Kỳ thi tuyển sinh lớp 10: Thí sinh Hà Nội thở phào khi hoàn thành ngày thi đầu tiên

Kết thúc ngày đầu tiên của Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập ở Hà Nội, nhiều thí sinh thở phào nhẹ nhõm khi đã hoàn thành được 2/3 chặng đường. Trong ngày 7/6, các em đã làm bài thi môn Ngữ văn và môn Ngoại ngữ. Với những ai không thi môn chuyên, thí sinh sẽ chỉ còn dự thi môn Toán vào sáng 8/6.

Không ít thí sinh thể hiện niềm vui, sự thoải mái khi hoàn thành ngày thi đầu tiên. (Ảnh: THẾ ĐẠI)
Không ít thí sinh thể hiện niềm vui, sự thoải mái khi hoàn thành ngày thi đầu tiên. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Bước ra từ điểm thi Trường trung học phổ thông Trần Phú, Đỗ Nguyễn Minh Châu (học sinh Trường trung học cơ sở Chương Dương, quận Hoàn Kiếm) thở phào nhẹ nhõm sau khi hoàn thành bài thi Ngoại ngữ.

"Năm nay, đa số nội dung trong đề thi Ngoại ngữ khá cơ bản, bám sát vào các kiến thức về cấu trúc và ngữ pháp được đề cập trong sách giáo khoa. Do đó, khi nhận được đề bài, em không quá lo lắng mà giữ thái độ bình tĩnh, tận dụng hết 60 phút được cho để làm và kiểm tra lại bài", Minh Châu cho biết.

Theo Minh Châu, một trong những điểm thú vị của đề thi Ngoại ngữ năm nay là ở một số nội dung câu hỏi đã lồng ghép hoạt cảnh đời thường, mang lại cảm giác gần gũi.

"Khó nhất với em là bài thi có cho thêm một số từ vựng mới, từ vựng nâng cao. Tuy mất khá nhiều thời gian ở phần này, nhưng em đã dựa vào bối cảnh đoạn hội thoại, dựa các từ vựng mang tính chất gợi ý trong đề bài để tìm ra đáp án", Minh Châu nói.

Minh Châu dự đoán bài thi Ngoại ngữ của mình sẽ đạt khoảng 9 điểm. Số điểm này cũng là kỳ vọng mà em đặt ra trước khi bước vào Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay.

Còn với Bảo Anh, một thí sinh tham gia dự thi tại điểm Trường trung học phổ thông Trần Phú, cho hay, dù đã làm tốt bài thi Ngữ văn vào buổi sáng, nhưng đến chiều, em lại khá tiếc nuối vì chưa làm hết sức mình trong bài thi Ngoại ngữ.

"Dù có chút buồn, nhưng tâm trạng của em đã dần nhẹ nhõm hơn. Em sẽ tập trung và cố gắng để ngày mai làm môn Toán thật tốt", Bảo Anh bày tỏ.

ndo_br_z6680599879703-9fd7612b3349866a6fc2827240f4441c.jpg
Trong ngày thi đầu tiên, các thí sinh đã làm bài thi Ngữ văn (buổi sáng) và bài thi Ngoại ngữ (buổi chiều). (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Được mẹ túc trực, chờ đón ở điểm thi từ sớm, Lê Kiều Anh (học sinh Trường trung học cơ sở Trưng Vương, quận Hoàn Kiếm) cười thật tươi khi được gặp người thân.

"Bước vào kỳ thi này, em có đôi chút bồi hồi nhưng vẫn cố gắng để làm tốt cả hai môn trong ngày thi đầu tiên. Với riêng em, bài thi Ngoại ngữ chiều nay vừa dễ mà cũng vừa khó. Dễ nằm ở phần đọc hiểu khi phần này có nhiều câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu. Còn phần khó lại rơi vào dạng bài 'đục lỗ'. Em mất không ít thời gian để hoàn thành các câu hỏi liên quan đến từ loại", Kiều Anh chia sẻ với phóng viên.

Nhìn lại cả hai môn thi trong ngày là Ngữ văn và Ngoại ngữ, Kiều Anh cho hay, em tự tin hơn ở bài thi Ngữ văn.

"Áng chừng điểm số của hai môn này, em kỳ vọng mình sẽ đạt điểm 8,5 cho bài thi Ngữ văn và 8 cho bài thi Ngoại ngữ", Kiều Anh thông tin thêm.

Ngày mai, các thí sinh sẽ dự môn Toán. Tổng thời gian làm bài thi Toán sẽ diễn ra trong 120 phút, bằng với thời lượng làm bài thi môn Ngữ văn.

Đối với những thí sinh đăng ký vào lớp 10 chuyên, các em sẽ tiếp tục dự thi thêm môn chuyên trong ngày 9/6.

Dự kiến, trong khoảng ngày 4-6/7, điểm thi và điểm chuẩn xét vào lớp 10 của các thí sinh trên địa bàn Thành phố Hà Nội sẽ được công bố. Học sinh trúng tuyển có thể xác nhận nhập học từ ngày 10-12/7 tới đây.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.