Long An thiếu trường lớp và giáo viên trầm trọng

Đã cận kề ngày khai giảng năm học mới 2022-2023 nhưng ngành giáo dục tỉnh Long An đang gặp khó khăn về trường lớp quá tải, thiếu trên 1.000 giáo viên đứng lớp ở các cấp học.
Trường Trung học cơ sở Hậu Nghĩa chỉ bố trí học sinh học 1 buổi và số lượng trên 40 học sinh/lớp.
Trường Trung học cơ sở Hậu Nghĩa chỉ bố trí học sinh học 1 buổi và số lượng trên 40 học sinh/lớp.

Đặc biệt, tại các địa phương có nhiều khu, cụm công nghiệp như huyện Đức Hòa, Bến Lức, Cần Giuộc... nằm giáp ranh với Thành phố Hồ Chí Minh đang thiếu trường lớp và giáo viên trầm trọng.

Lớp học quá tải, thỉnh giảng giáo viên

Trường Trung học cơ sở Hậu Nghĩa (thị trấn Hậu Nghĩa, huyện Đức Hòa) có 56 lớp học, với hơn 2.400 học sinh, con số này quá nhiều so với phòng học hiện hữu của trường. Không đủ lớp học 2 buổi, nhà trường chỉ tổ chức cho học sinh học 1 buổi, số lượng trên 40 học sinh/lớp.

Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Hậu Nghĩa Lê Thị Hồng Dung cho biết, nhà trường lo nhất trong năm học mới này là tình trạng thiếu giáo viên. Toàn trường chỉ có 55 cán bộ, giáo viên, nhân viên, trong khi đó biên chế của trường là 56 lớp, thiếu 17 giáo viên.

Vấn đề này nhà trường đã báo cáo với Phòng Giáo dục huyện Đức Hòa tuyển thêm giáo viên nhưng đến nay vẫn không có nguồn phân bổ. Giải pháp tạm thời là trường ký hợp đồng thỉnh giảng với những giáo viên mới về hưu có nguyện vọng tiếp tục cống hiến.

Còn nguyên nhân thiếu giáo viên là do áp lực công việc ngày càng nhiều, một số giáo viên xin nghỉ việc đi làm việc khác, mức lương giáo viên mới ra trường thấp, không bảo đảm được cuộc sống nên rất khó thu hút nguồn nhân lực mới.

Huyện Đức Hòa là vùng kinh tế trọng điểm của Long An, nằm giáp ranh với Thành phố Hồ Chí Minh, hiện có 7 khu và 10 cụm công nghiệp đi vào hoạt động, dân số trên 450 nghìn người.

Năm học 2022-2023, toàn huyện Đức Hòa tiếp nhận trên 55 nghìn học sinh nhưng nguồn tuyển dụng giáo viên không đáp ứng đủ nhu cầu cho việc dạy và học.

Tại các khu, cụm công nghiệp của Đức Hòa có dân số tăng cơ học nhanh đang thiếu trường lớp, giáo viên trầm trọng. Hằng năm, Phòng Giáo dục huyện đều thông báo tuyển dụng, tiếp nhận giáo viên những không có nhiều người nộp hồ sơ xin việc.

Trong khi đó, một số giáo viên đang công tác thì xin ra khỏi ngành với lý do áp lực công việc ngày càng nhiều, nhất là khi đưa Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 vào giảng dạy và thực hiện Luật Giáo dục năm 2019, mức lương giáo viên mới ra trường thấp, không bảo đảm được cuộc sống nên không thu hút được nguồn giáo viên mới.

Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đức Hòa Trần Thị Thu Trang cho biết, 2 năm gần đây khi đưa Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 vào giảng dạy, không chỉ ở huyện Đức Hòa mà nhiều địa phương khác trên địa bàn tỉnh Long An đều xảy ra tình trạng thiếu giáo viên ở các cấp học.

Riêng tại Đức Hòa, đến ngày 1/9/2022, từ bậc học mầm non đến trung học cơ sở đang thiếu 224 giáo viên.

Để giải quyết nhu cầu giáo viên cho việc dạy và học, huyện đã cố gắng hợp đồng thỉnh giảng với những giáo viên vừa về hưu, đáp ứng được trình độ theo chương trình dạy học mới, cũng như tranh thủ hợp đồng với những giáo viên ngoại tỉnh về hỗ trợ cho địa phương.

Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục

Trường Trung học cơ sở Hậu Nghĩa, thị trấn Hậu Nghĩa, (huyện Đức Hòa) thiếu 17 giáo viên.

Trường Trung học cơ sở Hậu Nghĩa, thị trấn Hậu Nghĩa, (huyện Đức Hòa) thiếu 17 giáo viên.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Long An cho biết, toàn tỉnh thiếu trên 1.000 giáo viên ở các cấp học, nguyên nhân do dân số tăng cơ học nhanh theo đà phát triển của các khu, cụm công nghiệp.

