Học sinh, giáo viên Trường trung học cơ sở Phước Tân 3 hào hứng trải nghiệm tranh panorama Chiến dịch Điện Biên Phủ của Báo Nhân Dân.
Học sinh, giáo viên Trường trung học cơ sở Phước Tân 3 hào hứng trải nghiệm tranh panorama Chiến dịch Điện Biên Phủ của Báo Nhân Dân.

Hiệu ứng tranh panorama “Chiến dịch Điện Biên Phủ” vượt ngoài mong đợi

Phụ san tranh panorama “Chiến dịch Điện Biên Phủ” của Báo Nhân Dân phát hành tiếp tục nhận được sự đón nhận nồng nhiệt của đông đảo các tầng lớp nhân dân khắp mọi miền Tổ quốc và người nước ngoài. Tại Đồng Nai, sau khi tiếp nhận tranh, một số trường học đã có cách làm sáng tạo bằng việc cho học sinh thi trải nghiệm để giúp các em hiểu sâu về chiến thắng vĩ đại của dân tộc, “lừng lẫy 5 châu, chấn động địa cầu”, đi vào lịch sử thế giới trong thế kỷ 20.

Ngay sau khi tiếp nhận phụ san tranh panorama “Chiến dịch Điện Biên Phủ” từ Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Nai, sáng 25/5, Trường trung học cơ sở Phước Tân 3, thành phố Biên Hòa, đã tổ chức cho học sinh thi trải nghiệm.

Theo đó, 4 đội với 40 học sinh tham gia thi trải nghiệm 3 phần trong thời gian nhất định, gồm: 10 phút để ghép 4 trang của phụ san bức tranh panorama thành 1 bức tranh hoàn chỉnh, tải App Báo Nhân Dân theo hướng dẫn để trải nghiệm ghi chép lại thông qua việc quét mã QR trên tranh và trình bày; 10 phút để thuyết trình 56 ngày, đêm chiến dịch Điện Biên Phủ thông qua tư liệu trên trang báo; 25 phút để dùng điện thoại quét các mã QR trên bức tranh đọc các thông tin qua trang link gửi đến, ghi nhớ các nội dung trên mã quét thuyết trình tóm tắt thông qua trình chiếu.

Học sinh trải nghiệm ở phần thi cắt, ghép tranh.

Học sinh trải nghiệm ở phần thi cắt, ghép tranh.

Đến từ từ Đội 1, em Trần Thị Như Ngà, lớp 8A3 cho biết, mấy hôm nay đọc báo biết được thông tin tranh panorama đang gây “sốt” nên muốn tìm hiểu, nhưng không biết làm sao để có được bức tranh.

Do vậy, khi nhà trường thông báo tổ chức thi trải nghiệm tranh panorama Chiến dịch Điện Biên Phủ em đăng ký tham gia ngay: “Em thấy hoạt động này rất bổ ích, giúp em hiểu sâu thêm về chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ của dân tộc ta.

Từ đó, em càng tự hào về lịch sử đất nước mình và sẽ cố gắng học thật giỏi để sau này có thể đóng góp một phần nhỏ bé của mình cho quê hương”, Trần Thị Như Ngà chia sẻ.

Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi nội dung phần thi thuyết trình.

Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi nội dung phần thi thuyết trình.

Còn em Nguyễn Quốc Bảo, học sinh lớp 8/2, đến từ Đội 2 hào hứng: “Ngoài phần nội dung ghi lại diễn biến 56 ngày, đêm chiến dịch rất dễ nhớ, tranh panorama này còn quét QR giúp em trải nghiệm hình ảnh động mà lâu nay chưa sách nào có.

Thú vị nữa là tham gia thi trải nghiệm tự tay mình mình cùng các bạn cắt, dán hoàn chỉnh bức tranh và ghi chép những thông tin chính để tham gia thi thuyết trình. Qua đó, em nắm chắc hơn về chiến dịch Điện Biên Phủ để tích lũy kiến thức sau này” của dân tộc ta.

Học sinh trình bày phần thi thuyết trình nội dung diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ.

Học sinh trình bày phần thi thuyết trình nội dung diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ.

Cô giáo Phạm Thị Nam, Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Phước Tân 3 phấn khởi cho hay, khi được Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai phân bổ 25 tờ phụ san tranh panorama "Chiến dịch Điện Biên Phủ" của Báo Nhân Dân phát hành, Ban Giám hiệu nhà trường đã họp nhanh với các bộ phận liên quan để làm sao lan tỏa mạnh mẽ trong học sinh, giáo viên toàn trường.

Sau khi hội ý nhanh đã quyết định tổ chức triển khai thi trải nghiệm cho học sinh, dù hơi gấp gáp vì thời điểm cuối năm chuẩn bị tổng kết năm học. Thông qua hoạt động này, học sinh, giáo viên được trải nghiệm để hiểu sâu thêm về chiến thắng Điện Biên Phủ, "lừng lẫy 5 châu, chấn động địa cầu" để càng tự hào hơn về lịch sử đất nước mình:

Cô giáo Phạm Thị Nam, Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Phước Tân 3 hướng dẫn học sinh quét mã QR trên tranh panorama Chiến dịch Điện Biên Phủ.

Cô giáo Phạm Thị Nam, Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Phước Tân 3 hướng dẫn học sinh quét mã QR trên tranh panorama Chiến dịch Điện Biên Phủ.

