Học sinh Việt Nam đạt thành tích cao tại Vòng Chung kết quốc tế Đấu trường Toán học châu Á

Ngày 4/8, tại Hà Nội diễn ra vòng Chung kết quốc tế Đấu trường Toán học châu Á (AIMO) năm 2026. Chung kết quốc tế AIMO lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam thu hút sự tham gia khoảng 1.300 thí sinh đến từ 22 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Học sinh Việt Nam và học sinh các nước nhận huy chương. (Ảnh: Ban tổ chức cung cấp)
Học sinh Việt Nam và học sinh các nước nhận huy chương. (Ảnh: Ban tổ chức cung cấp)

Sân chơi Toán học quốc tế quy mô lớn tại Việt Nam

Vòng Chung kết quốc tế AIMO 2026 diễn ra từ ngày 2 đến 5/8 tại Hà Nội. Kỳ thi chính thức được tổ chức ngày 2/8 tại Trường Ngôi Sao Hoàng Mai; Lễ trao giải diễn ra ngày 4/8 tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia (Hà Nội).

Trong số 22 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự, 10 đoàn có số lượng thí sinh đông nhất đến từ Brazil, Canada, Trung Quốc, Hong Kong (Trung Quốc), Indonesia, Kazakhstan, Malaysia, Philippines, Uzbekistan và Việt Nam.

Sự góp mặt của các đoàn đến từ nhiều khu vực trên thế giới cho thấy sức lan tỏa ngày càng rộng của AIMO, đồng thời tạo nên một không gian giao lưu học thuật và văn hóa đa dạng dành cho học sinh.

Theo ghi nhận ban đầu từ giáo viên, phụ huynh và thí sinh, đề thi AIMO năm 2026 có độ khó và khả năng phân hóa cao hơn so với một số kỳ thi trước. Nhiều câu hỏi đặt ra những yêu cầu thử thách về tư duy, khả năng kết nối kiến thức và lựa chọn chiến lược giải quyết vấn đề. Sau khi kết thúc bài thi, nhiều thí sinh cho biết các em phải bỏ qua hoặc chưa thể hoàn thành từ ba đến năm câu hỏi khó trong thời gian quy định.

Bên cạnh kiến thức Toán học nền tảng, đề thi năm nay tăng cường các bài Toán tư duy gắn với tình huống thực tế và những bối cảnh có tính liên ngành. Để tìm được lời giải, thí sinh không chỉ thực hiện các phép tính hoặc áp dụng trực tiếp công thức đã học mà còn phải đọc hiểu thông tin, nhận diện dữ kiện quan trọng, mô hình hóa tình huống, kết nối kiến thức và vận dụng linh hoạt tư duy Toán học vào các vấn đề thuộc nhiều lĩnh vực.

1785830546208-564642213044634144-8457453592638208168-c1dac0f72e7f0cbddfd249c08c8c420e.jpg
Năm nay, Đoàn học sinh Việt Nam thắng lớn với hơn 200 huy chương, giải thưởng.

Trong bối cảnh đề thi có độ khó và mức độ phân hóa cao, các danh hiệu và huy chương tại Chung kết quốc tế AIMO năm 2026 là sự ghi nhận xứng đáng đối với năng lực, sự bền bỉ và quá trình rèn luyện nghiêm túc của mỗi học sinh. Kết quả đạt được không chỉ phản ánh kiến thức Toán học mà còn thể hiện bản lĩnh thi đấu, khả năng tư duy độc lập và nỗ lực vượt qua những thử thách học thuật ở cấp độ quốc tế.

Đoàn Việt Nam tăng mạnh về quy mô và thành tích

Theo kết quả chính thức, đoàn Việt Nam có 205 thí sinh đạt giải, đến từ 18 tỉnh, thành phố. Trong đó, Hà Nội có số lượng đông nhất với 105 thí sinh, tiếp đến là Thanh Hóa với 20 thí sinh, Thành phố Hồ Chí Minh 15 thí sinh và Tuyên Quang 14 thí sinh. Việt Nam là một trong những đoàn có quy mô lớn nhất tại Chung kết quốc tế AIMO năm 2026.

1785830546289-564642213044634144-8457453592638208168-4ee3d3756fa39fb2d1804e1c22bb601b.jpg
1785830546322-564642213044634144-8457453592638208168-a702ccb900446186ffe334ce1e51ece6-5902.jpg
Phụ huynh, thí sinh háo hức tham gia lễ trao giải. (Ảnh: Ban tổ chức cung cấp)

Đoàn Việt Nam giành 1 danh hiệu Champion (Vô địch), 4 giải Á quân 1, 3 giải Á quân 2, 42 huy chương Vàng, 83 huy chương Bạc, 70 huy chương Đồng và 2 giải Khuyến khích.

