Bảo đảm các điều kiện triển khai thống nhất một bộ sách giáo khoa

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW (ngày 22/8/2025) của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, năm học 2026-2027 đánh dấu bước chuyển quan trọng của giáo dục phổ thông khi học sinh cả nước sử dụng thống nhất một bộ sách giáo khoa. Từ công tác biên soạn, in ấn, phát hành sách, tập huấn giáo viên đến chuẩn bị nguồn học liệu và tổ chức triển khai tại các địa phương đều đang được thực hiện đồng bộ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và sử dụng hiệu quả nguồn lực xã hội.

Tập huấn giáo viên để khai thác hiệu quả sách giáo khoa

Để chuẩn bị cho năm học đầu thực hiện chủ trương này, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo lựa chọn, phê duyệt bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất trên phạm vi cả nước; đồng thời chỉ đạo công tác in ấn, phát hành, rà soát giảm giá thành sách, tổ chức tập huấn giáo viên và hướng dẫn các địa phương triển khai.

Là đơn vị được giao xuất bản, in ấn và phát hành bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” thống nhất trên toàn quốc, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã triển khai đồng thời nhiều nhiệm vụ, bảo đảm sách đến tay học sinh trước năm học mới.

Trao đổi với phóng viên Báo Nhân Dân, Phó Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam Đặng Thanh Hải cho biết: Ngay sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 3588/BGDĐT, ngày 26/12/2025 về bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc, Nhà xuất bản đã chuẩn bị mọi mặt, sẵn sàng cho công tác tập huấn giáo viên; công tác đấu thầu, in, phát hành sách giáo khoa.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã và đang tổ chức đấu thầu rộng rãi in, phát hành hơn 200 triệu bản sách giáo khoa, với đầy đủ các môn học cho các lớp, cấp học, kể cả các chuyên đề tự chọn.

Cùng với đó, phương án in bổ sung sách giáo khoa dự phòng cũng được xây dựng trong trường hợp xảy ra thiên tai, lũ lụt hoặc biến động dân cư, tăng số học sinh cục bộ tại từng địa phương.

Theo kế hoạch, trước ngày 15/8, sẽ có đầy đủ sách giáo khoa các môn học/hoạt động giáo dục theo nhu cầu.

Song hành với việc bảo đảm đủ sách là công tác tập huấn giáo viên, được xác định là một trong những khâu quan trọng quyết định hiệu quả triển khai bộ sách giáo khoa thống nhất. Các lớp tập huấn được tổ chức thành hai đợt trong tháng 6 và 7, tạo điều kiện để giáo viên các địa phương chủ động lựa chọn thời gian tham gia.

Đáng chú ý, nội dung tập huấn không nhằm thay đổi cách tiếp cận dạy học, bởi trong nhiều năm qua, giáo viên đều tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh trên cơ sở Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Trọng tâm của các đợt tập huấn là giúp giáo viên khai thác hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất trên nền tảng các yêu cầu của chương trình.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết: Bộ đã hoàn thành hiệu chỉnh nội dung sách giáo khoa, đặc biệt ở các môn Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân, phù hợp với việc điều chỉnh địa giới hành chính khi chuyển từ mô hình chính quyền địa phương 3 cấp sang 2 cấp.

Đồng thời, Bộ nhấn mạnh việc thống nhất một bộ sách giáo khoa dùng chung không đồng nghĩa với việc giới hạn nguồn học liệu; sách giáo khoa không phải “pháp lệnh”, mà là tài liệu phục vụ dạy và học.

Giáo viên và học sinh có thể tham khảo thêm các nguồn tài liệu khác như sách, báo, internet làm phong phú kiến thức và phù hợp với định hướng từ “dạy kiến thức” sang “dạy kỹ năng”, từ đó hình thành phẩm chất, năng lực cho học sinh.

Các địa phương sẵn sàng cho năm học mới

Cùng với sự chuẩn bị của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, các địa phương đang hoàn tất những công việc cuối cùng để sẵn sàng bước vào năm học mới.

