Hơn 16.000 tựa sách tại Hội sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh lần IV

Hội sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh lần IV có hơn 16.000 tựa sách đa dạng thể loại, phong phú về nội dung dành cho thiếu nhi trong dịp hè năm nay.
Các bạn nhỏ tại Hội sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh lần IV.
Các bạn nhỏ tại Hội sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh lần IV.

Chiều 1/6, tại Đường Sách Thành phố Hồ Chí Minh, Sở Thông tin và Truyền thông Thành phố tổ chức khai mạc Hội sách thiếu nhi lần IV - năm 2023. Đây là hoạt động thường niên của Sở Thông tin và Truyền thông Thành phố vào mỗi dịp hè.

Năm 2023, Sở Thông tin và Truyền thông phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Thành đoàn Thành phố Hồ Chí Minh, các sở, ban, ngành Thành phố và hơn 20 đơn vị là các nhà xuất bản, đơn vị phát hành trên địa bàn thành phố tổ chức Hội sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh lần IV với hơn 16.000 tựa sách dành cho thiếu nhi đa dạng thể loại, phong phú về nội dung; hơn 30 chương trình giao lưu, ra mắt sách, hoạt động tương tác, trải nghiệm dành cho thiếu nhi trong dịp hè.

Hội sách thiếu nhi năm nay, gồm các hoạt động nổi bật: Diễn đàn “Giúp trẻ hình thành tư duy chủ động khi sử dụng công nghệ trong thời đại số”; trưng bày, tổ chức các gian hàng triển lãm và giới thiệu những tựa sách hay.

Nhiều chương trình ưu đãi khuyến đọc tại Hội sách thiếu nhi.

Nhiều chương trình ưu đãi khuyến đọc tại Hội sách thiếu nhi.

Đến với hội sách, các em thiếu nhi và phụ huynh sẽ tham gia những hoạt động giao lưu, tương tác, trải nghiệm với hơn 30 chương trình có nội dung hấp dẫn: Chương trình giao lưu tác giả, giới thiệu sách dành cho thiếu nhi; Chương trình chiếu phim, kịch truyền thanh (chuyển thể từ tác phẩm văn học) dành cho thiếu nhi; giao lưu âm nhạc, giới thiệu các ca khúc nhạc phim được chuyển thể từ tác phẩm văn học thiếu nhi chủ đề “Âm nhạc và văn học”, các ca khúc mùa hè chủ đề “Thanh âm mùa hạ”; chương trình trình diễn, giới thiệu và giao lưu về “Đờn ca tài tử”…

Trong khuôn khổ của Hội sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh lần IV - năm 2023, Ban Tổ chức dành tặng 2.000 cuốn sách thiếu nhi dành cho các em tham gia các hoạt động tương tác, trải nghiệm trong suốt thời gian diễn ra hội sách.

Tại buổi khai mạc, Ban Tổ chức đã công bố Giải thưởng sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh lần I.

Đây là Giải thưởng sách đầu tiên dành riêng cho đối tượng thiếu nhi với mục đích tìm kiếm những nhân tố mới viết sách cho thiếu nhi; đồng thời, tạo điều kiện, môi trường bồi dưỡng đội tác giả viết sách cho thiếu nhi, tạo động lực thúc đẩy nâng cao chất lượng, số lượng sách dành cho thiếu nhi.

Ông Lâm Đình Thắng, Giám đốc Sở Thông tin và Truyền thông Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, sự ra đời của Giải thưởng sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh sẽ góp phần tạo dựng một hệ sinh thái toàn diện hơn cho ngành xuất bản, phát hành của thành phố.

Ông Lâm Đình Thắng, Giám đốc Sở Thông tin và Truyền thông Thành phố Hồ Chí Minh công bố Giải thưởng sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh lần I.

Ông Lâm Đình Thắng, Giám đốc Sở Thông tin và Truyền thông Thành phố Hồ Chí Minh công bố Giải thưởng sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh lần I.

Giải thưởng góp phần hình thành thói quen, niềm yêu thích của trẻ với sách, qua đó đẩy mạnh hoạt động khuyến đọc cho các tầng lớp nhân dân, nuôi dưỡng tinh thần hiếu học cho thế hệ trẻ, nhất là thiếu nhi, nhi đồng.

Trong giai đoạn 2023-2024, Giải thưởng sách thiếu nhi Thành phố sẽ được trao cho lĩnh vực sách văn học (tập thơ; tranh truyện, truyện tranh, tập tản văn; truyện dài; tập truyện ngắn), sách nghiên cứu (về tâm lý, giáo dục) dành cho thiếu nhi.

Đối tượng được xét tặng Giải thưởng là sách, bộ sách hay gọi chung là tác phẩm (bao gồm in truyền thống và điện tử) được viết bằng ngôn ngữ tiếng Việt phục vụ cho thiếu nhi.

Đối tượng tham gia Giải thưởng là tác giả, nhóm tác giả người Việt Nam sinh sống trong và ngoài nước hoặc nhà xuất bản, đơn vị phát hành có tác phẩm được viết bằng ngôn ngữ tiếng Việt đã được phát hành theo đúng quy định pháp luật.

Đối với tác giả, nhóm tác giả là các em thiếu nhi viết có thể tham dự ở dạng bản thảo hoàn chỉnh (chưa xuất bản).

Các đại biểu thực hiện nghi thức Công bố Giải thưởng Sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh lần I và khai mạc Hội sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh lần IV.
Các đại biểu thực hiện nghi thức Công bố Giải thưởng Sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh lần Ikhai mạc Hội sách thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh lần IV.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.