Hải Phòng mới có 27% số học sinh các cấp đến trường học trực tiếp ngày đầu

Phần lớn các trường tiểu học và mầm non mới tại Hải Phòng đón học sinh trở lại trường học từ ngày 14/2 sau kỳ học trực tuyến và nghỉ học dài do Covid-19. Tuy nhiên, trong sáng 14/2, toàn thành phố số học sinh các cấp học từ mầm non đến trung học cơ sở chỉ có 27%.

Học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Thượng Hiền (quận Ngô Quyền) trong ngày đầu trở lại trường học trực tiếp.
Học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Thượng Hiền (quận Ngô Quyền) trong ngày đầu trở lại trường học trực tiếp.

Tất cả các trường học trên địa bàn Hải Phòng mở cửa đón học sinh đi học trở lại; trường nào đủ điều kiện vẫn tổ chức học bán trú và các trường học vẫn kết hợp vừa dạy trực tiếp, vừa dạy trực tuyến. Đó là chỉ đạo của Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hải Phòng Nguyễn Văn Tùng tại cuộc họp trực tuyến giữa lãnh đạo thành phố với các địa phương, đơn vị về phòng, chống dịch Covid-19 được tổ chức chiều 14/2.

Theo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng Bùi Văn Kiệm, sáng 14/2, tất cả các cơ sở giáo dục mầm non và tiểu học trên địa bàn thành phố Cảng đã mở cửa trường, đón học sinh đến trường học trở lại.

Trước đó, học sinh các trường trung học phổ thông, trung học cơ sở, giáo dục từ xa toàn thành phố và các trường mầm non, tiểu học một số quận, huyện đã đón học sinh trở lại trường học trực tiếp từ ngày 7/2.

Phần lớn các trường tiểu học và mầm non mới đón học sinh trở lại trường học từ ngày 14/2 sau kỳ học trực tuyến và nghỉ học dài do Covid-19. Tuy nhiên, trong sáng 14/2, toàn thành phố số học sinh các cấp học từ mầm non đến trung học cơ sở chỉ có 27%.

Trong đó, học sinh tiểu học đến trường mới có 28% và học sinh mầm non chỉ có 15% số trẻ đến trường.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng Bùi Văn Kiệm cho hay, việc trẻ đến trường hay trẻ ở nhà thì nguy cơ nhiễm bệnh là như nhau, vì vẫn có tiếp xúc với ông bà, bố mẹ, người thân có nguy cơ mang bệnh.

Quan điểm chỉ đạo của ngành giáo dục Hải Phòng là nhà trường luôn sẵn sàng mở cửa đón học sinh đến trường dù chỉ có 1 học sinh. Hiện, các nhà trường đã triển khai nhiều biện pháp phòng, chống dịch nhằm bảo đảm an toàn khi khi đón trẻ đến trường.

Đồng thời, chương trình đào tạo không đặt nặng về kiến thức, chủ yếu ôn tập và rèn luyện kỹ năng.

Mặt khác, các trường học vẫn duy trì vừa học trực tiếp vừa học trực tuyến cho các học sinh thuộc diện F0. Các học sinh là F1 nếu xét nghiệm âm tính vẫn đến trường học trực tiếp.

Tại Hải Phòng, từ sau kỳ nghỉ Tết Nhâm Dần đến nay, số ca bệnh Covid-19 có xu hướng tăng cao.

Tính đến 11 giờ 30 phút trưa 14/2, ngành giáo dục Hải Phòng có tổng số 22.652 ca mắc, gồm 1.288 giáo viên, 21.364 học sinh. Trong đó, có 6.104 ca chưa tiêm vaccine.

Tuy nhiên, theo thống kê, các ca bệnh phần lớn là nhẹ, không triệu chứng. Hiện chưa ghi nhận ca bệnh chuyển biến xấu, chuyển biến nặng hoặc tử vong.

Đến trường an toàn trong đại dịch

Có thể bạn quan tâm

Hội nghị công bố quyết định và kế hoạch giám sát đối với Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

[Infographic] Đoàn Giám sát của Ban Bí thư thực hiện giám sát chuyên đề về công tác giáo dục phổ thông

Hoạt động giám sát thực hiện theo chương trình tổng thể của Ban Bí thư, nhằm đánh giá khách quan kết quả thực hiện, làm rõ những nội dung còn hạn chế, tồn tại, những vấn đề nhân dân và hệ thống chính trị quan tâm, đề xuất giải pháp tiếp tục đổi mới giáo dục phổ thông trong thời gian tới. 

Hình ảnh tại buổi gặp mặt đội tuyển tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp thành phố năm học 2026-2027. (Ảnh: Trường THPT Việt Đức)

Hà Nội: Công bố kết quả giải thi chọn học sinh giỏi Thành phố và chọn đội tuyển dự thi cấp quốc gia

Ngày 13/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố Quyết định công nhận học sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố và chọn đội tuyển học sinh giỏi dự thi cấp quốc gia các môn văn hóa lớp 12 cấp trung học phổ thông năm học 2026-2027. Năm nay, thành phố có 3.331 học sinh đoạt giải. 

Đồng chí Trịnh Văn Quyết, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương, Trưởng đoàn Giám sát chủ trì hội nghị. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giám sát việc thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị: Tập trung vào lĩnh vực giáo dục phổ thông

Ngày 13/10, tại trụ sở Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đoàn giám sát của Ban Bí thư Trung ương Đảng về triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo tổ chức Hội nghị công bố quyết định và kế hoạch giám sát đối với Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Phiên thảo luận với chủ đề "Gen Z & Dấu chân xanh” tập trung vào những vấn đề thiết thực với người trẻ trong thời đại số. (Ảnh: DƯƠNG TRIỀU)

Trang bị kỹ năng tài chính số an toàn cho sinh viên

Ngày 12/10, tại Hà Nội, báo Tiền Phong phối hợp một số đơn vị tổ chức tọa đàm “Chạm số - Sống xanh” nhằm tạo diễn đàn để sinh viên trao đổi về xu hướng thanh toán số, kỹ năng quản lý tài chính cá nhân, an toàn giao dịch, góp phần lan tỏa thông điệp về lối sống xanh, tiêu dùng có trách nhiệm trong thế hệ trẻ. 

Hoạt động nghiên cứu, thực hành tại Đại học Phenikaa. (Ảnh: THƠM VŨ)

Nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học, công nghệ trong giáo dục đại học

Cùng với đào tạo, công tác nghiên cứu, phát triển khoa học, công nghệ là một trụ cột quan trọng của giáo dục đại học. Thời gian qua, hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được các cơ sở giáo dục đại học tích cực triển khai nhằm góp phần tạo động lực cho phát triển kinh tế-xã hội đất nước.

Ngày hội quy tụ gần 70 trường đại học và tổ chức giáo dục hàng đầu đại diện cho 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu. (Ảnh: BTC)

Hợp tác giáo dục mở rộng ra nhiều cơ hội học tập cho sinh viên Việt Nam tại Liên minh châu Âu

Tuần lễ Giáo dục châu Âu 2026 đã chính thức khép lại sau chuỗi hoạt động sôi nổi diễn ra từ ngày 8-11/10 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Sự kiện quy tụ gần 70 trường đại học, cơ sở giáo dục đến từ 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu (EU), thu hút hơn 2.700 học sinh, sinh viên và phụ huynh.

Một trong 4 ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong quá trình chuyển đổi số là đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Trong ảnh: Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu tại Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.