Em Trần Sơn Hà, học sinh lớp 7, Trường trung học cơ sở Đặng Thai Mai (tỉnh Nghệ An) xuất sắc đoạt giải Vô địch. Em Lưu Hải Đăng, học sinh lớp 2, Trường tiểu học và trung học cơ sở Hà Nội - Thăng Long (Hà Nội) là một trong bốn thí sinh Việt Nam đoạt giải Á quân 1, đồng thời có kết quả cao nhất trong nhóm này và được Ban Tổ chức trao Cúp International Star. Đây là danh hiệu dành cho thí sinh có thành tích nổi bật nhất của mỗi quốc gia hoặc vùng lãnh thổ tham dự.

1785830546262-564642213044634144-8457453592638208168-a73b762b9023eeaa4639d4b20de29630.jpg
Học sinh Lưu Hải Đăng, lớp 2, Trường tiểu học và trung học cơ sở Hà Nội - Thăng Long (Hà Nội) được Ban tổ chức trao Cúp International Star. (Ảnh: Ban tổ chức cung cấp)

Năm 2025, Việt Nam cử 22 thí sinh tham dự Chung kết quốc tế AIMO tại Tokyo, Nhật Bản. Cả 22 thí sinh đều đoạt giải, gồm: 1 Vô địch, 10 huy chương Vàng, 7 huy chương Bạc và 4 huy chương Đồng.

So với năm 2025, số thí sinh Việt Nam đoạt giải năm nay tăng thêm 183 em. Số huy chương Vàng tăng 32, huy chương Bạc tăng 76 và huy chương Đồng tăng 66. Kết quả này cho thấy bước phát triển rõ nét cả về quy mô tham dự và thành tích của đoàn Việt Nam tại sân chơi AIMO quốc tế.

Theo đề nghị của Báo Tiền Phong, Ban tổ chức AIMO quốc tế đã lựa chọn Việt Nam làm địa điểm đăng cai Vòng Chung kết quốc tế năm 2026. AIMO quốc tế trực tiếp điều hành các nội dung chuyên môn, lịch trình, chương trình hoạt động, điều kiện tham dự và công tác trao giải của Vòng Chung kết quốc tế.


Tại Việt Nam, Đấu trường Toán học châu Á do Báo Tiền Phong phối hợp Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức hằng năm; Công ty Cổ phần Tiền Phong là đơn vị thực hiện. Ban Tổ chức AIMO Việt Nam phụ trách triển khai các vòng thi trong nước, tiếp nhận đăng ký, tổng hợp danh sách, hướng dẫn thủ tục và hỗ trợ thí sinh, phụ huynh trong quá trình tham dự Chung kết Quốc tế.


Asia International Mathematical Olympiad Open Contest, gọi tắt là AIMO, là kỳ thi Toán học quốc tế do AIMO Union tổ chức thường niên từ năm 2012. Kỳ thi hướng tới phát hiện và khuyến khích tài năng Toán học, mở rộng hiểu biết, phát triển tư duy khoa học; đồng thời thúc đẩy giao lưu văn hóa, tăng cường tình hữu nghị giữa học sinh các quốc gia và vùng lãnh thổ.

1785830546231-564642213044634144-8457453592638208168-7cf589d23b4bdd5ce3bbca0d6799cb71.jpg
Ban tổ chức trao huy chương Vàng cho thí sinh. (Ảnh: Ban tổ chức cung cấp)

Mở rộng cơ hội hội nhập cho học sinh Việt Nam

Phát biểu tại lễ trao giải, Nhà báo Phùng Công Sưởng, Tổng Biên tập Báo Tiền Phong, Trưởng Ban tổ chức AIMO Việt Nam gửi lời chúc mừng các tài năng Toán học trẻ đến từ các quốc gia và vùng lãnh thổ đã hoàn thành hành trình đầy thử thách. Dù nhận được giải thưởng nào, các em đều là những người chiến thắng, bởi đã dám thử sức, dám vượt qua giới hạn của bản thân và cùng nhau bước vào một hành trình chinh phục tri thức.

"Báo Tiền Phong và Ban tổ chức AIMO Việt Nam trân trọng cảm ơn Ban Tổ chức AIMO quốc tế đã lựa chọn Việt Nam là nơi tổ chức Vòng Chung kết quốc tế năm 2026. Đây không chỉ là một sự kiện học thuật ý nghĩa, mà còn là niềm vinh dự đối với nước chủ nhà, là cơ hội để Việt Nam giới thiệu với bạn bè quốc tế hình ảnh một đất nước hòa bình, ổn định, năng động, giàu bản sắc văn hóa và luôn rộng mở chào đón những giá trị tốt đẹp của tri thức nhân loại", ông Sưởng nói.

