Khai giảng chương trình tập huấn của KOICA năm 2024 tại Hàn Quốc

Ngày 19/8, tại Seoul, tổ chức Hợp tác quốc tế Hàn Quốc (KOICA) khai giảng chương trình tập huấn thuộc Dự án hỗ trợ Học viện Báo chí và Tuyên truyền (Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh) nâng cao năng lực thực thi chính sách của Chính phủ giai đoạn 2 năm thứ ba.
Nghiên cứu viên cao cấp Yi Ul-sung (Viện nghiên cứu kinh tế Huyndai) trao đổi về phương pháp xây dựng kế hoạch hành động truyền thông chính sách hiệu quả.
Nghiên cứu viên cao cấp Yi Ul-sung (Viện nghiên cứu kinh tế Huyndai) trao đổi về phương pháp xây dựng kế hoạch hành động truyền thông chính sách hiệu quả.

Tham gia chương trình lần này có lãnh đạo, giảng viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền cùng đại diện một số cơ quan báo chí, nhà xuất bản của Việt Nam. Trong khoảng thời gian gần hai tuần, các học viên sẽ được tìm hiểu về việc thi hành chính sách của Chính phủ, ngành công nghiệp quảng cáo và quan hệ công chúng, ngành truyền thông thông minh, công nghiệp truyền thông và nội dung tại Hàn Quốc... với sự truyền thụ, trao đổi của đội ngũ giáo sư, chuyên gia giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực truyền thông chính sách của Hàn Quốc.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường Học viện Báo chí và Tuyên truyền trao quà lưu niệm tặng đại diện KOICA.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường Học viện Báo chí và Tuyên truyền trao quà lưu niệm tặng đại diện KOICA.

Bên cạnh đó, các thành viên khóa bồi dưỡng sẽ đi nghiên cứu thực tế tại Thành phố truyền thông số, Bảo tàng Quảng cáo Hàn Quốc, Quỹ Báo chí Hàn Quốc, Đài MBC...

Mục tiêu khóa học nhằm chia sẻ kinh nghiệm về phương thức xây dựng chiến lược phát triển báo chí-truyền thông đại chúng và xây dựng chính sách; xây dựng cơ sở đào tạo đội ngũ cán bộ phụ trách hệ thống báo chí-truyền thông.

Đại diện KOICA, lãnh đạo Học viện Báo chí và Tuyên truyền cùng các học viên tham gia khóa tập huấn.

Đại diện KOICA, lãnh đạo Học viện Báo chí và Tuyên truyền cùng các học viên tham gia khóa tập huấn.

Những năm vừa qua, Dự án đã góp phần nâng cao năng lực của cán bộ, giảng viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền cũng như một số nhà báo của Việt Nam về truyền thông chính sách, mở rộng mạng lưới hợp tác với các đối tác Hàn Quốc và nâng cao vị thế của Học viện. Chương trình có nhiều nội dung hấp dẫn, với các xu hướng truyền thông chính sách hiện đại của Hàn Quốc, các học viên có thể nghiên cứu và vận dụng trong công tác chuyên môn tại Việt Nam.

Có thể bạn quan tâm

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Vụ trưởng Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi về một số nội dung điều chỉnh tại Dự thảo Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, cao đẳng đang được lấy ý kiến góp ý, như: Quy định phương thức xét tuyển học bạ; Giới hạn số lượng phương thức tuyển sinh, số lượng nguyện vọng đăng ký xét tuyển...

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.