Kiểm tra công tác chuẩn bị kỳ thi THPT quốc gia tại Hải Phòng

NDĐT - Ngày 14-6, đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) do PGS, TS Mai Văn Trinh, Cục Trưởng Quản lý chất lượng làm trưởng đoàn, có buổi làm việc với Ban Chỉ đạo kỳ thi THPT quốc gia Hải Phòng; kiểm tra thực tế tại một số điểm thi, khu vực in sao đề thi. Tại buổi làm việc, đoàn công tác của Bộ GD và ĐT đánh giá cao Ban chỉ đạo kỳ thi THPT quốc gia Hải Phòng đã có cách làm hay trong công tác chuẩn bị.

Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT kiểm tra công tác chuẩn bị kỳ thi THPT quốc gia 2017 tại Trường THPT An Hải (huyện An Dương, Hải Phòng).
Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT kiểm tra công tác chuẩn bị kỳ thi THPT quốc gia 2017 tại Trường THPT An Hải (huyện An Dương, Hải Phòng).

Theo Sở GD&ĐT Hải Phòng, kỳ thi sắp tới, toàn thành phố có 18.692 thí sinh đăng ký dự thi. Tổng số thí sinh đăng ký dự thi với mục đích xét tốt nghiệp và xét tuyển sinh đại học, cao đẳng là 13.196 thí sinh (chiếm 70,6%). Ban Chỉ đạo kỳ thi THPT quốc gia Hải Phòng đã thống nhất hai khu vực thi với tổng số 32 điểm thi, trong đó, hai điểm thi dành riêng cho thí sinh tự do; khoảng cách đến điểm thi xa nhất (tính từ vị trí in sao đề thi) khoảng 20 km.

Đánh giá về công tác chuẩn bị, sẵn sàng cho kỳ thi THPT quốc gia năm 2017, Giám đốc Sở GD&ĐT Hải Phòng Nguyễn Xuân Trường khẳng định, qua công tác chuẩn bị, tập huấn, kỳ thi sắp tới sẽ diễn ra an toàn, nghiêm túc, khách quan. Ngoài sự vào cuộc của các sở, ban, ngành, điểm mới năm nay là có sự tham gia của lực lượng phòng cháy chữa cháy. Ba phòng thi sẽ có một cán bộ giám sát trong khi quy chế thi quy định là bảy phòng thi một cán bộ giám sát… Cụm thi số 3 do Sở GD&ĐT Hải Phòng chủ trì có sự phối hợp của Trường Đại học Hàng Hải, Trường Đại học Y dược Hải Phòng và Trường Đại học Hải Phòng.

Tại buổi làm việc với Sở GD&ĐT, PGS, TS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Quản lý chất lượng cho biết, qua thực tế tại điểm thi Trường THPT An Hải và Trường THPT An Dương (huyện An Dương), nhìn chung Hải Phòng đã làm tốt công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ coi thi. Ở trong các phòng thi có đầy đủ bàn, ghế, bảo đảm ánh sáng; khu vực chung quanh điểm thi có tường rào bao quanh. Đáng chú ý, tại khu vực in sao đề thi đã bảo đảm ba vòng cách ly độc lập, bảo đảm hệ thống máy in; có cán bộ trông coi, bảo vệ đề thi 24/24.

Trao đổi với Ban chỉ đạo kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 Hải Phòng, PGS, TS Mai Văn Trinh lưu ý, cần làm tốt công tác in sao đề thi, tránh để xảy ra sai sót; các điểm thi cần bảo đảm không để xảy ra vi phạm mất trật tự có tổ chức. Ở các điểm thi, đối với cán bộ giám sát, không chỉ giám sát phía trước phòng thi mà giám sát cả phía sau khu vực thi; đóng kín cửa sổ phòng thi gần khu vực nhà dân.

PGS, TS Mai Văn Trinh mong muốn các điểm thi làm tốt công tác tuyên truyền và tư tưởng đến thí sinh để các em bước vào kỳ thi với tâm lý thoải mái, nhẹ nhàng. Nếu điểm thi nào làm tốt điều đó sẽ hạn chế áp lực không chỉ đối với thí sinh, phụ huynh mà cả xã hội, góp phần tạo nên thành công của kỳ thi quan trọng này. PGS, TS Mai Văn Trinh cũng lưu ý, hiện nay trên thị trường có bán nhiều thiết bị công nghệ cao, ống nhòm hiện đại. Vì vậy, Hải Phòng cần làm tốt công tác kiểm tra, giám sát, nhất là chú ý các biểu hiện khác thường của thí sinh tại phòng thi.

