Ký kết hợp tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền trung

Rất nhiều nội dung thiết thực đã được ký kết giữa Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Đà Nẵng nhằm đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực, nâng cao chất lượng kiểm định giáo dục và chia sẻ nguồn dữ liệu số.
Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Đà Nẵng ký kết hợp tác.
Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Đà Nẵng ký kết hợp tác.

Sáng nay (13/12) tại Đà Nẵng, Đại học Đà Nẵng và Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức Ký kết Thỏa thuận hợp tác nhằm phát huy tiềm năng, thế mạnh của mỗi bên để cùng tham gia giải quyết các vấn đề trong thực tiễn nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học phục vụ phát triển kinh tế-xã hội và hội nhập quốc tế.

Theo đó, hai bên sẽ hợp tác triển khai trên hai lĩnh vực trọng tâm: Lĩnh vực đào tạo, bảo đảm chất lượng và kiểm định giáo dục; Lĩnh vực nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế. Thời gian thực hiện ký kết trong 5 năm.

Cụ thể, hai bên phối hợp tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực để tuyển sinh đại học chính quy; mời giảng viên của hai bên thỉnh giảng, tham gia các hội đồng, các khóa học, hội thảo, chuyên đề; đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực cán bộ, chia sẻ kinh nghiệm trong xây dựng các chính sách bảo đảm chất lượng giáo dục; phát triển, thúc đẩy chất lượng; hợp tác, chia sẻ kinh nghiệm trong xếp hạng đại học; đối sánh chất lượng giáo dục và quản trị đại học; trao đổi sinh viên giữa các trường thành viên của hai bên; chia sẻ, khai thác chung cơ sở dữ liệu, tài liệu số phục vụ nghiên cứu và giảng dạy; phối hợp xây dựng khai thác dữ liệu thông.

Phối hợp thành lập nhóm chuyên gia tham vấn chính sách và tư vấn giải pháp cho các vấn đề thực tiễn trong phát triển kinh tế địa phương và doanh nghiệp; nghiên cứu các chính sách, giải pháp nhằm khôi phục và phát triển kinh tế sau đại dịch Covid-19 cho các địa phương; tăng cường cơ hội giao lưu, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm giữa hai bên; xây dựng và chia sẻ mạng lưới học giả, chuyên gia quốc tế nhằm tăng cơ hội trải nghiệm và học tập của sinh viên; đồng tổ chức các sự kiện quốc tế nhằm tăng cường cơ hội trải nghiệm và năng lực tổ chức, tham gia. Từ các nội dung trọng tâm này, các đơn vị trực thuộc của hai đơn vị sẽ xây dựng các chương trình hợp tác cụ thể, tổ chức triển khai các hoạt động theo nội dung hợp tác.

Việc ký kết hợp tác này là hướng đi đúng và bắt kịp xu thế tăng cường hợp tác, phát triển; đáp ứng nhu cầu, lợi ích chung và thể hiện rõ nét vai trò, sứ mệnh của hai đơn vị trong tiên phong đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực và nghiên cứu khoa học, đẩy mạnh hợp tác và hội nhập quốc tế, góp phần phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, phục vụ tích cực, hiệu quả cho sự nghiệp phát triển kinh tế-xã hội của các vùng và cả nước.

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

 Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.

Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.

Từ bài học lịch sử đến trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày 16/1, học sinh lớp 8A2, Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng, thành phố Hà Nội) đã tham gia chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Làng Hữu nghị Việt Nam, cơ sở đang chăm sóc, nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho các nạn nhân ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam-dioxin.

Liên hoan thu hút đông đảo học sinh phổ thông tham gia.

Trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I

Chiều 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I, năm học 2025-2026. Điểm ấn tượng, nhiều học sinh chơi thành thạo nhiều loại nhạc cụ; có những thí sinh tuy còn ít tuổi nhưng đã thể hiện phong thái biểu diễn chững chạc, làm chủ sân khấu.