Ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học, áp dụng toàn quốc

Kế hoạch thời gian năm học của các địa phương phải bảo đảm đủ 35 tuần thực học. Học sinh trường công lập tựu trường sớm nhất trước 1 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng lớp 1, lớp 9, lớp 12 tựu trường sớm nhất trước 2 tuần so với ngày tổ chức khai giảng vào ngày 5/9 hằng năm.

Trong giờ học tại Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm - Hà Nội. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)
Trong giờ học tại Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm - Hà Nội. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định số 2308/QĐ-BGDĐT ngày 6/8/2026 về Khung kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Quyết định được áp dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2026-2027 và các năm học tiếp theo.

Thay vì ban hành riêng cho từng năm học như trước đây, Khung kế hoạch thời gian năm học áp dụng từ năm học 2026-2027 và các năm học tiếp theo. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm tạo sự ổn định, thống nhất để các địa phương, cơ sở giáo dục, giáo viên, học sinh và phụ huynh chủ động xây dựng kế hoạch dạy học, học tập.

Theo đó, Lễ khai giảng được tổ chức thống nhất vào ngày 5/9. Từ năm học 2026-2027, các trường tổ chức tựu trường sớm nhất 1 tuần trước ngày khai giảng. Riêng đối với lớp 1, lớp 9, lớp 12 tựu trường sớm nhất trước 2 tuần so với khai giảng.

Thời gian kết thúc học kỳ I trước ngày 18/1; hoàn thành chương trình và kết thúc năm học trước ngày 31/5; xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và trung học cơ sở trước ngày 30/6. Công tác tuyển sinh đầu cấp phải hoàn thành trước ngày 31/7.

Đáng chú ý, Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông được dự kiến tổ chức vào các ngày 11 và 12/6 hằng năm.

Bộ Giáo dục và Đào tạo lưu ý, kế hoạch thời gian năm học của các địa phương phải bảo đảm đủ 35 tuần thực học (học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II có 17 tuần); đồng thời phải phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương, bảo đảm sự đồng bộ giữa các cấp học trên cùng địa bàn dân cư, nhất là tại các trường phổ thông có nhiều cấp học.

Các ngày nghỉ lễ, tết được thực hiện theo quy định của Bộ luật Lao động và các văn bản hướng dẫn hằng năm.

Thời gian nghỉ phép năm của giáo viên được thực hiện trong thời gian nghỉ hè hoặc có thể được bố trí xen kẽ vào thời gian khác trong năm để phù hợp với đặc điểm cụ thể và kế hoạch thời gian năm học của địa phương.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố có trách nhiệm quyết định kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn. Trong trường hợp chịu ảnh hưởng của thiên tai, dịch bệnh, thời gian tựu trường sớm hoặc thời gian kéo dài năm học không được vượt quá hai tuần so với khung quy định. Trường hợp đặc biệt, địa phương phải báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo trước khi thực hiện.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo được quyết định cho học sinh nghỉ học khi thời tiết quá khắc nghiệt hoặc xảy ra thiên tai; đồng thời tổ chức học bù, bảo đảm hoàn thành chương trình và thời gian nghỉ của giáo viên trong năm học.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định cho học sinh nghỉ học trong trường hợp thời tiết khắc nghiệt, thiên tai và bố trí học bù; bảo đảm thời gian nghỉ của giáo viên trong năm học.

Các Sở Giáo dục và Đào tạo phải báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo về công tác chuẩn bị năm học, tình hình tổ chức khai giảng trước ngày 10/9; báo cáo tổng kết thực hiện nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm, kết quả các tiêu chí thi đua và đề nghị xét khen thưởng trước ngày 25/6 hằng năm.

Có thể bạn quan tâm

Đại tướng Nguyễn Tân Cương phát biểu kết luận hội nghị.

Bộ Quốc phòng tổ chức Hội nghị xét điểm chuẩn tuyển sinh đại học, cao đẳng quân sự năm 2026

Chiều 7/8, tại Hà Nội, Bộ Quốc phòng tổ chức Hội nghị xét điểm chuẩn tuyển sinh đại học, cao đẳng quân sự năm 2026. Đại tướng Nguyễn Tân Cương, Ủy viên Trung ương Đảng, Ủy viên Thường vụ Quân ủy Trung ương, Tổng Tham mưu trưởng Quân đội nhân dân Việt Nam, Thứ trưởng Quốc phòng, Trưởng Ban Tuyển sinh quân sự chủ trì.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Quang Hưng phát biểu tại Hội nghị triển khai hoạt động khoa học và công nghệ năm 2026. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Đại học cần chuyển mạnh từ "nghiên cứu để công bố" sang tạo sản phẩm phục vụ phát triển đất nước

Hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của các cơ sở giáo dục đại học trong thời gian tới cần chú trọng hướng tới việc tìm lời giải để chuyển các chủ trương, chính sách mới thành năng lực nghiên cứu thực chất; thành công nghệ, sản phẩm, nguồn nhân lực chất lượng cao, đóng góp cụ thể cho sự phát triển của đất nước.