Tại thành phố Đồng Nai, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trần Ngọc Thắng cho biết, Sở đã có văn bản hướng dẫn các cơ sở giáo dục khuyến khích sử dụng, tái sử dụng sách giáo khoa, sách bài tập đã in từ năm 2025 trở về trước đang lưu hành tại trường học, thư viện và gia đình học sinh phục vụ học tập và giảng dạy, nhằm thực hành tiết kiệm, hạn chế lãng phí nguồn lực xã hội.

Đối với các sách giáo khoa được chỉnh sửa, giáo viên và học sinh có thể truy cập, tải miễn phí nội dung cập nhật để sử dụng thuận lợi.

Tại thành phố Huế, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tân cho biết, địa phương đã hoàn thành việc tập huấn giáo viên ngay trong dịp hè, giúp đội ngũ nhà giáo chủ động tiếp cận bộ sách giáo khoa thống nhất trước khi bước vào năm học mới.

Để thực hiện mục tiêu đó, từ năm học 2026-2027, thành phố sẽ triển khai mô hình cấp phát sách giáo khoa miễn phí cho toàn bộ học sinh từ lớp 1 đến lớp 12.

Sách được chuyển đến thư viện các trường để học sinh mượn đầu năm học và hoàn trả khi kết thúc năm học, góp phần hình thành văn hóa chia sẻ, nâng cao ý thức giữ gìn, bảo quản sách.

Các nhà trường quán triệt học sinh không tô, vẽ hoặc làm bài trực tiếp trên sách nhằm bảo đảm sách tiếp tục được sử dụng cho các khóa sau.

Trong khi đó, tại Trường trung học phổ thông A Phủ Lý (tỉnh Ninh Bình), 100% giáo viên đã được tập huấn sử dụng bộ sách giáo khoa thống nhất.

Nhà trường bổ sung đầy đủ sách tại thư viện, phối hợp ngành giáo dục địa phương rà soát nhu cầu của học sinh để bảo đảm mọi học sinh được cung cấp đầy đủ sách giáo khoa trước ngày khai giảng.

Cô giáo Hà Thị Vân Anh, giáo viên môn Lịch sử, Trường trung học phổ thông A Phủ Lý chia sẻ: Việc chuyển sang bộ sách giáo khoa thống nhất không gây nhiều trở ngại bởi trong quá trình triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, giáo viên đã chủ động nghiên cứu, tham khảo nhiều bộ sách khác nhau.

Điều quan trọng nhất vẫn là bảo đảm yêu cầu cần đạt được của chương trình và lựa chọn phương pháp tổ chức dạy học phù hợp với học sinh. Không chỉ đội ngũ giáo viên, nhiều phụ huynh bày tỏ sự phấn khởi trước chủ trương thống nhất một bộ sách giáo khoa và tiến tới miễn phí.

Chị Nguyễn Thùy Linh (Hà Nội), phụ huynh có con đang học trung học cơ sở chia sẻ: Việc sách giáo khoa được sử dụng qua nhiều khóa học sẽ giảm đáng kể chi phí đầu năm học cho các gia đình; đồng thời hình thành ý thức giữ gìn sách và biết chia sẻ với các bạn khóa sau.

Đi đôi với việc triển khai thống nhất một bộ sách giáo khoa, nhiều địa phương như Quảng Ninh, Thành phố Hồ Chí Minh... và một số xã của thành phố Đà Nẵng chủ động thực hiện các chính sách cấp phát hoặc cho học sinh mượn sách giáo khoa, góp phần hiện thực hóa lộ trình miễn phí sách giáo khoa trên phạm vi cả nước từ năm học 2029-2030.

Có thể bạn quan tâm

(Ảnh: THÙY LINH)

Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu nguyên nhân thiếu sách giáo khoa, khẳng định không để lặp lại trong những năm học sau

Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 15/9 báo cáo tình hình cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027, trong đó nêu rõ nguyên nhân tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ đầu năm học mới. Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận trách nhiệm về công tác dự báo nhu cầu sách giáo khoa trong điều kiện mới chưa theo kịp thực tế.

