Hà Nội tuyên dương học sinh giỏi tiêu biểu Thủ đô năm học 2015-2016

NDĐT - Sáng 24-5, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tuyên dương, khen thưởng 1.160 học sinh giỏi tiêu biểu, đại diện cho hơn 1,7 triệu học sinh của Thủ đô Hà Nội vì những thành tích xuất sắc trong học tập cũng như những nỗ lực vươn lên trong cuộc sống. Đồng chí Hoàng Trung Hải, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Thành ủy Hà Nội tới dự và phát biểu.

(Ảnh: Quý Trung - TTXVN).
(Ảnh: Quý Trung - TTXVN).

Năm học 2015-2016 học sinh Thủ đô tiếp tục gặt hái những thành tích xuất sắc trong các kỳ thi quốc gia, quốc tế. Tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, Hà Nội tiếp tục dẫn đầu toàn quốc về số lượng và chất lượng giải với 147 giải. Các học sinh của Hà Nội cũng tham gia tích cực và giành nhiều giải thưởng cao tại các cuộc thi Khoa học kỹ thuật, Kỳ thi Toán học mở rộng được tổ chức toàn quốc…Tại kỳ thi học sinh giỏi quốc tế, học sinh Hà Nội giành 10 huy chương Olympic quốc tế, Olympic châu Á…Giáo dục thường xuyên, Giáo dục chuyên nghiệp cũng có nhiều thành tựu.

Bên cạnh những học sinh đạt thành tích xuất sắc trong các kỳ thi, còn có nhiều những tấm gương tiêu biểu vượt khó, học giỏi được tuyên dương tại buổi lễ.

Học sinh Thủ đô còn tích cực tham gia và đạt nhiều thành tích tại trong các hoạt động thể dục thể thao, văn nghệ. Tại Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc khu vực II, đoàn vận động viên thể thao học sinh Thủ đô đã giành nhất toàn đoàn với 157 huy chương vàng, bạc đồng.

Ông Nguyễn Hữu Độ, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho rằng sự chuyển biến tích cực của ngành GD-ĐT Thủ đô trong năm vừa qua đã diễn ra toàn diện trên các mặt, đều khắp ở các cấp học, các nhà trường, cả ở công lập và ngoài công lập. Tất cả các bậc học, cấp học trong toàn ngành đã nỗ lực phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, đạt được những thành tích nổi bật, rất đáng trân trọng. Kết quả này khẳng định sự cố gắng, quyết tâm phấn đấu của ngành GD-ĐT Hà Nội, thể hiện sự nỗ lực rèn luyện của hơn 1,7 triệu học sinh, là ý thức trách nhiệm, tinh thần nhiệt huyết của đội ngũ cán bộ, giáo viên toàn ngành.

Phát biểu tại tại Lễ tuyên dương học sinh tiêu biểu Thủ đô, đồng chí Hoàng Trung Hải, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Thành ủy Hà Nội đã chúc mừng, biểu dương, những học sinh tiêu biểu của Thủ đô, đặc biệt khen ngợi những học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhưng đã có nghị lực, ý chí vươn lên để đạt thành tích xuất sắc trong học tập và rèn luyện. "Các em là những bông hoa tươi thắm trong vườn hoa tuổi trẻ Thủ đô"- đồng chí Hoàng Trung Hải nói.

Bí thư Thành ủy Hà Nội cũng đề ra nhiệm vụ trọng tâm ngành giáo dục và đào tạo TP cần tập trung làm tốt trong năm học 2016-2017 và những năm tiếp theo. Thứ nhất, phát huy những kết quả đã đạt được, tiếp tục đổi mới mạnh mẽ, toàn diện hơn nữa phương pháp giảng dạy và công tác quản lý để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo theo tinh thần của Nghị quyết 29-NQ/T.Ư. Hai là, chú trọng giáo dục đạo đức, nếp sống cho học sinh trên cơ sở nền tảng văn hóa Việt Nam và nét đẹp văn hóa của văn hóa Thăng Long Hà Nội ngàn năm văn hiến.

Tiếp tục triển khai có hiệu quả bộ tài liệu “Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội” và Chương trình số 04 của Thành ủy về “Phát triển văn hóa - xã hội, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Thủ đô, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh giai đoạn 2016 - 2020”.

Giáo viên và học sinh Thủ đô phải là những người tiêu biểu về văn minh và lối sống thanh lịch. Thứ ba, tiếp tục xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; Coi trọng việc hình thành và phát triển đội ngũ, bảo đảm đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đạt chuẩn về trình độ đào tạo và chuẩn nghề nghiệp; Phấn đấu có nhiều nhà giáo, cán bộ quản lý mẫu mực, chuyên môn giỏi, phong cách đẹp, tâm huyết và trách nhiệm với nghề...

Thứ tư, đẩy mạnh các hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; mỗi trường học phải là một địa chỉ đỏ, nơi ươm ước mơ, sự sáng tạo, khuyến khích tài năng phát triển, hướng tới “khởi nghiệp” thành công, là môi trường tốt nhất để học sinh học tập rèn luyện…

Bí thư Thành ủy Hà Nội Hoàng Trung Hải nhấn mạnh, nhiệm vụ trước mắt của ngành là tập trung làm thật tốt công tác tuyển sinh đầu cấp, đảm bảo đúng thời gian, quy chế, quy định và đáp ứng nhu cầu học tập của con em nhân dân Thủ đô; chuẩn bị tốt cho kỳ thi THPT quốc gia để học sinh Hà Nội đạt kết quả cao nhất trong xét công nhận tốt nghiệp và xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.