1785830546143-564642213044634144-8457453592638208168-dc6b011373166c75189d03a6080574ee.jpg
Nhà báo Phùng Công Sưởng, Tổng Biên tập Báo Tiền Phong, Trưởng Ban tổ chức AIMO Việt Nam phát biểu ý kiến. (Ảnh: Ban tổ chức cung cấp)

Đặc biệt, nhà báo Phùng Công Sưởng chúc mừng đoàn học sinh Việt Nam đã đạt thành tích ấn tượng. Đây là niềm vui và niềm tự hào của các em, của gia đình, nhà trường và những người luôn dõi theo hành trình trưởng thành của các em. Thành tích ấy cũng là minh chứng sinh động cho trí tuệ, bản lĩnh và khát vọng vươn lên của học sinh Việt Nam trên các sân chơi học thuật quốc tế.

Chung kết quốc tế AIMO lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam mở ra cơ hội để hàng trăm học sinh trong nước tham dự một sân chơi học thuật quốc tế ngay tại quê hương. Qua đó, các em giảm bớt trở ngại về khoảng cách địa lý và chi phí di chuyển, đồng thời có thêm điều kiện nhận được sự đồng hành trực tiếp từ gia đình và nhà trường.

Sự gia tăng mạnh về số lượng thí sinh cho thấy tiềm năng, nhu cầu và sự quan tâm ngày càng lớn của học sinh Việt Nam đối với các sân chơi Toán học quốc tế. Đây cũng là cơ hội để học sinh cọ xát, đánh giá năng lực, rèn luyện bản lĩnh và tích lũy kinh nghiệm trong môi trường học thuật đa văn hóa.

Thông qua các hoạt động giao lưu giữa học sinh, phụ huynh và giáo viên đến từ 22 quốc gia và vùng lãnh thổ, sự kiện góp phần tăng cường hiểu biết văn hóa, vun đắp tình hữu nghị, nâng cao sự tự tin, khả năng giao tiếp bằng ngoại ngữ và tinh thần hội nhập cho thế hệ trẻ.

Trong những ngày tham dự sự kiện, các đoàn quốc tế có cơ hội tìm hiểu lịch sử, văn hóa, ẩm thực và đời sống của Hà Nội cũng như trải nghiệm một số điểm đến của Việt Nam. Lượng khách quốc tế đến tham dự kỳ thi góp phần thúc đẩy nhu cầu về lưu trú, vận chuyển, ăn uống, mua sắm và các dịch vụ du lịch…

Có thể bạn quan tâm

Trường tiểu học Mỹ Hương và Trường tiểu học Đạo Long, thuộc địa bàn phường Phan Rang (tỉnh Khánh Hòa) sáp nhập thành Trường tiểu học Mỹ Hương. (Ảnh: NGUYỄN TRUNG)

Khánh Hòa giảm trường công lập: Cuộc tái cấu trúc nhằm tinh gọn bộ máy, tăng nguồn lực cho dạy học

Từ năm học 2026-2027, tỉnh Khánh Hòa thực hiện tái cấu trúc quy mô lớn đối với hệ thống giáo dục công lập khi giảm tương đương 37,2% số trường hiện có. Việc sáp nhập trường lớp là một bước chuyển trong tư duy quản trị giáo dục theo hướng tinh gọn đầu mối, sử dụng hiệu quả nguồn lực, ưu tiên đội ngũ trực tiếp đứng lớp.

Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc tham dự trực tuyến Hội thảo khoa học “Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc với sự phát triển khoa học giáo dục Việt Nam” tổ chức năm 2024. (ẢNH: MOET)

Một nhân cách đáng kính trọng của nền giáo dục Việt Nam

Một buổi sáng đầu tháng Tám, chúng tôi tìm gặp Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Kiều, Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý-Giáo dục Việt Nam, nguyên Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam - người có nhiều năm gắn bó, công tác cùng Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc.

Khi đội ngũ nhà giáo yên tâm với công việc, các mục tiêu đổi mới có thêm điều kiện đi vào từng giờ học.

Năm học của kỳ vọng đổi mới

Ngành giáo dục bước vào năm học 2026-2027 với nhiệm vụ đưa nhiều quyết sách mới được ban hành vào cuộc sống. Mỗi lớp học, mỗi nhà trường sẽ là nơi kiểm chứng hiệu quả đổi mới, từ chất lượng dạy học đến cơ hội phát triển của người học.

Bài 3: Chắp cánh tương lai cho học sinh vùng biên giới

Bài 3: Chắp cánh tương lai cho học sinh vùng biên giới

Những ngày cuối tháng 7, cùng với việc tăng tốc thi công, các tỉnh đang khẩn trương mua sắm thiết bị dạy học, chuẩn bị khu nội trú, nhà ăn, bếp ăn, hệ thống nước sạch; đồng thời hoàn thiện đề án thành lập trường, kiện toàn bộ máy quản lý,...

