Hơn 1.000 thí sinh tranh tài trong Vòng chung kết Cuộc thi Vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics 2024

Sau gần hai tháng triển khai vòng loại trên toàn quốc, ngày 21/12, tại Cung Thể thao tổng hợp Quần Ngựa, Hà Nội, Báo Tiền Phong phối hợp Hội đồng Đội Trung ương tổ chức Vòng chung kết Cuộc thi Vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics 2024 (VSAR).
Cuộc thi tạo cơ hội để học sinh Việt Nam giao lưu với học sinh quốc tế.
Cuộc thi tạo cơ hội để học sinh Việt Nam giao lưu với học sinh quốc tế.

Phát biểu khai mạc, Tổng Biên tập Báo Tiền phong Phùng Công Sưởng cho biết: Ban tổ chức đã tổ chức các vòng sơ loại, sơ khảo và lựa chọn ra hơn 1 nghìn thí sinh xuất sắc nhất tham gia vòng chung kết các giải đấu, bao gồm hơn 900 thí sinh đến từ 21 tỉnh, thành phố tham thi đấu trực tiếp trong ngày hôm nay tại Hà Nội và 112 thí sinh thi đấu trực tuyến tranh tài vòng chung kết Robot ảo.

Đặc biệt, cuộc thi còn có sự góp mặt của các thí sinh quốc tế đến từ Trung Quốc, Ấn Độ và Malaysia tham gia thi đấu giao hữu. Điều này thể hiện sức hấp dẫn và sự lan tỏa của cuộc thi không chỉ trong nước mà còn thu hút sự quan tâm của học sinh trong khu vực.

"Vòng chung kết năm nay bao gồm 5 giải đấu chính, mỗi giải đấu gắn liền với những chủ đề thực tế như: Nông nghiệp xanh-Phát triển bền vững, Robot giao hàng thông minh, hay các thử thách sáng tạo lập trình trong mô hình trường học tương lai. Những chủ đề này không chỉ giúp các em học sinh rèn luyện kỹ năng tư duy, lập trình, sáng tạo robot mà còn hướng đến việc giải quyết những bài toán thực tiễn, đóng góp vào sự phát triển bền vững của xã hội", ông Phùng Công Sưởng chia sẻ.

Đại diện thí sinh dự thi, em Đỗ Hoàng Giang cho biết: Đến với cuộc thi, chúng em không chỉ mang theo những chú robot mà còn niềm đam mê với công nghệ, sự sáng tạo và tinh thần học hỏi, giao lưu. Đây là cơ hội để chúng em thử thách bản thân, khám phá những giới hạn mới, tiếp thu những bài học quý giá từ bạn bè trên khắp mọi miền đất nước và quốc tế.

Cuộc thi là sân chơi hấp dẫn đối với học sinh đam mê công nghệ.
Cuộc thi là sân chơi hấp dẫn đối với học sinh đam mê công nghệ.

Cuộc thi không chỉ là sân chơi khoa học sáng tạo mà còn góp phần chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho sự nghiệp chuyển đổi số của Việt Nam. Với mục tiêu khơi dậy đam mê học tập STEM, trí tuệ nhân tạo và robotics, cuộc thi đã thu hút sự tham gia tích cực của hàng ngàn thí sinh tại vòng loại và chọn lọc được những đội xuất sắc nhất vào vòng chung kết.

Theo Ban tổ chức, cuộc thi mang tính giáo dục cao, góp phần quan trọng vào việc tăng cường phong trào học STEM trong cộng đồng học sinh Việt Nam. Thông qua các hoạt động thi đấu lập trình, sáng tạo robot và giải quyết các vấn đề cụ thể, học sinh được tiếp cận và áp dụng các kiến thức liên quan đến khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học một cách sinh động và hiệu quả.

Những thách thức thực tiễn từ các chủ đề như "Nông nghiệp xanh" hay "Robot giao hàng thông minh" giúp các em hình thành tư duy logic, vận dụng kiến thức giải các bài toán thực tiễn, không ngừng tìm kiếm giải pháp mới mẻ và hiệu quả hơn, qua đó khai phá tiềm năng sáng tạo và trau dồi đam mê với các môn học STEM. Đây là những kỹ năng không thể thiếu trong bối cảnh hội nhập và chuyển đổi số toàn cầu.

Bên cạnh việc nâng cao nhận thức và sự quan tâm đến STEM, cuộc thi còn đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển các kỹ năng của thế kỷ 21 cho học sinh.

Thí sinh tham gia không chỉ học hỏi, trau dồi kiến thức mà còn rèn luyện các kỹ năng mềm cần thiết như tư duy phản biện, giải quyết vấn đề phức tạp, khả năng làm việc nhóm và sáng tạo. Những vòng thi đòi hỏi sự hợp tác, phối hợp ăn ý giữa các thành viên trong đội giúp các em hình thành kỹ năng giao tiếp, lập kế hoạch và phân chia công việc hiệu quả.

Cuộc thi còn tạo cơ hội để học sinh Việt Nam giao lưu với học sinh quốc tế, khẳng định vị thế của giáo dục Việt Nam trên bản đồ STEM toàn cầu.

Thông qua các hoạt động thi đấu giao hữu và hợp tác quốc tế, học sinh Việt Nam có cơ hội mở rộng tầm nhìn, học hỏi những phương pháp tư duy mới và tiếp cận với các xu hướng công nghệ tiên tiến trên thế giới. Sự góp mặt của thí sinh quốc tế cũng giúp tăng cường sức hút và uy tín của cuộc thi, góp phần đưa giáo dục STEM Việt Nam trở thành một điểm sáng trong khu vực và quốc tế.

Tổng giá trị giải thưởng lên tới 1 tỷ đồng, bao gồm: Giải thưởng tiền mặt, hiện vật, học bổng từ các học viện danh tiếng. Phần thưởng hiện vật như các bộ thiết bị STEM, robot giáo dục, xe đạp, máy tính...

VSAR 2024 không chỉ là một sân chơi trí tuệ mà còn là bước đệm quan trọng để các em học sinh phát triển toàn diện về kỹ năng và kiến thức, sẵn sàng trở thành những công dân số ưu tú. Cuộc thi góp phần lan tỏa tinh thần học tập và sáng tạo, tạo động lực cho các em học sinh thêm yêu thích STEM và Robotics thông qua các thử thách thú vị, đồng thời truyền cảm hứng cho cộng đồng và xã hội về tầm quan trọng của giáo dục công nghệ.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.