Kỳ thi tuyển sinh lớp 10: Nhiều thí sinh Hà Nội tự tin về bài thi Ngữ văn

Trả lời cho câu hỏi: "Hãy chia sẻ một niềm hạnh phúc giản dị của mình và cho biết vì sao em trân trọng điều đó?" của đề thi, không ít thí sinh đã kể lại những kỷ niệm về gia đình, bạn bè và thầy cô. "Chẳng mong cầu nhiều, hạnh phúc của em là người thân luôn khỏe mạnh, vì với em, họ vô cùng quý giá", thí sinh Hoàng Anh chia sẻ.

Thí sinh đầu tiên bước ra từ điểm thi Trường trung học phổ thông Trần Phú, Hoàn Kiếm, Hà Nội. (Ảnh: THẾ ĐẠI)
Thí sinh đầu tiên bước ra từ điểm thi Trường trung học phổ thông Trần Phú, Hoàn Kiếm, Hà Nội. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Kết thúc bài thi Ngữ văn, môn thi đầu tiên của Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2025-2026 thành phố Hà Nội, nhiều thí sinh thể hiện sự phấn khởi và tự tin về bài làm của mình.

Thí sinh Hoàng Anh (học sinh Trường trung học cơ sở Hoàn Kiếm, quận Hoàn Kiếm), cho biết, đề thi Ngữ văn năm nay không khó vì những nội dung được đưa vào đề vô cùng gần gũi, thân thuộc với tuổi học trò.

"Niềm vui và hạnh phúc là hai chủ đề được đề cập chính trong đề thi. Em nghĩ rằng, đây là những điều mà con người luôn tìm kiếm và mong muốn đạt được. Bài thi là những chia sẻ về kỷ niệm của em với gia đình, bạn bè và thầy cô thân thương", Hoàng Anh nói.

Để hoàn thành tốt bài thi, Hoàng Anh đã cẩn thận lập trước dàn ý các nội dung dự định sẽ triển khai vào giấy nháp. Sau đó, em mới lần lượt phân tích từng ý trong bài viết.

ndo_br_z6680879864474-d75b21552d2b53729a6eece2272fc41e.jpg
Thí sinh Hoàng Anh chia sẻ về bài thi Ngữ văn.

"Niềm vui của học trò đến từ những điều giản dị. Đó là khoảnh khắc được nô đùa cùng bạn bè. Đó cũng là những lần nghịch ngợm bị thầy, cô nhắc nhở. Em cũng vui khi được bố mẹ thấu hiểu, chở che và luôn đồng hành trên hành trình tới lớp. Những điều ấy chính là động lực để chúng em cố gắng học tập, rèn luyện từng ngày", Hoàng Anh tiết lộ một phần bài làm của mình.

Là một trong những thí sinh đầu tiên bước ra từ điểm thi Trường trung học phổ thông Trần Phú, Trần Bảo Hòa (học sinh Trường trung học cơ sở Lê Quý Đôn, quận Cầu Giấy) cho biết, dù ngữ liệu của phần đọc hiểu mới, nhưng nội dung được đề cập lại khá dễ hiểu.

"Ở phần triển khai bài văn nghị luận, em đã bình tĩnh phân tích đề, giải thích các từ ngữ, khái niệm. Sau đó, lần lượt nêu ra thực trạng, bàn luận và không quên mở rộng vấn đề trong bài", Bảo Hòa thông tin thêm.

Phần Đọc hiểu chiếm 4/10 điểm toàn bài. Trong khi đó, với 2 câu hỏi, phần Viết lại chiếm 6/10 điểm toàn bài.

ndo_br_z6680600494509-8e1674b177f4ba4556a989ea9233fac6.jpg
Thí sinh hoàn thành xong môn thi đầu của Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2025-2026 thành phố Hà Nội.

Với nhiều thí sinh, phần viết đoạn văn phân tích 5 dòng thơ cuối của tác phẩm "Hạnh phúc" trong phần Đọc hiểu là vừa sức viết của các bạn. Thí sinh đã phải tập trung làm rõ nội dung và hình thức của đoạn thơ trong vòng khoảng 200 chữ. Kỹ năng này các em đã được học khi thầy cô dạy về thể loại thơ. Ngoài ra, yêu cầu viết 400 chữ trong phần nghị luận xã hội của đề cũng bám sát trọng tâm chương trình học lớp 9.