HSB không ngừng nỗ lực xây dựng một môi trường học tập nhân văn, nghĩa tình -nơi mỗi người học được nuôi dưỡng cả về trí tuệ lẫn tinh thần, đạo đức.

Trường Quản trị và Kinh doanh trao bằng tốt nghiệp cho hơn 300 tân cử nhân, thạc sĩ và tiến sĩ

Lễ tốt nghiệp cho các tân cử nhân, tân thạc sĩ và tân tiến sĩ của Trường Quản trị và Kinh doanh (HSB) là sự kiện quan trọng, ghi dấu hành trình học tập nỗ lực và đầy thành tích đáng tự hào của các học viên, đồng thời khẳng định sự phát triển không ngừng của HSB, trường công lập đầu tiên tại Việt Nam đạt chuẩn QS Star 5 sao.

Hơn 200.000 học sinh Nghệ An sẽ được ưu tiên sử dụng sách giáo khoa miễn phí trong năm học mới.

Hơn 200.000 học sinh Nghệ An sẽ được ưu tiên sử dụng sách giáo khoa miễn phí trong năm học mới

Ngày 1/8, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An cho biết, địa phương vừa hoàn thành việc rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa của hơn 1.000 trường học trong toàn tỉnh để chuẩn bị cho năm học 2026-2027. Qua đó, có hàng chục nghìn học sinh thuộc đối tượng cần được ưu tiên để mượn, sử dụng sách giáo khoa.

Một học sinh ở xã biên giới Ia Rvê mong ngóng được vào học tập trong ngôi trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở.

Đắk Lắk ban hành kế hoạch tuyển sinh vào học tại trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở xã biên giới năm học 2026-2027

Việc tuyển sinh học sinh vào trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở xã biên giới đất liền bảo đảm đúng quy định tại Thông tư số 30, Thông tư số 12 và quy định của pháp luật hiện hành và được tổ chức công khai, minh bạch, khách quan, đúng đối tượng, đúng quy định; bảo đảm quyền lợi học tập của học sinh.

Hoạt động nghiên cứu, thực hành tại Trường đại học Phenikaa. (Ảnh minh họa: VŨ THƠM)

Đề xuất xét học bổng Chính phủ nhóm 30% thí sinh xuất sắc ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt, công nghệ chiến lược

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất bên cạnh các thí sinh đạt giải học sinh giỏi quốc gia, quốc tế được xét tuyển thẳng, học bổng Chính phủ theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP sẽ được xét trước khi nhập học đến tất cả các thí sinh nằm trong nhóm 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành đào tạo trên phạm vi toàn quốc.

Dự án Trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở xã Hướng Phùng đang được đẩy nhanh tiến độ thi công để kịp hoàn thành vào cuối tháng 8/2026

Quảng Trị chỉ đạo công tác vận hành hoạt động 4 trường phổ thông nội trú liên cấp vùng biên giới

Chiều 30/7, Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Trị có văn bản chỉ đạo triển khai các nhiệm vụ nhằm bảo đảm các điều kiện cần thiết để tổ chức khai giảng và đưa 4 trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở tại 4 xã biên giới đi vào hoạt động ngay từ đầu năm học 2026-2027. 

Giáo viên ở Thanh Hóa với học sinh tiểu học.

Thanh Hóa giao 4.381 chỉ tiêu hợp đồng giáo viên, nhân viên

Ủy ban nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành quyết định số 2287/QĐ-UBND về việc giao số lượng hợp đồng lao động làm giáo viên và nhân viên hành chính trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập trên địa bàn tỉnh năm học 2026-2027 theo Nghị định số 235/2026/NĐ-CP của Chính phủ.

Đồng chí Lê Hồng Nam (thứ hai từ phải sang), Phó Giám đốc Sở Xây dựng Điện Biên cùng đại diện chủ đầu tư, nhà thầu thi công và lãnh đạo Tổng Công ty Thương mại và Xây dựng số 6 Điện Biên thống nhất lập biểu đường găng tiến độ cụ thể từng hạng mục công trình xây dựng Trường nội trú liên cấp Nà Bủng.

Sở Xây dựng Điện Biên cử 7 cán bộ, công chức đôn đốc, chỉ đạo tiến độ thực hiện các trường nội trú liên cấp

Chủ động tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ thi công các trường nội trú liên cấp trên địa bàn tỉnh Điện Biên, Sở Xây dựng Điện Biên vừa quyết định cử 7 đồng chí là lãnh đạo Sở, lãnh đạo cấp phòng và công chức, đôn đốc tiến độ thi công 9 công trình xây dựng trường nội trú liên cấp tại 9 xã biên giới.