"Chúng tôi sẽ tiếp tục nghiên cứu để đổi mới phương pháp dạy học, nhất là bộ môn lịch sử, làm sao để học sinh hứng thú hơn, yêu thích môn lịch sử, như hiện tượng tranh panorama Chiến dịch Điện Biên Phủ của Báo Nhân Dân đã và đang mang lại”, cô giáo Nam nói.

Cô giáo Trương Thị Kim Huệ, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Nai bày tỏ xúc động, trân quý tình cảm của Báo Nhân Dân dành cho ngành giáo dục khi tặng hơn 50% số lượng tranh được phân bổ tại Đồng Nai. Ngay sau khi tiếp nhận, đơn vị đã lập tức thông báo nhanh trong các nhóm, khối, Phòng Giáo dục-đào tạo để thầy cô giáo liên hệ nhận tranh.

Tiếp đó, chia sẻ cách thức trải nghiệm theo các clip trên Báo Nhân Dân để các trường, cơ sở giáo dục cập nhật thêm thông tin, cách thức tổ chức triển khai.

Học sinh ở Đồng Nai hào hứng thi trải nghiệm tranh panorama Chiến dịch Điện Biên Phủ.

Học sinh ở Đồng Nai hào hứng thi trải nghiệm tranh panorama Chiến dịch Điện Biên Phủ.

Theo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai, điều bất ngờ, là hầu hết các thầy cô giáo đều đã có được thông tin trên báo chí và mạng xã hội về tranh panorama Chiến dịch Điện Biên Phủ của Báo Nhân Dân và mong muốn được nhận nhiều hơn số lượng ngành phân bổ.

Thật sự mà nói, đây là thời điểm các trường cũng đã kết thúc những hoạt động ngoại khóa, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh nhưng khi có tranh panorama học sinh đều mong muốn được trải nghiệm lập tức.

Cô giáo Phạm Thị Nam trao giải nhất cho Đội 1 Trường trung học cơ sở Phước Tân 3

Cô giáo Phạm Thị Nam trao giải nhất cho Đội 1 Trường trung học cơ sở Phước Tân 3

“Mọi việc cứ được lan tỏa một cách tự nhiên, không gượng ép, nó như là một cảm xúc, một tình cảm xuất phát từ tình yêu quê hương đất nước và trân trọng lịch sử dân tộc ta. Ngành giáo dục Đồng Nai thấy cần thiết phải tạo sự lan tỏa sâu rộng cho đội ngũ giáo viên và học sinh ”, cô giáo Trương Thị Kim Huệ chia sẻ.

Học sinh, giáo viên ở Đồng Nai rất hào hứng trải nghiệm tranh panorama Chiến dịch Điện Biên Phủ của Báo Nhân Dân

Học sinh, giáo viên ở Đồng Nai rất hào hứng trải nghiệm tranh panorama Chiến dịch Điện Biên Phủ của Báo Nhân Dân

Có thể bạn quan tâm

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.

Học sinh Trường nội trú tiểu học-trung học cơ sở Sam Mứn trong ngày khai giảng năm học mới. (Ảnh: LÊ LAN)

Điện Biên: Triển khai thí điểm nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh, vệ sinh cá nhân tại 9 trường học ở các xã biên giới

Ban tổ chức Hội thảo khởi động, giới thiệu sáng kiến “Nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh và vệ sinh cá nhân tại các trường học nội trú, bán trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở vùng dân tộc thiểu số” tổ chức ngày 1/10 tại Điện Biên đã thống nhất chọn 9 trường tại Điện Biên thực hiện thí điểm.

Hội thảo Du học Nhật Bản 2026 mở cơ hội tiếp cận thông tin giáo dục cho học sinh, sinh viên

Hội thảo Du học Nhật Bản 2026 mở cơ hội tiếp cận thông tin giáo dục cho học sinh, sinh viên

Hội thảo Du học Nhật Bản 2026 sẽ diễn ra trong hai ngày 3-4/10 tại Hà Nội, tạo cơ hội để học sinh, sinh viên Việt Nam trực tiếp gặp gỡ đại diện 39 cơ sở và tổ chức giáo dục Nhật Bản, tìm hiểu chương trình đào tạo, học bổng và những thông tin cần thiết cho hành trình học tập tại Nhật Bản.

Lãnh đạo xã Vĩnh Linh trao quyết định thành lập các trường học. (Ảnh: Mỹ Hằng)

Rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm trong sắp xếp mạng lưới trường học ở Vĩnh Linh

Thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, yêu cầu tổ chức lại mạng lưới trường, lớp đặt ra những bài toán mới đối với xã Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị. Địa bàn rộng, một số cơ sở duy trì nhiều điểm trường trong khi quy mô học sinh không lớn, khiến nguồn lực về đội ngũ, cơ sở vật chất và quản lý còn phân tán.

Ảnh: LONG THÀNH

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh

Ban đại diện cha mẹ học sinh cơ sở giáo dục hoạt động theo chế độ tập thể, bảo đảm dân chủ, công khai, minh bạch và đúng phạm vi nhiệm vụ, quyền được quy định; không sử dụng danh nghĩa Ban đại diện để vận động tài trợ cho cơ sở giáo dục hoặc thu, tiếp nhận, quản lý, sử dụng tài trợ dành cho cơ sở giáo dục.