Học sinh Hà Nội đạt 6 huy chương Olympic khoa học trẻ quốc tế IJSO

Đoàn học sinh Hà Nội, đại diện Việt Nam, với 6 thí sinh tham dự Olympic khoa học trẻ quốc tế (IJSO) năm 2024 đã xuất sắc giành 6 huy chương, gồm 5 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng.
6 học sinh Việt Nam tham dự Olympic khoa học trẻ quốc tế - IJSO năm 2024.
6 học sinh Việt Nam tham dự Olympic khoa học trẻ quốc tế - IJSO năm 2024.

Thông tin về kết quả Olympic khoa học trẻ quốc tế năm 2024 của đội tuyển, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, các học sinh đoạt Huy chương Bạc gồm: Lê Tùng Lâm, Lê Gia Hồng Minh, Nguyễn Ngọc Quế Chi (Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam); Vương Hà Chi, Vũ Nhật Long (Trường THCS -THPT Newton).

Thành viên đạt Huy chương Đồng là Nguyễn Thành Nhân (Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ).

Học sinh Việt Nam đạt 6 huy chương tại IJSO năm 2024

Học sinh Việt Nam đạt 6 huy chương tại IJSO năm 2024

Đội tuyển Hà Nội đại diện Việt Nam tham dự Olympic khoa học trẻ quốc tế năm 2024 gồm 6 thành viên là những gương mặt xuất sắc nhất được lựa chọn từ hơn 200 học sinh của các trường đã tham dự kỳ thi chọn đội tuyển tham dự kỳ thi Olympic khoa học trẻ quốc tế do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức. Chuẩn bị cho kỳ thi, đội tuyển đã có 2 tháng tập trung bồi dưỡng và huấn luyện với thầy, cô giáo phụ trách đội tuyển.

Olympic khoa học trẻ quốc tế IJSO là kỳ thi khoa học quốc tế dành cho học sinh dưới 15 tuổi được tổ chức hằng năm, trở thành sân chơi tri thức, khuyến khích học sinh sớm tiếp cận với khoa học thực tiễn, ươm mầm những tài năng khoa học. Năm nay, kỳ thi được tổ chức tại Rumani với sự tham gia của hơn 300 học sinh đến từ 52 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Các thí sinh làm bài thi khoa học tự nhiên ở 3 môn: vật lý, hoá học, sinh học. Mỗi môn học sinh phải dự thi 3 bài gồm: Bài thi trắc nghiệm khách quan về kiến thức chung; bài thi lý thuyết với yêu cầu những kỹ năng tổng hợp, phân tích, tự chủ, giải quyết vấn đề, tính toán, khoa học, sự sáng tạo; bài thi thực hành với kỹ năng sử dụng các dụng cụ, máy móc hiện đại.

Nhiều năm qua, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội được Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND thành phố Hà Nội giao nhiệm vụ tuyển chọn, thành lập đoàn học sinh tham gia kỳ thi IJSO. Các học sinh đội tuyển các năm đều đạt thành tích xuất sắc, góp phần khẳng định chất lượng và uy tín giáo dục mũi nhọn của Việt Nam.

Trải qua các lần tham dự từ năm 2007 đến 2023, đội tuyển IJSO Hà Nội, đại diện Việt Nam đã đạt tổng số 77 huy chương, trong đó có 16 Huy chương Vàng.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.