Học sinh lớp 1 của Hà Nội nô nức tựu trường

Sáng nay, 22/8, nhiều trường tiểu học trên trên địa bàn thành phố Hà Nội tổ chức đón học sinh lớp 1, bảo đảm đúng quy định tại khung kế hoạch thời gian năm học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Ngày đầu đến trường.
Ngày đầu đến trường.

Năm học 2022-2023, học sinh lớp 1 được tựu trường sớm nhất, trước lễ khai giảng khoảng 2 tuần để làm quen với trường, lớp, thầy giáo, cô giáo và bạn bè cũng như môi trường và cách thức học tập mới.

Theo ghi nhận, các trường học tiểu học trên địa bàn đã chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đội ngũ giáo viên và các điều kiện cần thiết để chào đón học sinh lớp 1 đến trường. Tại Trường tiểu học Thăng Long (Hoàn Kiếm, Hà Nội), rất đông phụ huynh đã đưa con tới trường để dự lễ chào đón học sinh lớp 1 với tâm trạng hân hoan và phấn khởi.

Không khí tươi vui trong ngày tựu trường tại Trường tiểu học Thăng Long

Không khí tươi vui trong ngày tựu trường tại Trường tiểu học Thăng Long

Tại Trường tiểu học Thuý Lĩnh (Hoàng Mai, Hà Nội), nhà trường trang trí không gian cổng trường với lời "Chào đón các con quay trở lại trường" cùng nhạc rộn ràng để chào đón học sinh lớp 1 tựu trường.

Trao đổi với phóng viên Báo Nhân Dân, cô giáo Đàm Thị Kim Dung, Hiệu trưởng Trường tiểu học Thuý Lĩnh chia sẻ: Trong ngày tựu trường, giáo viên nhà trường sẽ trình chiếu những hình ảnh giới thiệu cho học sinh về truyền thống nhà trường, ban giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm, nội quy của lớp và phòng học, khung cảnh nhà trường; hướng dẫn các con sử dụng nhà vệ sinh thân thiện...

Chào đón học sinh lớp 1

Chào đón học sinh lớp 1

Ngoài ra, các cô còn thiết kế phần học sinh tự giới thiệu về bản thân, gia đình và trường mầm non nơi các con đã học, tạo không khí vui tươi khi các con đến trường. Các lớp học đều được giáo viên trang trí rực rỡ, lớp học gần gũi, thân thiện nhằm tạo ấn tượng với các em ngay từ ngày đầu tiên.

Trong khoảng thời gian này, nhà trường tổ chức cho các con hoạt động làm quen, văn nghệ, thể dục, thể thao; hướng dẫn cho các con một số kỹ năng cần thiết khi vào lớp 1.

Năm nay nhà trường đón 192 học sinh lớp 1, các phòng học đã được trang bị đầy đủ hệ thống máy chiếu, ti vi, tủ đựng đồ và thiết bị đồ dùng học tập của học sinh, trường hợp học sinh có hoàn cảnh khó khăn, các con có thể sử dụng.

Hiệu trưởng Trường tiểu học Tràng An (Hoàn Kiếm, Hà Nội) Trần Thị Bích Liên cho biết: Năm học 2022-2023, trường đón 140 học sinh lớp 1. Trong thời gian này, nhà trường dành thời gian để tổ chức các hoạt động giúp học sinh làm quen với cô giáo, bạn bè. Cho các con tìm hiểu về truyền thống của nhà trường; hướng dẫn các kỹ năng tự phục bản thân; cách bảo quản đồ dùng học tập... Trước đó, công tác chuẩn bị để đón các em học sinh lớp 1 được nhà trường chuẩn bị kỹ lưỡng. Các thầy giáo, cô giáo, nhân viên nhà trường tập trung lau dọn bàn ghế, trang trí các lớp học, chuẩn bị sân khấu và sân trường thật đẹp để chào đón các em học sinh lớp 1 tựu trường.

Để bảo đảm đón học sinh trở lại trường học an toàn, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các phòng giáo dục và đào tạo quận, huyện, thị xã chỉ đạo các nhà trường rà soát các điều kiện cơ sở vật chất như hệ thống điện, nước, bàn ghế, cây xanh, quạt trần…, kịp thời phát hiện và phòng ngừa các nguy cơ gây tai nạn thương tích cho học sinh.

Có thể bạn quan tâm

Một trong 4 ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong quá trình chuyển đổi số là đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Trong ảnh: Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu tại Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số sáng khai mạc sáng 8/10. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giáo dục trong kỷ nguyên số: Hợp tác để làm chủ công nghệ, phát triển con người

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.