Hà Nội: Công bố điểm thi chọn đội tuyển học sinh giỏi thành phố

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố điểm Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi thành phố dự thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2024-2025.
Hà Nội: Công bố điểm thi chọn đội tuyển học sinh giỏi thành phố

Học sinh, phụ huynh tra cứu điểm thi Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi thành phố dự thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2024-2025 do Sở Giáo dục và Đào tạo công bố tại địa chỉ: https://diemthi.hanoi.edu.vn/.

Tại kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi năm nay, Hà Nội có hơn 2.200 học sinh từ các trường THPT đăng ký tham dự, tăng gấp hai lần so với kỳ thi năm học 2023-2024.

Các học sinh đăng ký dự thi ở 13 môn thi: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung, Tiếng Nhật. Trong số các môn này, Ngữ văn, Tiếng Anh, Lịch sử, Địa lý, … có số lượng học sinh đăng ký dự thi đông.

Để tham dự kỳ thi, học sinh phải có kết quả học tập và kết quả rèn luyện của năm học 2023-2024 từ khá trở lên và được chọn vào đội tuyển của đơn vị đăng ký dự thi. Mỗi học sinh chỉ được đăng ký dự thi một môn.

Từ kết quả kỳ thi này, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ lập đội tuyển tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia. Theo quy định của Quy chế, đơn vị Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội được đăng ký tối đa 20 thí sinh cho đội tuyển mỗi môn thi.

Theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2024-2025 sẽ diễn ra vào ngày 25 và 26/12.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.