Trong khí đó, công tác tuyển dụng giáo viên hằng năm gặp nhiều khó khăn, nguồn tuyển dụng khan hiếm, số lượng giáo viên tuyển dụng được quá ít so với nhu cầu, chưa bảo đảm đủ theo biên chế giao.

Cụ thể, qua 2 đợt tuyển dụng vào năm 2021 và 2022, huyện Đức Hòa chỉ tuyển được 77/409 chỉ tiêu, đạt 18,82%, huyện Cần Giuộc chỉ tuyển được 86/308 chỉ tiêu, đạt 27,92%... Một số địa phương vùng sâu vùng xa, vùng biên giới của tỉnh Long An cũng trong tình trạng thiếu giáo viên.

Năm học mới 2022-2023, toàn tỉnh Long An có trên 15.155 giáo viên trực tiếp đứng lớp, theo đó, cấp học mầm non thiếu gần 300 giáo viên; tiểu học thiếu gần 540 giáo viên; trung học cơ sở thiếu khoảng 430 giáo viên; trung học phổ thông thiếu hơn 130 giáo viên.

Để giải quyết khó khăn tạm thời, các địa phương chọn phương án hợp đồng thỉnh giảng với giáo viên mới về hưu và giáo viên ngoài tỉnh. Ngoài ra, việc thiếu trường lớp, số lượng học sinh quá tải trong từng lớp đang là áp lực lớn cho việc tổ chức dạy và học tại các địa phương, nhất là những địa phương có nhiều khu cụm, công nghiệp.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Long An Nguyễn Hồng Phúc cho biết, để giải quyết khó khăn trong năm học mới này, ngành giáo dục và chính quyền các địa phương Long An đang huy động mọi nguồn lực chăm lo cho các em học sinh đang cư trú, tạm trú trên địa bàn tỉnh bước vào năm học mới được đầy đủ nhất có thể.

Ngành giáo dục tiếp tục đẩy mạnh các đề án phát triển cơ sở giáo dục, trường đạt chuẩn quốc gia, hỗ trợ các cơ sở giáo dục mầm non, cũng như xây dựng nhà công vụ để thu hút giáo viên về công tác lâu dài, và đặt hàng các cơ sở đào tạo để có nguồn giáo viên bổ sung trong thời gian tới.

Có thể bạn quan tâm

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Theo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đến 22h ngày 24/4, hệ thống đăng ký trực tuyến thi tốt nghiệp THPT đã ghi nhận 482.193 thí sinh đăng ký dự thi, tương đương gần một nửa tổng số thí sinh dự kiến. So với quy mô hơn 1 triệu thí sinh dự kiến tham gia kỳ thi năm nay, hiện vẫn còn hơn 500.000 em chưa hoàn tất đăng ký.

Lớp học chữ bản Làng Sáng lúc nào cũng đông đủ học viên.

Gieo chữ trên đỉnh Làng Sáng

Giữa những bản làng cheo leo của tỉnh Sơn La, nơi cái nghèo và hủ tục từng níu chân bao phận đời, vẫn còn nhiều phụ nữ không biết chữ. Con chữ, với họ, thậm chí có lúc tưởng như không có cơ hội chạm tới. Nhưng trong màn đêm của bản Làng Sáng, xã Tà Xùa hôm nay, một lớp học xóa mù chữ đang bền bỉ sáng đèn.

Học sinh, sinh viên được trải nghiệm tại ngày hội.

Định hướng nghề nghiệp từ sớm: Giảm khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn

Tại Ngày hội hướng nghiệp Future Fest 2026, các chuyên gia ở các lĩnh vực giáo dục, y tế... đã trực tiếp chia sẻ, trao đổi với học sinh về cơ hội nghề nghiệp, kỹ năng lựa chọn ngành học phù hợp. Nhiều vấn đề thực tiễn cũng được đặt ra như cách xử lý khi chọn sai ngành nhằm tránh lãng phí thời gian và chi phí.

Em L.N.H.B bị nhiều thương tích nghi do thầy Nguyễn An Phong đánh.

Đồng Tháp: Tạm đình chỉ cơ sở dạy thêm có liên quan đơn phản ánh đánh học sinh

Ngày 25/4, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường Đạo Thạnh (tỉnh Đồng Tháp) Nguyễn Nhất Thi cho biết, địa phương đã ra quyết định tạm đình chỉ hoạt động giáo dục đối với hộ kinh doanh Nguyễn An Phong, dạy thêm Toán bậc trung học cơ sở từ ngày 24/4 đến khi có kết luận chính thức từ cơ quan Công an và ngành chức năng.

Thí sinh làm thủ tục tham gia Kỳ thi Đánh giá năng lực.

Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: Mở rộng địa điểm tổ chức Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 2

Chiều 24/4, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, trước nhu cầu đăng ký dự thi Kỳ thi Đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tăng cao, đơn vị này đã chủ động phối hợp các cơ sở giáo dục đại học khu vực miền trung để mở rộng địa điểm tổ chức thi.