Một số lưu ý với thí sinh dự thi vào lớp 10

Để Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2025-2026 của Hà Nội diễn ra an toàn, nghiêm túc, ngành giáo dục Thủ đô đã tăng cường chuẩn bị các điều kiện cơ sở vật chất; phổ biến kỹ quy chế thi đến từng cán bộ, giáo viên và thí sinh; phân công rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ.

Học sinh Trường trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên (quận Hoàn Kiếm) trong giờ ôn thi vào lớp 10.
Học sinh Trường trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên (quận Hoàn Kiếm) trong giờ ôn thi vào lớp 10.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2025-2026 của Hà Nội diễn ra vào ngày 7 và 8/6 với 115.951 thí sinh đăng ký dự thi; thi chuyên ngày 9/6.

Kỳ thi năm nay có một số điểm mới, các điểm thi và thí sinh cần lưu ý để tránh những sai sót không đáng có. Đến nay, công tác chuẩn bị tại các điểm thi đã và đang diễn ra khẩn trương, chu đáo.

Theo Phó Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông Thanh Oai A (huyện Thanh Oai), Phó Trưởng điểm thi phụ trách cơ sở vật chất Nguyễn Thị Hạnh, tiếp thu các ý kiến của đoàn kiểm tra về việc còn để dụng cụ thí nghiệm ở phòng thi dự phòng, đến nay, điểm thi đã chuyển toàn bộ các dụng cụ thí nghiệm lên phòng bộ môn, đồng thời cải tạo sân trường, chuẩn bị máy phát điện dự phòng, nước uống, quạt mát… phục vụ kỳ thi.

Năm nay, Trường trung học cơ sở Thành Công (quận Ba Đình) được lựa chọn làm điểm thi chuyên của Trường trung học phổ thông chuyên Chu Văn An (quận Tây Hồ). Đối với các phòng thi có camera, điểm thi này đã lên phương án che các mắt camera để bảo đảm không lọt đề thi ra ngoài.

Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hai Bà Trưng Cấn Văn Đa cho biết, năm nay, quận có sáu điểm thi. Theo kế hoạch, trong ngày 4/6, Ban chỉ đạo thi của quận sẽ kiểm tra lại một lần nữa đối với các điểm thi, nhất là phương án về y tế, cán bộ dự phòng, phòng thi dự phòng, máy phát điện…

Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng (Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội) Nghiêm Văn Bình có một số lưu ý đối với các điểm thi và thí sinh.

Kỳ thi năm nay quy định chặt chẽ về cách phát đề thi trắc nghiệm (đề thi được phát cho từng thí sinh theo thứ tự từ trên xuống dưới, từ phải sang trái tính từ bàn giáo viên nhìn xuống); cách đánh số báo danh cho toàn bộ điểm thi của từng buổi thi được chuẩn bị tới năm cách đánh số báo danh.

Đối với môn thi Khoa học tự nhiên và thi Ngoại ngữ vào lớp chuyên, thí sinh làm bài trực tiếp vào đề. Thời gian làm bài môn thi chuyên là 150 phút.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội áp dụng nguyên tắc: “ba không”, “bốn đúng” và “sáu rõ”. “Ba không” gồm: Không lơ là, chủ quan; không quá căng thẳng, áp lực; không tự xử lý tình huống.

“Bốn đúng”: Đúng quy chế, đúng hướng dẫn; đúng, đủ quy trình; đúng vị trí; đúng chức trách nhiệm vụ.

“Sáu rõ”: Rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền, rõ thời gian, rõ kết quả.

Để phục vụ quá trình làm bài, thí sinh được mang vào phòng thi, gồm: Bút viết, thước kẻ; bút chì, tẩy, ê ke; thước vẽ đồ thị; dụng cụ vẽ hình; máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ.

Trước khi làm bài, thí sinh phải ghi đầy đủ số báo danh và thông tin của mình vào đề thi, giấy thi, phiếu trả lời trắc nghiệm, giấy nháp. Khi nhận đề thi phải kiểm tra kỹ số trang, chất lượng các trang in và mã đề thi ở từng trang bảo đảm thống nhất (đối với các môn thi trắc nghiệm). Nếu phát hiện đề thi thiếu trang hoặc rách, hỏng, nhòe, mờ phải báo cáo ngay với giám thị, chậm nhất 5 phút từ thời điểm bắt đầu tính giờ làm bài.

Bên cạnh các giải pháp để kỳ thi diễn ra an toàn, ngành giáo dục Thủ đô đã phối hợp chặt chẽ ngành công an để đề phòng thí sinh sử dụng thiết bị công nghệ cao với mục đích gian lận thi cử.

Theo Thượng tá Nguyễn Đức Tuấn, Phó Trưởng phòng An ninh chính trị nội bộ - PA03 (Công an thành phố Hà Nội), để nhận biết, phát hiện, ngăn chặn thiết bị công nghệ cao trong phòng thi, cán bộ coi thi cần kiểm tra kỹ các vật dụng như: Đồng hồ, máy tính cầm tay, kính mắt… và nắm được) tâm lý thí sinh, quan sát các hành vi, cử chỉ của thí sinh.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, năm nay, toàn thành phố có 115.951 thí sinh đăng ký dự thi (gồm 102.860 thí sinh dự thi công lập không chuyên, 13.091 thí sinh dự thi chuyên). Đến thời điểm này, ngành giáo dục và đào tạo Hà Nội đã cơ bản chuẩn bị chu đáo các điều kiện về cơ sở vật chất phục vụ công tác tổ chức kỳ thi.

Ban Chỉ đạo thi thành phố Hà Nội cũng giao nhiệm vụ cụ thể cho các sở, ban, ngành, Ủy ban nhân dân quận, huyện, thị xã và cả hệ thống chính trị vào cuộc để bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, thành công, tạo thuận lợi nhất cho thí sinh.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.