Theo thí sinh Nguyễn Minh Châu (học sinh Trường trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên, quận Hoàn Kiếm), đề thi Ngữ văn chính thức năm nay có cấu trúc câu hỏi gần giống với đề thi minh họa của các trường, các quận đã công bố trước đó.

"Đề thi này đòi hỏi các thí sinh vận dụng tốt cả những kỹ năng thực tế lẫn khả năng phân tích trong văn chương. Bên cạnh đó, những bạn nào có nhiều trải nghiệm sẽ nắm lợi thế khi làm bài thi này. Tuy nhiên, vì đề bài gần gũi, nhiều bạn làm tốt, nên em cũng lo lắng phổ điểm chung của môn Ngữ Văn sẽ tăng cao", Minh Châu cho hay.

Có thể bạn quan tâm

Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội ra mắt Hệ sinh thái Chuyển đổi số toàn diện ứng dụng trí tuệ nhân tạo - HCEM Smart Campus.

Quản trị trường nghề trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi mạnh mẽ trong các trường nghề. Không chỉ được đưa vào giảng dạy, AI còn hỗ trợ nhà trường quản trị, tổ chức đào tạo và phục vụ người học hiệu quả hơn. Trong bối cảnh nền kinh tế số phát triển nhanh, đây cũng là một hướng đi để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực.

Giờ học tiếng Anh của học sinh Trường trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm, xã Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng (Ảnh: MINH THU)

Xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu mới

Trong bối cảnh triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ giáo viên và các cơ sở đào tạo sư phạm.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: CAO TÂN)

Khoảng 30 nghìn người học của năm 2026 sẽ được cấp học bổng với tổng kinh phí 1.300 tỷ đồng mỗi năm

Từ ngày 1/9 dự kiến sẽ có 22.250 người học ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược của khóa tuyển sinh năm 2025 đủ điều kiện được hưởng học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP. Năm 2026, ước tính khoảng 30.000 người học được cấp học bổng với tổng kinh phí khoảng 1.300 tỷ đồng mỗi năm.

Hội nghị thu hút sự quan tâm của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên và đại diện các cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước.

Triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027

Từ học kỳ I năm học 2026-2027, Chương trình Giáo dục mầm non sẽ được triển khai thí điểm tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước. Mỗi tỉnh, thành phố lựa chọn 15 trường tham gia, bảo đảm có đại diện vùng thuận lợi, vùng khó khăn, trường công lập, ngoài công lập, trường có trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em hòa nhập.

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân. (Ảnh: TUẤN ANH)

Đại học Kinh tế quốc dân công bố kết quả tuyển thẳng hệ đại học chính quy năm 2026

Đại học Kinh tế quốc dân vừa công bố kết quả trúng tuyển diện tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển và dự bị đại học vào đại học chính quy năm 2026. Trong số này có 311 thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và thí sinh đạt giải nhất Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia được tuyển thẳng. 

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Đoàn học sinh Việt Nam vừa chính thức khép lại hành trình chinh phục ROBOG Asia Cup 2026 tại Hồng Kông (Trung Quốc) với những thành tích đầy ấn tượng khi có 3 đội tuyển đến từ Trường Chu Văn An (Thái Nguyên) xuất sắc tiến vào vòng Tứ kết, cùng 3 đại diện khác được vinh danh ở nhóm giải cao (First Prize).

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

Trường chuyên Đại học Sư phạm hạ điểm chuẩn, tuyển bổ sung vào lớp 10

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội vừa hạ điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, tuyển bổ sung học sinh vào các lớp chuyên Toán, chuyên Tin (thi bằng Toán), chuyên Tiếng Anh, chuyên Địa lý (1) và công bố điểm chuẩn lớp chuyên Địa lý theo phương án 2. 

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương Vũ Thanh Mai phát biểu khai mạc.

Thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề

Chiều 25/6, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo khoa học "Định hướng xây dựng và phát triển giáo dục trung học nghề ở Việt Nam hiện nay", thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.