Thực tế cho thấy, năm nay, Hải Phòng đã có một số điểm mới, cách làm hay, như bên cạnh việc tăng cường đội ngũ làm công tác coi thi mà lần đầu đưa thêm lực lượng phòng cháy chữa cháy tham gia kỳ thi, khai thác tối đa các trường đại học. Ngoài ra, Ban chỉ đạo kỳ thi THPT Hải Phòng còn sử dụng đội ngũ thanh niên tình nguyện (lớp 11) phục vụ các thí sinh dự thi là điểm mới, điểm hay, giúp các em làm quen với kỳ thi.

Chỉ còn gần một tuần nữa kỳ thi THPT quốc gia sẽ diễn ra, vì vậy, Cục trưởng đề nghị Hải Phòng cần tiếp tục rà soát chéo việc đăng ký dự thi thí sinh; có phương án dự phòng đề thi; bố trí cán bộ, giảng viên đến các điểm thi thuận lợi, bảo đảm chỗ ăn nghỉ, tránh trường hợp đi xe buýt, xe bị hỏng mà ảnh hưởng đến kỳ thi. Đặc biệt, các điểm thi phải bảo đảm đề thi, bài thi ở đâu trưởng điểm thi, công an có mặt ở đó. Các điểm thi không sử dụng sinh viên làm cán bộ coi thi. Mỗi điểm thi phải có một cán bộ đến từ trường đại học làm phó trưởng điểm thi. Sau mỗi buổi thi, bì đựng bài thi phải có chữ ký của phó điểm trưởng thi.

PGS, TS Mai Văn Trinh dự báo, các trường phổ thông đã được tập huấn khá kỹ về quy chế thi. Tuy nhiên, sai sót có thể xảy ra ngay cả ở cán bộ giảng viên đến từ trường đại học. Vì vậy, ba trường đại học đã tham gia cần phối hợp tập huấn lần cuối, tránh tập huấn rời rạc, bảo đảm thống nhất trong cách làm; Sở GD và ĐT Hải Phòng, rà soát lại phần mềm chấm thi, làm tốt công tác truyền thông.

Tại buổi làm việc với Ban chỉ đạo kỳ thi THPT quốc gia Hải Phòng, PGS, TS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Quản lý chất lượng cho biết, đến nay, đề thi THPT quốc gia đã được chuyển đến 63 tỉnh, thành phố để tổ chức in sao. Qua thống kê, cả nước có hơn 866 nghìn thí sinh đăng ký dự thi tại 36.832 phòng thi, 2.364 điểm thi.

Có thể bạn quan tâm

Phiên thảo luận với chủ đề "Gen Z & Dấu chân xanh” tập trung vào những vấn đề thiết thực với người trẻ trong thời đại số. (Ảnh: DƯƠNG TRIỀU)

Trang bị kỹ năng tài chính số an toàn cho sinh viên

Ngày 12/10, tại Hà Nội, báo Tiền Phong phối hợp một số đơn vị tổ chức tọa đàm “Chạm số - Sống xanh” nhằm tạo diễn đàn để sinh viên trao đổi về xu hướng thanh toán số, kỹ năng quản lý tài chính cá nhân, an toàn giao dịch, góp phần lan tỏa thông điệp về lối sống xanh, tiêu dùng có trách nhiệm trong thế hệ trẻ. 

Hoạt động nghiên cứu, thực hành tại Đại học Phenikaa. (Ảnh: THƠM VŨ)

Nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học, công nghệ trong giáo dục đại học

Cùng với đào tạo, công tác nghiên cứu, phát triển khoa học, công nghệ là một trụ cột quan trọng của giáo dục đại học. Thời gian qua, hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được các cơ sở giáo dục đại học tích cực triển khai nhằm góp phần tạo động lực cho phát triển kinh tế-xã hội đất nước.

Ngày hội quy tụ gần 70 trường đại học và tổ chức giáo dục hàng đầu đại diện cho 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu. (Ảnh: BTC)

Hợp tác giáo dục mở rộng ra nhiều cơ hội học tập cho sinh viên Việt Nam tại Liên minh châu Âu

Tuần lễ Giáo dục châu Âu 2026 đã chính thức khép lại sau chuỗi hoạt động sôi nổi diễn ra từ ngày 8-11/10 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Sự kiện quy tụ gần 70 trường đại học, cơ sở giáo dục đến từ 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu (EU), thu hút hơn 2.700 học sinh, sinh viên và phụ huynh.

Một trong 4 ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong quá trình chuyển đổi số là đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Trong ảnh: Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu tại Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".