Giáo viên Ninh Bình trao đổi, hướng dẫn cho học sinh trong hoạt động học tập. (Ảnh minh họa: VĂN LÚA)

Quy định cơ cấu, số lượng, chính sách với hiệu trưởng, hiệu phó, nhân sự hỗ trợ giáo dục khi sắp xếp trường học

Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 37/2026/NQ-CP về cơ cấu, số lượng và một số chính sách đối với hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc, nhân sự hỗ trợ giáo dục khi thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã.

Cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Biên phòng Điện Biên chung sức vận chuyển vật liệu phục vụ thi công xây dựng Trường nội trú liên cấp Sín Thầu.

Bộ đội Biên phòng tỉnh Điện Biên hỗ trợ xây dựng, hoàn thiện các trường nội trú liên cấp

Cùng cấp ủy, chính quyền các xã biên giới đẩy nhanh tiến độ xây dựng, hoàn thiện các trường nội trú liên cấp đang được xây dựng trên địa bàn, từ cuối tháng 7/2026 có hàng trăm cán bộ, chiến sĩ các đồn biên phòng thuộc Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Điện Biên đã không quản ngại mưa nắng nỗ lực góp sức xây trường.

(Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Gian lận thi tại Điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang: Đã khởi tố 29 bị can, tiếp tục mở rộng điều tra

Kết quả điều tra ban đầu xác định sai phạm tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang là sai phạm tập thể, có tổ chức. Đến nay, cơ quan điều tra đã điều tra làm rõ hành vi phạm tội và khởi tố 29 bị can, trong đó bắt tạm giam 7 bị can và tiếp tục mở rộng điều tra theo nguyên tắc "điều tra làm rõ đến đâu xử lý đến đó". 

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì phiên họp Ban Chỉ đạo Trung ương thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 30/7. (Ảnh: ĐĂNG KHOA)

Làm chủ AI từ nhà trường: Nền tảng của nguồn nhân lực chất lượng cao

Phát biểu kết luận tại Phiên họp Ban Chỉ đạo Trung ương thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 30/7, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh yêu cầu chuyển căn bản từ mô hình phát triển dựa vào lao động giản đơn sang lao động sáng tạo, trong đó nguồn nhân lực chất lượng cao phải trở thành động lực quan trọng của tăng trưởng.

Hội thảo thu hút đông đảo cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh Hưng Yên.

Đẩy mạnh chuyển đổi số và phát triển hệ sinh thái giáo dục STEM công nghệ cao

Trong 2 ngày 4, 5/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên tổ chức Hội thảo "Đột phá chuyển đổi số ngành giáo dục và đào tạo; triển khai mô hình giáo dục STEM". Đây là Hội thảo quy mô lớn có sự tham gia của cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục các cấp học và đại diện lãnh đạo khối xã, phường trên địa bàn toàn tỉnh.

Cục trưởng Cục Quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo Huỳnh Văn Chương tại Họp báo sáng 5/8 (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bộ Giáo dục và Đào tạo lý giải việc tổ chức thi lại cho thí sinh Tuyên Quang mà không áp dụng cho thí sinh Quảng Trị

Vì sao cùng là vi phạm quy chế thi nhưng các thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang được tổ chức thi lại, còn thí sinh Trường THPT Lê Trực (Quảng Trị) bị hủy kết quả? Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, vụ việc vi phạm tại Tuyên Quang và Quảng Trị có bản chất khác nhau nên cách xử lý cũng khác nhau.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức họp báo thông tin phương án xử lý đối với thí sinh tại Điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang

Hủy toàn bộ kết quả tại Điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang, dự kiến thi lại tất cả các môn vào 14 và 15/8

Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định tổ chức thi lại tất cả các môn đối với thí sinh tại Điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang và cho biết, việc tổ chức thi lại nhằm bảo đảm yêu cầu khách quan và công bằng của Kỳ thi, không phải là biện pháp xử lý kỷ luật đối với thí sinh tại Điểm thi.

Trường tiểu học Mỹ Hương và Trường tiểu học Đạo Long, thuộc địa bàn phường Phan Rang (tỉnh Khánh Hòa) sáp nhập thành Trường tiểu học Mỹ Hương. (Ảnh: NGUYỄN TRUNG)

Khánh Hòa giảm trường công lập: Cuộc tái cấu trúc nhằm tinh gọn bộ máy, tăng nguồn lực cho dạy học

Từ năm học 2026-2027, tỉnh Khánh Hòa thực hiện tái cấu trúc quy mô lớn đối với hệ thống giáo dục công lập khi giảm tương đương 37,2% số trường hiện có. Việc sáp nhập trường lớp là một bước chuyển trong tư duy quản trị giáo dục theo hướng tinh gọn đầu mối, sử dụng hiệu quả nguồn lực, ưu tiên đội ngũ trực tiếp đứng lớp.