tại Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức Lễ khai giảng khóa 5, Chương trình Cử nhân quốc tế hệ chính quy, liên kết giữa Đại học Kinh tế quốc dân và Đại học La Trobe (Australia). Đại diện lãnh đạo hai trường, Đại sứ quán Australia tại Hà Nội và đông đảo các cơ quan, đơn vị tham dự buổi lễ.

Học sinh Trường trung học cơ sở Cầu Giấy B trong Lễ khai giảng năm học 2026-2027. (Ảnh: BẢO NGÂN)

Trung học cơ sở Cầu Giấy B đặt mục tiêu nâng chất lượng sau sắp xếp

Năm học 2026-2027 đánh dấu chặng đường mới của Trường trung học cơ sở Cầu Giấy B sau sắp xếp. Cùng với ổn định tổ chức, nhà trường xác định trọng tâm là phát huy thế mạnh của hai trường trước đây, thống nhất chất lượng giáo dục giữa trụ sở chính và phân hiệu, tạo môi trường để mỗi học sinh được phát triển toàn diện.