Cán bộ y tế, giáo viên Trường mầm non Tân Ước (xã Dân Hòa, Thành phố Hà Nội) thực hiện vệ sinh đồ chơi trước khi đón trẻ trên địa bàn bước vào năm học mới 2026-2027. Ảnh: VÂN SƠN

Phòng bệnh tay chân miệng trong trường học

Bệnh tay chân miệng lưu hành quanh năm, nhưng có xu hướng tăng cao vào tháng 9, tháng 10. Đây cũng là thời điểm trẻ bắt đầu bước vào năm học mới, gia tăng tiếp xúc trực tiếp giữa các học sinh, làm tăng nguy cơ lây lan bệnh nếu không thực hiện tốt các biện pháp vệ sinh cũng như chậm phát hiện sớm trẻ mắc bệnh.

Học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Hà Nội) trong giờ học mô hình trường học số. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Chuyển đổi số năm học 2026-2027 tập trung vào các nhiệm vụ có sản phẩm, kết quả cụ thể

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên của năm học 2026-2027, gắn trực tiếp với đổi mới phương thức quản lý, quản trị, dạy học, kiểm tra, đánh giá và cung cấp dịch vụ giáo dục và đề ra yêu cầu việc triển khai phải được kiểm đếm bằng sản phẩm, kết quả và tác động cụ thể.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dự Lễ khánh thành Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Si Pa Phìn tại Bản Nậm Chim 1, xã Si Pa Phìn, cách trung tâm tỉnh Điện Biên khoảng 100km (31/1/2026). (Ảnh: Thống Nhất/ TTXVN)

Bài 2: Những ngôi trường thắp sáng vùng biên

Ngay từ những ngày đầu tiên sau khi nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời (2/9/1945), giữa bộn bề giặc đói, giặc ngoại xâm, trong thế nước "ngàn cân treo sợi tóc", Chủ tịch Hồ Chí Minh vẫn xếp diệt "giặc dốt" vào một trong những nhiệm vụ cấp bách nhất.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam vận chuyển sách giáo khoa tặng các trường học tại thành phố Đà Nẵng, thành phố Huế và tỉnh Gia Lai. (Ảnh NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM)

Khẩn trương đáp ứng đủ sách giáo khoa cho học sinh

Mặc dù năm học mới 2026-2027 đã diễn ra được một tuần, nhưng tại một số địa phương vẫn xảy ra tình trạng phụ huynh, học sinh gặp khó khăn trong việc tiếp cận, mua sách giáo khoa. Các đơn vị chức năng cần làm rõ trách nhiệm ở từng khâu chậm trễ, sớm cấp đủ sách, đáp ứng điều kiện học tập cho học sinh.

Đồng chí Nguyễn Xuân Lưu, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hoàng Long, Hiệu trưởng Trường đại học Công nghệ Giao thông vận tải và lãnh đạo Cơ quan Phát triển Pháp ký Bản ghi nhớ. (Ảnh: UTT)

Việt Nam và Pháp ký hợp tác thành lập Trường Công nghệ đường sắt

Ngày 10/9, tại Paris, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội, Cơ quan Phát triển Pháp (AFD) và Trường đại học Công nghệ Giao thông vận tải (UTT) đã ký Bản ghi nhớ hợp tác, thống nhất kế hoạch thành lập và phát triển Trường Công nghệ Đường sắt thuộc Trường đại học Công nghệ Giao thông vận tải tại xã Bình Minh, thành phố Hà Nội.

[Video] Gần 20% học sinh Việt bị bắt nạt "vài lần mỗi tháng"

[Video] Gần 20% học sinh Việt bị bắt nạt "vài lần mỗi tháng"

Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) vừa công bố báo cáo PISA năm 2025 từ cuộc khảo sát hơn 760.000 học sinh 15 tuổi tại 91 quốc gia và nền kinh tế. Tại Việt Nam, chương trình thực hiện khảo sát 7.353 học sinh ở 194 trường trung học cơ sở trên toàn quốc, trong đó phản ánh rõ thực trạng đáng lo ngại về bạo lực học đường.

Tình cảnh thiếu sách giáo khoa trong một nhà sách ở Huế. (Ảnh: DQT)

Để học sinh Huế có đủ sách giáo khoa

Sau hơn một tuần năm học mới, khoảng 21% học sinh Huế chưa có sách giáo khoa bản in. Trong khi các cấp, ngành đang tập trung tháo gỡ nguồn cung, phụ huynh có thể chủ động sử dụng sách điện tử, mượn hoặc photocopy để học sinh có tài liệu theo bài, giảm áp lực tìm mua từng cuốn còn thiếu.